六一班，我愛(ài)你們

希望大家看到這篇文的時(shí)候，是讀出來(lái)的。它代表了我的心，對(duì)六一班的不舍，對(duì)六一班的期望，對(duì)六一班的信任與對(duì)六一班每個(gè)人的祝福和誓言。我只想對(duì)你們說(shuō)：“現(xiàn)在的我，還記得在六年前，第一天讀書的時(shí)候，和每個(gè)人一樣，懷著對(duì)這個(gè)校園的無(wú)限憧憬來(lái)到了這里。后來(lái)的幾天里，我們一年級(jí)的小朋友被六年級(jí)的大哥哥大姐姐們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，只是沒(méi)想到這一戴就是六年。

一年后，我和二一班的打成了一片，經(jīng)過(guò)了一年，先前50幾個(gè)同學(xué)也被分散到了各個(gè)班級(jí)，也交了幾個(gè)要好的朋友。幾年里，我一直在渴望畢業(yè)，幻想那樣的一天。但是時(shí)間是不會(huì)變的，一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了?，F(xiàn)在，還有印象也只有五六年級(jí)了，特別是我們的六一班，我對(duì)你們只剩下了留戀。六年前我希望畢業(yè)，六年后我卻希望留下。但是，時(shí)間也從沒(méi)停下過(guò)，要來(lái)的還是會(huì)來(lái)的。我不能阻止時(shí)間，只能抓住時(shí)間給我留下回憶。六一班的同學(xué)，是我生命中最唯一的一樣?xùn)|西，它給我的是我認(rèn)為最寶貴的快樂(lè)。37個(gè)人，都是我的唯一。因?yàn)槟銈兪橇话?，因?yàn)槟銈兣惆槲?，因?yàn)槟銈兡敲匆?。所以，我從?lái)都沒(méi)懷疑過(guò)你們的實(shí)力。

現(xiàn)在，我坐在電腦前，再回想以前的一幕幕，淚水也感到悲傷。我甚至沒(méi)感覺(jué)到時(shí)間留下的足跡，只看見(jiàn)你們離去的背影。“六一班”這個(gè)充滿傳奇的名字，我偏愛(ài)。我相信，六一班的你們。如果有那么一天，我希望大家都聚會(huì)到母校，我寄予重望的你們，一定不會(huì)讓我失望，那一天一定是淚水的聚會(huì)，那一天一定是眾人的夢(mèng)想。未來(lái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，不那么可怕了。為了能讓那一天變成現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)把握一切希望。如果離別的那一天，你們都把彼此種在了心底，我只能說(shuō)，這一切一定會(huì)到來(lái)的。離別不是最悲傷的時(shí)候，只要抓住回憶，抓住誓言，抓緊努力，六一班的我們沒(méi)什么做不到。六一班，這個(gè)快樂(lè)的班級(jí)，我終于還是要離開(kāi)了。

愿你們能記住我的誓言“我們的六一班不一般”如果我能許下一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的愿望，我希望六一班的每一個(gè)同學(xué)都能去那一天在我的心底，住著36個(gè)人在36個(gè)人的心底，住著一個(gè)六一班；在六一班里，住著37個(gè)許下誓言的孩子如果你哭了，那就哭吧你的淚水，對(duì)六一班來(lái)說(shuō)，是存在過(guò)的證明37個(gè)人的淚水，代表了37人的信念與誓言。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　寄六（1）班全體同學(xué)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你們的同學(xué)：顧舒凝

初一:顧舒凝

爸爸媽媽我愛(ài)你們 (字?jǐn)?shù):350)

說(shuō)起爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，那可是說(shuō)都說(shuō)不完的。是啊，天下有哪個(gè)爸爸媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一下爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)吧！

有一次我發(fā)高燒，還伴隨嘔吐，可把媽媽嚇壞了。她先打了一個(gè)電話給爸爸，叫他回來(lái)照顧弟弟，然后就拿起一把雨傘背著我冒雨往醫(yī)院跑……

還有一次我胃口不好，不想吃飯。爸爸就火冒三丈地罵我，我聽(tīng)了更加不想吃了。說(shuō)來(lái)也奇怪，爸爸罵完我就馬上向我道歉，說(shuō)是他脾氣不好，他是擔(dān)心我的身體，想讓我吃飯所以才罵我的。聽(tīng)到爸爸這樣說(shuō)，我只好吃了。看到我終于吃飯了，爸爸的臉上才露出了笑容。

我以前認(rèn)為爸爸媽媽并不愛(ài)我，因?yàn)樗麄兛偸钦f(shuō)我。現(xiàn)在我知道了：爸爸媽媽的愛(ài)，其實(shí)就深深地隱藏在責(zé)罵之中。爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：“我愛(ài)你們！”。

三年級(jí):李楠

那個(gè)一班，只有三年 (字?jǐn)?shù):500)

謹(jǐn)以此文，贈(zèng)予我們親愛(ài)的老師和09級(jí)一班全體同學(xué)

三年的故事，散散碎碎，又怎能用文字來(lái)表達(dá)呢？

——題記

初中四年的學(xué)習(xí)生活如同一本被細(xì)心翻過(guò)的書，我們?cè)诔踔须A段的喜怒自樂(lè)也即將被一張精致的畢業(yè)照定格為人生的一頁(yè)書簽?；厥籽鐾?，那個(gè)一班，原來(lái)只有三年。

那一年的那一天，我們懷揣著夢(mèng)想，帶著微笑來(lái)到那個(gè)一班，那時(shí)我們互不認(rèn)識(shí)，說(shuō)真的能夠在幾百名學(xué)生中分到一個(gè)班，真是有緣。甚至連“丁是丁卯是卯，歐陽(yáng)家具就是好”的廣告詞都在那個(gè)六一的課堂出現(xiàn)過(guò)。上課吃火燒，寫作業(yè)幾乎是很多同學(xué)做過(guò)的事。在音樂(lè)課上不會(huì)唱歌的那個(gè)同學(xué)唱起了《洗刷刷》；還有那運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了年級(jí)第三的好成績(jī)。

到了七年級(jí)，同學(xué)們彼此間少了陌生多了了解。在那時(shí)的課堂，過(guò)去的幽默依在更多了歡聲笑語(yǔ)；上課搭話，到教室最后面聽(tīng)課不少同學(xué)做過(guò)。

早晨班主任開(kāi)完會(huì)后總會(huì)說(shuō)“說(shuō)兩件事”；跑操的時(shí)候。那個(gè)八一，有太多太多的情節(jié)，散散碎碎。

轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)一班已經(jīng)過(guò)去，被分到了不同的班級(jí)，我們用三年留下的眼淚與汗水來(lái)澆灌希冀的種子，愿它到六月開(kāi)出最美麗的花朵。

——亓宏梅著

2013年3月31農(nóng)歷2月20

初三:亓宏梅

爸爸媽媽，我愛(ài)你們！ (字?jǐn)?shù):1200)

爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

2008年秋季，童真的我?guī)е闷孀哌M(jìn)了向往已久的小學(xué)。正當(dāng)我如饑似渴地享受學(xué)校美好生活的時(shí)候，家里出現(xiàn)了一件最令我難忘的事情。

一天下午，我正在做課間操，突然班主任霍老師找我說(shuō)媽媽有事要接我走，滿腦子問(wèn)好的我不敢多問(wèn)，只是悄悄跟著霍老師來(lái)到了媽媽身邊，看著媽媽焦急的樣子，我想一定是有什么大事了。

在路上我試探著問(wèn)：媽媽，怎么了？為什么要接我走呀？媽媽說(shuō)：“爸爸工作時(shí)不小心摔了，現(xiàn)在還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，很嚴(yán)重。一會(huì)媽媽把你送到一個(gè)阿姨家里，否則放學(xué)沒(méi)有人接你。一定要聽(tīng)話哦！”媽媽說(shuō)著說(shuō)著眼淚快要流出來(lái)了！但媽媽在我面前不想表現(xiàn)的那么脆弱，抬頭看了一下，掩飾住將要流出的淚水，低頭又跟我說(shuō)：“媽媽去急救中心看爸爸，晚上去接你！”

媽媽走了，阿姨家的孩子比我大一星期，我們平常一見(jiàn)面玩得很瘋，可那天我怎么都提不起玩的興趣來(lái)，我想我爸爸了！

我每天放學(xué)回家的第一件事就是站在門口先喊：老爸，開(kāi)門！不管爸爸在不在家，每天如此！可那是出于淘氣和想爸爸的表現(xiàn)，可現(xiàn)在爸爸躺在醫(yī)院里，能醒過(guò)來(lái)嗎？能聽(tīng)到我的聲音嗎？我想我爸爸了！

一天，兩天……爸爸還沒(méi)有醒來(lái)。回到家里，每個(gè)人的心情都很沉重。

媽媽忙著跑醫(yī)院，沒(méi)有人能顧得上我的學(xué)習(xí)，所以我變得懂事了，竟然能自己主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)了。但由于心情原因，我在學(xué)校也注意力不集中，一年級(jí)的成績(jī)很一般。大錯(cuò)沒(méi)有，小錯(cuò)不斷。

第九天了，剛從醫(yī)院回來(lái)的媽媽臉上有了點(diǎn)光澤。我想：一定是有好消息了？只聽(tīng)媽媽說(shuō)：醒來(lái)了！但還沒(méi)有脫離危險(xiǎn)，需要馬上轉(zhuǎn)院，否則前功盡棄！我剛剛高興，但又擔(dān)心爸爸的病情再加重。

在媽媽的努力下，終于在爸爸摔傷的第十天轉(zhuǎn)入了腦外傷專科醫(yī)院——天壇醫(yī)院。

經(jīng)過(guò)醫(yī)院權(quán)威專家的會(huì)診、治療，爸爸好轉(zhuǎn)了。在快要出院的前幾天，媽媽帶著我去醫(yī)院看爸爸了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，滿頭包著紗布，眼睛呆呆的，眼窩深陷著，我不敢接近但又想抱爸爸，終于我不顧一切的沖過(guò)去抱住了爸爸！我給爸爸講了我在學(xué)校的表現(xiàn)……

爸爸出院了，媽媽又聯(lián)系到康復(fù)研究中心做康復(fù)治療。

看著媽媽疲憊的樣子，我的心情很沉重。心想：我不會(huì)幫媽媽做太多的事情，只有把自己的功課先學(xué)好，才是給爸爸媽媽最好的回報(bào)。也許看到我的好成績(jī)會(huì)給媽媽提提神，會(huì)幫爸爸治治病。

這一年多的時(shí)間里，媽媽老了！帶爸爸康復(fù)，照顧爸爸的生活；跑學(xué)校，跑學(xué)而思，操心我的學(xué)習(xí)；跑單位，上班掙錢……現(xiàn)在爸爸終于康復(fù)了，上班了。我又能和爸爸媽媽一起玩了。

看到今天的美好生活，我不停的告訴自己：我要好好學(xué)習(xí)，珍惜每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人。我不停地大聲喊到：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！

丁香小學(xué)二年級(jí)：吳雨函