我 相 信

我　　相　　信 　　從小我就有一種自卑感，仿佛一生下來就低人一等，只要見到陌生人就不敢抬頭.那時候我的成績雖然很好，但是心里面總覺得缺少點什么，總想躲在角落里，不引人注意，老師們都說我有考第一的實力，但沒有考第一的自信。無論做什么事情，總覺得自己比不過別人，自己天生就比別人差。 　　不過這種習慣在那天下午得到了改變，那次數學考試，我故意寫錯了一題，以九十九分的成績居全班第二。不過我的這種伎倆，最終還是沒有逃過老師的法眼。數學老師把我叫到了辦公室。　　 　　我很少去老師的辦公室，剛進門時很緊張，老師看到我來了，就讓我坐了下來，老師輕輕地哼了一首歌，一開始我不知到這是什么歌曲，后來老師把歌曲哼完了，告訴我這首歌的名字，叫做《我相信》。我知道老師為我唱這首歌的意義，她是告訴我，一定要對自己有信心，不能用自己的短處來比別人的長處，因為每個人都有自己的閃光點。聽了這么有道理的一首歌，我的心情也變得忐忑不安起來，老師說:'你一定懂我的意思了吧。其實沒有什么，我告訴你，一定要相信你自己',說完，老師嘆了一口氣:“還是讓我講個故事吧。” 　　從前有個小女孩，她的表現一直很好，學習輕輕松松，不用怎么學就能沖進前十，可是她就是不想再前進一步，爭第一，之后她長大有能力了，卻沒有實現她的遠大理想，只待在一個普通的學校，做了一名平凡的老師。 　　講完了這個故事，老師說:'這個小女孩就是我，我小時候的經歷和現在的你幾乎一摸一樣，都不愿意爭第一，可是你眼前的我是什么樣的呢?我不想看見你的命運和我的命運一樣.'這時，我完全愣住了，我抬頭仔細地觀察了一下平常對我們很嚴厲的數學老師，原來她的內心，藏著一件讓她后悔一生卻又無法彌補的事。　　 　　通過老師對我的教育，我知道了:做任何事都要做到最好，相信自己，什么事情都能辦得到，當一個人有了相信自己的勇氣和信心以后，他必將是一個成功的人。

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我相信我的能力 (字數:800)

今天，我終于當了一回老師，而且是我弟弟妹妹的家庭英語教師哦！嘿嘿，很驚訝吧，下面我就給你們說一下詳細經過吧！

今天是星期天，由于昨天把作業寫完了，所以早上就賴了一下床，可沒想到，我起來時已經10點30分，真是幸運啊——不幸中的萬幸——沒超過10點35分——太驚險了！“呼，好險！”我邊擦著額頭的驚汗邊下樓邊感嘆道。而當我正吃著我親愛的早餐的時候，感覺到我的幸運之神降臨到我的身邊了——爸爸讓我輔導弟弟妹妹的英語——因為他們的英語太差了——但是我的英語is very good!所以讓我來幫他們提高英語成績。聽到這個消息，我高興的一蹦三尺高，就差沒有蹦到宇宙！

吃完早餐，我便開始制定我的教學方案，弟弟妹妹則在寫作業，我制定好方案，便耐心的等他們寫完作業。我等啊等，等了近30分鐘，他們才寫完作業，爸爸讓他們先休息一下，我便只好又等，在他們休息了15分鐘后，就拿著他們的英語書追著他們，讓他們讀英語，可他們卻不領情，還臉上不帶認何感情色彩的從我身邊走過，我氣得臉都綠了，爸爸便開導我說：“你為什么不試試另一種方法呢？”我想：也對哦，我為什么不試試另一種方法呢？真是白癡！于是，想著想著，我便想起了我存的那6毛錢。“對了，他們和我一樣都喜歡吃零食嘛，干脆我就用零食來引誘他們好了。”我的話一出口，爸爸就用英語夸我說：“this is good idea!”我聽了心里樂滋滋的。不過開心歸開心，我還得辦正事呢！說買就買，我拿著我那存了很久的6毛錢，去離家沒幾步的天福便利店買了一包咪咪（蝦條），規定他們誰背了一個單詞，就獎3根蝦條。他們果然都一個個有序的舉手回答，沒過多久，一包蝦條就被分完了，只好解散——讓他們休息休息。

當我一看他們的能背單詞的數量時，我傻眼了——1-5單元的單詞，一個背了12個，一個背了8個。我想：他們有沒有這么差勁啊？真是暈死！爸爸仿佛看出了我的心思，走過來跟我說：“別灰心，他們能背到這里，已經很厲害了，再說，你也不能讓他們一下子就背35個單詞吧，就是天才，也不可能一下子就背這么多啊，要有計劃，讓他們一個一個的增多，你是是不是？”聽了爸爸的話，我那煩惱的心情變得高興起來。

雖然沒讓弟弟妹妹的英語單詞背到20個，但我相信，在我特別制定的那個提高英語成績的計劃下，他們的成績一定能從不及格的分線上一下子飛躍的80分以上的分線上，因為我相信我的能力！

加油！！！

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跟我學課文《觀潮》 (字數:650)

今天，我們學習了課文《觀潮》，我們的焦老師給我們講的真是栩栩如生，讓我們有一種身臨其境，好像我就在錢塘江觀潮一樣，這一篇課文寫的真是棒極了！　　

課文以“錢塘江大潮，自古以來被稱為‘天下奇觀’”這句話為中心句，以“天下奇觀”為中心詞，按照潮來之前、潮來之時、潮來之后的順序進行描寫，讓我們領略了錢塘江大潮的壯觀和氣勢磅礴。　　

1、潮來之前。　　作者先描繪了潮來之前的情景，第二自然段開頭先告訴我們了觀潮的時間（農歷八月十八）和地點（海寧縣的鹽官鎮）。隨后又給我們詳細描寫了潮來之前錢塘江的樣子，登上海塘大堤，錢塘江橫臥在眼前，江面平靜極了；古塔、中山亭和觀潮臺屹立在江邊，多么壯觀啊！遠處的小山若隱若現，潮還沒有來，海塘大堤已經上人山人海，這些景物描寫，給錢塘江大潮披上了神秘的面紗。讓我們更想一睹錢塘江大潮的奇觀。　　

2、潮來之時。　　第三和第四自然段，描述了潮來之時的情景，第三自然段寫的是遠景，從聽覺和視覺兩個方面來寫，剛開始作者聽到了錢塘江遠處傳來了似悶雷的響聲，再看江面，還是風平浪靜，又等了一會兒，響聲越來越大，水天連接的地方出現了一條白線。這是作者寫的遠景；第四自然段是作者描繪的近景，先說那條白線逐漸的橫貫江面，隨后白浪翻滾，形成白色城墻，潮來到最近時，作者把浪比喻成千上萬匹白色戰馬，齊頭并進，那聲音如同山崩地裂，讓人們真正的感受到了錢塘江大潮的壯觀。　　

3、潮來之后。　　在《觀潮》這篇文章的最后，作者還沒有忘記給我們描寫潮來之后的情景：余波還在漫天卷地的涌來，江面還在風號浪吼，過了很長時間，江面才平靜下來，可江水已經漲了六七米高了。讓我們從頭到尾欣賞了錢塘江漲潮時的景象。　　我們無不為作者高超地寫作技巧而贊嘆，我們無不為作者細膩的文筆而折服，我們無不為錢塘江大潮的神奇而感嘆！　　

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美簽 (字數:650)

我的美簽過啦！

那一天,我和爸爸媽媽去簽美簽（美國簽證）來到多倫多，我們的簽證時間還沒有到，就先是去麥當勞吃了飯，觀光了多倫多的風景，接著，就去大使館。

我們走進了大使館，進了迎賓廳，我們才發現在國內照的照片都不合格，只好重新照照片。

我心到底是沒有沒有經歷過這種場合，害怕重新照照片也會影響簽證結果。

照完后，我們就去1號窗口回答問題,同時把簽證，資料給大使館的人，結束后，我們領到了一個號v167。

我本來以為這就完了，可媽媽說，一會還要見簽證官面簽，我開始擔憂，能不能簽過？簽證官會不會讓我們再跑一趟？帶著種種擔憂，我等待著這一神圣時刻的到來。

v167號請到xxx窗口。輪到我們了！我原本平靜的心，這時像小兔子一樣蹦蹦跳個不停。沒事。我想，大不了美簽就是不過，現在就當美簽不過。想到這，小兔子不在跳的那么猛烈了。

媽媽和簽證官說了些什么，我小兔子休息好了，又開始跳了，手心開始出冷汗。聽媽媽說，時間越長越沒希望。簽證官一問問題我媽媽就拿資料，簽證官連連說不用,我開始緊張了，簽證官不會......這時，簽證官問了我一句，你會說英語嗎？我終于抓到了一個機會，當機立斷的說：會。他又問了一句，這是你媽媽嗎？我心存疑慮，他怎么會問這種問題？但是，還是說，是。你上次見到你媽媽是什么時候？暈，這還有完沒完啊！要身份驗證嗎？但還是說，5月。

簽證官用鼠標在電腦上啪啪的點來點去，又低頭沉思了一會。又問了好幾個問題，如什么工作啊，什么什么的。（都忘了）簽證官又低頭沉思了幾分鐘，把我們的簽證留了下來。噢耶！(^o^)/過了啊！（留下來就表示通過了）我的心，從幾萬里的高空落到了幾萬里的海底。簽證過了！

過了幾天，我們收到了簽證，是多次往返的！有一年的期限，也就是說，我回到中國以后，還可以重返美國，還可以重返加拿大！（加美關系太好了）

哦，happy，happy，veryhappy！