來自黎老師的短信

當我家處于寂靜時，老爸的手機突然想起，那種聲音極其刺耳，不過對于常年聽得我和老媽只不過是家常便飯，老媽繼續(xù)玩他的連連看，我也只是提醒老爸一下，也繼續(xù)玩著我的冒險島on line。

黎老師發(fā)的這條不速之信讓我一位是批評信。老爸叫我出來看一則短信，我緊張的滿頭是汗，在這種不上課的情況下老師發(fā)短信只有是批評的短信，我裝著若無其事的樣子慢悠悠的走了出來，首先是被老爸訓了一頓，可不是關于發(fā)來的不速之信，是因為我玩電腦玩了太長時間了，每次叫我不要玩了，可我每次都是嘴上說好。

老爸的臉色變的真快，本來一張嚴肅的臉變的和藹起來，他讓我看看這條短信的內(nèi)容，是黎老師發(fā)來的，說是什么讓我們參加地球一小時的活動啊，八點半到九點半把所有燈關掉，還說是什么環(huán)保地球啊，要是平常我理都不理，越叫我關我就越多開，總之就是反面派。

我在那里使勁想地球一小時是什么意思，光憑我一個人的腦子是不行的，我上網(wǎng)查了點資料，“地球一小時”是wwf（世界自然基金會）應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時間熄燈一小時，來表明他們對應對氣候變化行動的支持。2009年，“地球一小時”的目標是希望全球1000個城市的約10億人參與到這個活動中。

這條短信可幫了我一個大忙啊，因為要關燈，所以只能開著電腦和電視，所以呢我在那里偷偷玩著電腦啦。

還真要謝謝黎老師呢。　　

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給老師的一封信 (字數(shù):450)

敬愛的王老師：

您好您還記得我嗎？我曾經(jīng)是你的學生，那個內(nèi)向的女孩。四年級至六年級，您一直是我們班的班主任，雖然您把我們班打理的井井有條，是一個好老師，可我還是有一肚子的話要跟您說。

王老師，有一件事，您深深的傷害了我。記得那一次，您讓我同桌背第一課的一段，背完后您微笑的讓他坐下，并把我叫了起來，讓我也背一段。本來我背的很熟，可因為緊張，又加上沒有準備，只背了一半就想不起來了。可我得到的并不是您的幫助，而是一個不屑的白眼，而且用極不耐煩地口氣對我說：“坐下坐下”。老師您知道嗎？當時您的語氣和眼神像一把錘子，一錘一錘地把我的自尊敲得體無完膚。

王老師我知道你看不起我，無論我做什么都是錯的：當我大聲背課文時您投過來一個白眼，當我走路時，您說：“你不會走？”甚至，我跟您說話都是錯的。

我成績不好又膽小，在班里受不到重視，本以為您會給我自信，可沒想到。

王老師，您在我心上留下一道微妙的卻永不愈合的傷口。

最后，祝老師身體健康，萬事如意。

您的學生：申卓雅

初一:申卓雅

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老師 (字數(shù):650)

橫看似嶺側似峰，

高矮胖瘦各不同。

不煩老師嚴要求，

只緣身在此班中。

妙哉！妙哉！要問上述詩中的老師是誰？嘿嘿，他們就是我們7。5班的任課老師們。

瞧，那位個子不高的女老師便是我的班主任兼語文老師，大家都很尊敬她。她大約三十多歲的年紀，一頭棕紅色的卷發(fā)，戴一副金絲邊的小眼鏡，一臉和藹的笑容。外號：“試卷殺手”；原因：她批卷子仔細認真，就是小錯也休想幸免于難。唉！沒辦法，我們不得不扎實的背誦那些繞口難記的詩詞、段落，細心的辨別字的音、形、義，耐著性子琢磨篇章結構，作品內(nèi)涵……

嘔，迎面走來的是我的數(shù)學老師（兼副級部主任）。雖然他有點胖，但人精神著呢。每天都神氣十足地攜著他獨有的武器——木質三角板、圓規(guī)，給我們生動地講解幾何題……

大家特喜歡數(shù)學課，因為數(shù)學老師幽默的談吐常常讓大家笑得合不攏嘴。但，你可不要以為他是個好脾氣的人，誰若是惹惱了他啊，嘿嘿！有你好受的。俗話說：數(shù)學老師一回頭，嚇死河邊兩頭牛！你想想，誰敢惹啊？不過，唉！不嚴厲又怎能管好學生，當好副級部主任呢？

梳著馬尾辮的那位是我的英語老師，她年輕漂亮，一笑臉上便露出一對甜甜的酒窩。暗地里啊，大家都親切的叫她“老丸子”。她說話大喘氣，經(jīng)常在布置作業(yè)時：“單詞都背會了的，今晚可以不寫！”“吔！！！”教室里一片歡騰。“但——是——”“嗯？”“明天聽寫不會的，罰寫三遍！！”“啊？？？”我們馬上哭著臉央告：“您老——行行好，兩遍，兩遍？”她把臉一拉，“講價錢？那就五遍吧！”唉！頑固啊！頑固！

我的地理老師姓曲，高高瘦瘦的。他啊，有一個招牌動作：就是時常用手捋一捋前額的幾綹頭發(fā)。有幾次在他給我講解地圖的時候，我看見那幾綹頭發(fā)上沾著粉筆屑哩。他講課生動形象，什么山脈啊，河流啊，地形氣候啊，經(jīng)他一講解立馬變得鮮活起來……

怎么樣？我的幾位老師都不錯吧？人們都習慣把老師比成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我想，這話沒錯，因為我親見他們的執(zhí)著與奉獻，并深深感動著，敬佩著……

我愛我的老師們。

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給老師們的一封信 (字數(shù):400)

你們好！好久不見，最近不知你好嗎？ 老師們，我想對你說：“你就向辛勤的園丁，撫育了我們。在這幾年里，你讓我學到了很多知識和真理，接我們搭起了金色的橋梁。你就像雨傘，義無反顧地被雨打濕，只為保護千萬被你悉心呵護的桃李；你就就像船槳，心甘情愿的輔助船人，只為帶領船客通往美好的遠方。 老師們，我謝謝你，沒有你，就沒有現(xiàn)在的我。真是因為你的悉心的教導之下，我才懂得了那么多人生的道理。老師，你就像我們的守護天使一樣，陪著我們，和我們一起勞動，一起努力。 恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過歲月的磨洗，彌久而愈明。您的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌。在不久的將來，無論我們成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我們都將以生命的翠綠向您致敬！老師，我們誠摯的祝福，就像樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。 老師們，放心吧!為了你，為了父母，也為了自己，我一定會好好努力學習的，我不會枉費你對我的一片期望！