給孔子的一封信

敬愛的孔子前輩：　　您是一位大思想家、大教育家，您首開大規模私人講學之風，在幾十年的教學實踐基礎上總結了豐富的經驗，這些經驗反映了您對教學規律多方面認識與把握。您的傳授，至今仍值得我們借鑒學習！　　孔子前輩，可以說您一生都在教學上費盡了心思，為了能更好地教給學生們更多的知識，您基于親身體會，提出了學習的真諦——要有學而不厭的精神。在您看來，學習態度第一要點在于誠實，正如您所說：“知之為知之，不知為不知，是知也！”您的這句話從我小時就一直影響著我。正所謂“德不孤，必有鄰”。這第二嘛，就要客觀謹慎，要“多聞闕疑”，不能唯我獨是。最后呢，就是要勤奮刻苦了。您學習一直都是“發憤忘食，樂以忘憂。”真讓晚輩我敬仰啊！　　您好一生勤奮刻苦，卻很貧困，您卻以此為樂，至此您的學生稱許有加！喲，忘了一條，其實我剛才說的少了一條，您還說過要謙虛，不恥下問，不是嗎？您看我咋把這條給忘記了。唉，我這榆木腦袋啊！您提出了“三人行，必有我師焉。”我很欣賞您的這句話，在生活中，在社會中，有很多人都有自己值得學習，虛心求教的地方。人無完人，只有不斷地改正自己的缺點，填補自己的空缺，自己都會變得更好，您說對嗎？　　不得不說，孔子老前輩，您除了在教學上有一定的造詣，您好還注意到了時間的飛速流逝呢！您說時間就像日夜奔騰的河水，轉瞬即逝，您還告誡人們一定要抓緊時間，珍惜時光。您知道嗎？您的這一深沉感嘆，開戶了中國人民憂患時間的審美意識，美學家們很看重您的這句話呢！　　孔子前輩，從我小時我的耳邊就會響起父母那“擇其善者而從之，其不善者而改之”的諄諄教誨，長大后，您說過的那些話一直伴隨著我，您對全世界的影響真是太大了，現在全世界88個國家，建立了82個孔子學院，人們都把您這位先人牢牢地記在了心中。　　此致　　敬禮　　一個受益匪淺的中學生：馮登偉　　　　青海省互助縣哈拉直溝中學九年級一班

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給孔子的一封信 (字數:800)

給孔子的一封信　　　　朝陽市第七中學　　七年七班　　劉文琦　　尊敬的孔老先生：　　您好！首先自我介紹一下，我是來自朝陽市第七中學的一名初一學生，每當提起您的時候，我便肅然起敬，心里有一種難以用言語表達的“激”情，一半是感激一半是激動——是啊！我們感激您為華夏兒女留下了長久的“德美”文化，感激您的思想使多少“愚昧青年”又迷途知返，感激您在多少人情世故里為我們講述著一個個深刻道理。更感激您的事使我們成為了一名有禮貌的好學生！——是啊！我們太激動了，激動您是華夏人，激動您是華夏的德美宗師。我們為有您這樣的圣人而感到無比的驕傲與自豪。　　臨近小學學堂，我們能清楚地聽到同學們在高聲吟誦這《弟子規》，這是對學生們進行“德行教育”讓他們步入初中、高中，甚至到大學都做一名“合格”的學生，也就是：尊敬老師，孝順父母，友愛同學，珍視朋友。“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。——圣人：您，而這些字終歸是：孝、信、愛、仁、學。這便是人生的五大準則。而也許學習淵博思想家們，都想不到，而你呢？不僅早早的悟出了這五個字，而且他們的內在含義也理解得出常人所能想的范圍。所以說，你的水平如此之高啊。　　但是，只是在學校里宣傳你的思想是不夠的，這不，社會上的工益人，組織形成“兼得學校”使更多的人更好的了解您的偉大思想，這所學校不收任何人費用，講解您的思想主張，到中午時，會提供一份營養午餐，會給您放映中華德育故事的學習。學習古代人的品德。　　還有的學校提倡學生們自發組織活動但必須要對社會有用，有好處的，有的去敬老院看老人，有的去為公園拾垃圾，有的去福利院去幫阿姨們與孩子們玩兒??????但是，最特別的就是站在各個企業的門口發行傳單的孩子們，傳單的內容大概是：不要有了電話、電視、電腦、打印機，就不再用鋼筆寫字，不要有了摩托車、汽車、轎車就放棄了步行。以孔夫子為師，做一個孝順、守誠信、有愛心的人，這件事是許多大人都為之震撼也參與其中，宣傳、講說。　　孔老先生，您是德美文化的宗師，您是“仁愛”的發起者，您是古代與現代人的典范??????孔老夫子您永遠是我的恩師。　　朝陽市第七中學七年7班

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給孔子的一封信 (字數:400)

給孔子的一封信　　敬愛的孔子：　　2500多年前的您以好學、博覽、廣交而著稱，對于各種知識都表現出濃厚的興趣，因此您多才多藝、知識淵博，在當時是出了名的圣人。但您自己并不這樣認為，您有一句相當經典的話“三人行，必有我師焉”可見您是多么的謙虛。　　我從未見過你長得是怎么樣子的，但是我仿佛能看到您樸實的身影。緊鎖的雙眉，因為知道您離開時也還未有您所看到的核心是“禮”與“仁”。您主張“為政以德”。用道德與禮教來治國是最高尚的治國方法。　　孔子的仁說，體現了人道精神，孔子的禮說，體現了禮制精神，即現代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題，對于任何時代，任何社會，任何一個政府都是適用的。而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華。　　1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎集會，會議結束后發表聯合宣言，呼吁全世界“人類如果要在21實際生存下去，就必須回首2500年前，去孔子那里汲取智慧”。　　　　　　　　　　您的學生　　2011年5月26日　　　　　　　　　　莫爾道嘎一中初一四班。

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給孔子的一封信 (字數:450)

給孔子的一封信尊敬的孔爺爺　　您好！　　我是一位普通的中學生，因為曾經學過關于您的很多知識，所以很敬佩您。在您閉眼的數千年之后，終于壯膽穿越時空給您寫信。這篇信不僅是為了向您致以崇高的敬意，而且也有幾個問題想向您請教一下：　　你生于魯國，您是儒家思想的代言人，這其中的“溫”、“文”、“恭”、“儉”四字讓我心誠悅服，但是這其中的“讓”字里面有我很多的疑問和見解，想向您請教。　　“讓”字雖說可以使世界和平共處，但是在現在的這個社會上，我卻認為為做事應該要看自己的處境為標準，該爭的時候爭，該讓的時候讓，該表現的時候就應該努力表現自己。　　而且在現在的社會中，更多的時候我們要爭。社會需要進步，人類是需要創新的。像一些同學爭執，我們可以讓，但是，在社會上的爭執，我認為，還是有必要爭的。　　孔爺爺，也許有些事您還不知道：中華民族在19世紀是何等苦難。《南京條約》《馬關條約》等，一份份不平等的條約擺在清政府面前，清政府像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。　　還有一個令我深刻的事我要向您說：1997年，香港在鄧小平爺爺的據理力爭下，回到了祖國的懷抱。　　這時候我明白了要努力爭取國家強大的真諦。　　孔爺爺，該讓的時候讓，該不讓的時候不讓，難道不是嗎？　　杜蒙二中二年十班