玉蘭花

春天又到了，園中的玉蘭也開(kāi)了。春天的玉蘭開(kāi)的格外茂盛。玉蘭樹(shù)高大而挺拔，樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)枝丫。一朵朵雪白的玉蘭花將樹(shù)梢壓得很彎，就好似一團(tuán)團(tuán)雪架在樹(shù)上。花瓣是潔白的，只有在靠近花蒂處才有一絲的粉色，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，仿佛將灰塵都吹走了一樣，潔白的花瓣上不染一絲污垢，可以與荷花的“出淤泥而不染”相提并論。晚上觀察玉蘭是最好的，清新的空氣里混著玉蘭的幽香撲面而來(lái)。在皎潔的月光下，寂靜的環(huán)境下，玉蘭悄然落下，給人以清幽之美但不乏有凄涼之感。

今年的玉蘭和去年一樣，開(kāi)得還是那么盛，只是少了一位少年的影子。。。。。。

去年的這個(gè)時(shí)候，我和最好的朋友也曾在這片玉蘭樹(shù)下，鑒賞這雪白的玉蘭。而此刻，他卻不在這里了，但是這玉蘭中仿佛有他的影子一般。去年的那天我一生難忘。在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，在即將朋友離別之時(shí)，一起賞玉蘭。他如約而至，我和他一起賞花。

皎潔的明月高懸，玉蘭花依舊盛開(kāi)，四下無(wú)聲，有些荒涼。我倆見(jiàn)面，一字未提。想到離別之時(shí)，玉蘭、風(fēng)兒、月兒仿佛都通人性，都默不作聲，顯出凄涼之感。兩人面面相覷，不免有些傷感。兩人同時(shí)流下了晶瑩的淚珠。玉蘭的花瓣在風(fēng)兒的吹拂下，也紛紛地落下。兩人互道珍重，如約而散。天下沒(méi)有不散的宴席啊！

春天依舊，玉蘭則依舊；玉蘭依舊，友情則依舊。我愛(ài)玉蘭花。

春天的校園 (字?jǐn)?shù):1200)

當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候，春天就開(kāi)始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現(xiàn)在我們的面前時(shí)，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。

攜著昔日的感傷，現(xiàn)在的迷茫和未來(lái)的希望去走進(jìn)春天，走進(jìn)春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽(yáng)臺(tái)，傾聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥(niǎo)鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來(lái)自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山，浮金的潛河，眼前的花草樹(shù)木和來(lái)來(lái)往往的學(xué)子之間停停走走。有時(shí)抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來(lái)，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最美好的祝福，親吻你的每一根發(fā)絲。

春天就這樣來(lái)到我們的身旁，這樣來(lái)到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺(jué)得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào)，不能遺憾地讓如畫(huà)的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過(guò)，于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑容終究辜負(fù)了本來(lái)的良苦用心。時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見(jiàn)證人，一切又重新剛剛拉開(kāi)帷幕，不是嗎？于是賞給自己一個(gè)明亮的笑容，讓它飛揚(yáng)在自始至終。

身邊多了一個(gè)人，原來(lái)自己沉浸這么久竟然都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。驚異地一瞥，讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭。是婧，很少經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面，更何況是這樣樂(lè)天派的女孩，我一時(shí)尷尬得不知所措。沉默，良久的無(wú)言。突然她開(kāi)口。向我傾訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽(tīng)著她輕描淡寫(xiě)地?cái)⑹觯液龅馗械揭环N沉重，原來(lái)我們每個(gè)人都不可避免地?zé)o條件地接受煩惱的沖擊。我一直不敢看她，害怕她一時(shí)的落寞會(huì)拋磚引玉起我良久的痛苦。而此刻，我必須做一個(gè)哲人更是一個(gè)強(qiáng)人。我告訴她煩惱總會(huì)敲響你的門(mén)帶給你不愿承受的孤獨(dú)與無(wú)助，而它只是暫時(shí)的。終會(huì)隨風(fēng)消散的。當(dāng)你驀然轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多，而當(dāng)時(shí)只不過(guò)是個(gè)新的開(kāi)始！現(xiàn)在外面的的世界已是亮的春天了！

真沒(méi)想到我神經(jīng)質(zhì)的語(yǔ)言收到了如此良好的效果。不一會(huì)兒，閃現(xiàn)在我面前的就是一張朝氣蓬勃的青春面孔了。一個(gè)輕盈的身影飄過(guò)來(lái)，原來(lái)是燕。拉著我們?nèi)ふ姨m花的蹤跡，同她一起分享那種驚喜與快樂(lè)。蘭花，學(xué)校里竟然有蘭花？帶著那種說(shuō)不出的感覺(jué)尋覓，當(dāng)怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時(shí)，我們的目光便定格在那一片蘭花草上，放射出戀戀不舍的光彩。是的，生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，原來(lái)搜索了那么久的要的就是這個(gè)答案，要的就是這種感覺(jué)。一陣一陣的清風(fēng)又吹拂著我的臉龐，走在春天這綠色盎然的世界里，我昂首挺胸。

走下臺(tái)階的時(shí)候，順著婧的手指望去幾個(gè)勤奮刻苦的背影印入眼簾。移動(dòng)一段距離，給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。原來(lái)每個(gè)人都在這關(guān)鍵的時(shí)刻躍躍欲試，準(zhǔn)備拼搏出自己的精彩了，我們心照不宣地徑直向教室走去。

我想，這些畫(huà)面會(huì)刻在我的腦海里，直到很多很多年以后，我都會(huì)清晰地記得在野中所走過(guò)后的三個(gè)春天，特別是那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，用孜孜不倦的身影所充實(shí)的春天。記得那個(gè)曾經(jīng)迷惘的我為另一個(gè)迷惘的人打開(kāi)了一把心鎖，然后擁有了整個(gè)春天。

潘湖小學(xué)五年級(jí):吳景斌

找春天 (字?jǐn)?shù):350)

　　一個(gè)春光明媚的早上，小鴨歡歡和小雞樂(lè)樂(lè)結(jié)伴去找春天。小雞還帶了一只水桶準(zhǔn)備裝“春天”。　　　　　　路上它們遇到了一條河，小鴨很高興，它一個(gè)冬天沒(méi)游泳了，終于又可以下水了！于是它興奮地跳進(jìn)了河里。小雞卻不高興了，因?yàn)樗粫?huì)游泳。它就說(shuō)：“小鴨，你能先背上我再走嗎？”小鴨趕快游了回來(lái)，背上小雞游到對(duì)岸。上岸后沒(méi)多久，小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)坑里，這個(gè)坑又深又窄，它根本伸不開(kāi)手腳。小鴨馬上喊：“救命！”小雞立刻想到了一個(gè)好辦法。它趕快跑到剛才那條河邊，來(lái)來(lái)回回地打了好幾桶水倒進(jìn)坑里，小鴨浮了上來(lái)，得救了。　　　　　　它們克服了許許多多的困難，終于來(lái)到了郊外。它們看到小草變綠了，花兒開(kāi)放了，春天的景色真美啊！小雞小鴨還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶“春天”，高高興興地回家了。　　　　　　二里溝中心小學(xué)二年級(jí)一班：王夢(mèng)瀅  指導(dǎo)老師：孟憲蕓

春來(lái)了 (字?jǐn)?shù):200)

　　不知不覺(jué)冬天以來(lái)遠(yuǎn)去了，春天的腳步悄悄的來(lái)了。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，到處生機(jī)勃勃。丁丁和玲玲來(lái)到田野上玩。綠油油的麥苗像一張碩大的地毯鋪在大地上。田野邊的池塘里有幾只可愛(ài)的小鴨歡快地游來(lái)游去，它們不停的撲騰著翅膀，仿佛在向我們描述著春天的美景。池塘邊的柳樹(shù)葉抽出了新枝，在空中不停的搖曳，像美麗的姑娘在翩翩起舞。春天真美啊！