烏鴉

無論烏鴉怎樣用孔雀的羽毛來裝飾自己，烏鴉畢竟是烏鴉。

我想過同學的一句話：“第一次考試別考那么好，否則第二次就會被老師家長同學看不起，如果第一次考得不好，一次又一次的考試越考越好，老師家長同學都會表揚你。”我否了這句話，可是，今天想起來，是對的。誰能否認這不是個事實！如果不信，比如你第一次考100分，第二次91分，老師會說你，可是第一次考91分，第二次考100分，老師會怎么說，進步了，退步了，次序不一，結果不一，或許我的理解錯了，但是，這永遠是對的，當然，也許只有我這么認為。

得確，我這次考得有點過分，但是，如果一個人缺少一顆明路燈——理想，就會醉生夢死。我的“燈”在哪？除去一句句的批評，我還得到了些什么？人總得有希望。沒有希望的心田，是寸草不生的荒地。沒有希望的人，如同沒有解的方程，沒有弦的豎琴，沒有動力的螺旋槳。我需要一點關懷，我知道自己該怎么去做，不用別人警告我，我有自尊心的，我有一個起碼動物也有的尊嚴！愛的本質是精神的光明。愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。青春應當是鮮紅的，永遠的鮮紅，青年是純潔的，但青年每每是固執的。我要我的愛！

唯有真才能血性，須從本色見英雄。

難道最優秀的人物只有通過痛苦才的歡樂嗎？

我知道，冬天來了，春天不會遠；我知道，風雨之夜過后有曉霞；我更知道，自己認準自己的路，不管誰說什么，都要挺起胸膛走到底！可我不知道我的春天，我的曉霞在哪里。我走不到底，因為我的希望一個個落空，我堅定不了，我沉著不了。我是一個平平凡凡的普通人，我還是個少年，我還沒有那么大的毅力。但是我還是堅信著，人的一生，既不是人們想象得那么好，也不是那么壞。想想這些，我信心增強了一些，人生如河流，我不怕逆水行舟。

沉沉的黑夜都是白天的前奏。

由于痛苦將自己看得太低就自卑。我想，我就是自卑。

我就是一只烏鴉，我有理想，我插上了孔雀羽毛，可是我還是我，不可能永遠的成為孔雀，如果孔雀和烏鴉比起來，我可能會選一只烏鴉，一直沒有任何壓力的小小的微不足道的烏鴉。不過，我還想說一句，警示天下各路人：“不了解一個人的處境就無權指責一個人的行為。”還有，我，僅僅是一只烏鴉。當然，我也會努力成為孔雀……

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讀《烏鴉喝水》有感 (字數:250)

這學期，我們學習了《烏鴉喝水》的故事。　　　　一只口渴的烏鴉找到一個裝著很少水的瓶子，瓶口又小，烏鴉看到旁邊有許多小石子，就把小石子一個一個地放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著了水。　　　　讀了這個故事，我覺得這只烏鴉很聰明，他找到的瓶子裝著很少的水，瓶口又小，所以他喝不到水，但是他并沒有放棄，而是仔細觀察周圍的環境，努力地想辦法。無論是叼石子，還是把嘴巴插到瓶子里喝水，烏鴉都充分地利用了他的尖嘴巴。　　　　這讓我想到了自己，有時在學習或者游戲中，遇到一點困難，就想放棄，要找爸爸媽媽來幫忙。我還比不上這只烏鴉呢！以后啊，遇到難題，我先要自己認真想一想，多試一試，不能依賴別人。　　　　宿州市第十二小學一（3）班

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烏鴉和狐貍（續寫） (字數:300)

烏鴉的爺爺和爸爸都被狐貍騙了，烏鴉唄唄會不會被狐貍騙呢？看我的文章吧！

一天，唄唄出來玩，看到一塊肉，就想我要是把這快肉給爸爸和媽媽，他們一定會高興的。想就干，唄唄掀起肉飛到一個樹枝上，想歇一會兒，不料狐貍晶晶看到了，他想，我要是把這快肉給爸爸和媽媽，他們一定會高興的。唄唄想，不能把這快肉給晶晶，不然他會得意的！

晶晶利用長輩的辦法，想把肉搶過來，但沒有成功。晶晶說：“烏鴉老弟，你唱一首歌給我聽吧！”

唄唄一動不動。

“烏鴉老弟，你的歌真難聽！”

唄唄一動不動。

“烏鴉老弟，我要走了，再見！”

唄唄說：“狐貍老哥，你終于走了！”說著，肉從嘴里掉出來。

“烏鴉老弟，你被騙了，我先走了。”說完就走了。

小朋友們，你們不要被狐貍騙了哦！

丘北縣錦屏中心小學六年級:王曦

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其實不是我“烏鴉嘴” (字數:1000)

“鈴鈴鈴”期待已久的鈴聲終于響了。此時的我在想：“下課的鈴聲總是那么的動人！”——因為我早就跟幾個同學約好了一起去打籃球。

我如火箭般地疾馳跑回到了家中，放下早就想甩開的書包，脫下校服，換上了運動裝和一雙球鞋。我急匆匆地往文化廣場跑去。

走到書店前，我和同學會面了。“走吧，今天我教你們新技術！”我們的頭兒——很會打籃球的班長說。“好耶！”大家都不約而同地答應了。此時我感覺得到一種不祥的預感，到底會發生什么事呢？

沒等我想完，伙伴們就開始繼續往文化廣場啟程了。這時，班長在橋上拍著籃球。我看見此情形，說：“班長，不要在橋上打籃球，小心掉了下去！”沒等我說完，球真的飛了出去了。

大家都驚呆了。我也嚇得跳了一下。大家的眼神一直望著我，似乎在指罵我。這時，班長指著我說：“你這個烏鴉嘴，我在這里邊走邊打了籃球那么久，從來沒掉下過去。今天你一說，真的掉下去了，你看你是不是烏鴉嘴。”

我一直站在橋上不敢說話，心里感到很委屈：“這又關我什么事啊，你在橋上打球確實不對啊，我只是好心提醒你的呀！世事無絕對啊，班長怎么連這個都不明白呢？”

“算了，走吧，球不要了。掉下去哪能撿上來啊。”同學們都在勸班長。班長說：“我也知道啊，但是球不是我的，我是叫我的姐姐向她的同學借的，現在球沒了，以后姐姐哪敢再借給我啊！”我聽了，又感到慚愧，心想：“難道真的是因為我的烏鴉嘴嗎？要是我沒說這句話，該多好啊！”

同學們聽了，說：“好吧，我們盡管試試能不能把球給撈上來，但是為了安全，盡力就行了，要是撈不上來，就大家籌錢買過一個吧！”“嗯”班長點了點頭，說。

大家都順著球的流向追了過去。于是到了奶奶家。我們向她借了一條長棍子，但棍子還是不夠長。于是，同學拿起一個掃把，把河里的水葫蘆掃開，再向人家借了一張漁網。大家拿著漁網往河里一拋，終于將籃球給撿回來了。

“都是你，都怪你的烏鴉嘴，要不是你說了那句話，我們就不用廢了那么長時間去撿球咯！和你在一起真倒霉！”同學們都在指責我說。我委屈極了，我暗暗的發誓：“以后再也不這么多管閑事了。但是事情不完全是我的錯，在橋上打球，確實很容易將球給打出去的，并不是我的烏鴉嘴呀！”

在此我也希望大家不要在橋上打球，這樣確實是很危險的。世界上并不是因為“烏鴉嘴”而壞事，而是因為那個人沒有時時刻刻謹慎做事而造成的后果。

廣東惠州博羅縣橫河中學初二:hz985557927