蝴蝶

看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎！我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什么現在開始特別注意它，想知道它的一切。看！前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風一吹，一對觸角隨風擺動。可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的。看著眼前的這兩個小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。

我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒有因身體的情況而呆在籠中不動。仿佛像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區似的。能看的出它們顯然比在我家時快樂的多。看著美麗的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。希望它們永遠幸福。

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讀《蝴蝶，飛》有感 (字數:400)

《蝴蝶，飛》是一部反映同學之間友誼的兒童小說。

小說緊緊圍繞“蝴蝶結”來展開情節。它記述程紅頭上的大蝴蝶結經常擋住后排同學的視線，在老師的規勸和同學的幫助下，程紅放棄個人愛好，解下了蝴蝶結的過程。

當我剛看故事的開頭時，心里可真為程紅鳴不平。如果我是程紅，我才不會解下來呢！可是，隨著故事的發展，我的觀點就有點動搖了。因為大蝴蝶結擋住了后排同學的視線后，同學之間就經常鬧矛盾，以至連考試成績都下降了。看完故事，我真后悔自己怎么會有這么自私的念頭。

書中同學們的深情厚誼真讓我感動。她們得知程紅被燙傷后，不顧相互之間的糾紛，熱情地給程紅補課，背著她上學，護送她回家，使程紅在考試中取得了好成績。這是一種多么高尚的精神啊！

程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發卡。我真為她的進步而感到高興，我也為程紅和她的伙伴們親密無間、互相幫助、共同進步而高興。他們每個人都深深地知道如果個人離開了集體，就像花兒離開了土地。友誼的“蝴蝶”在鮮花之中翩翩起舞。

《蝴蝶，飛》這部小說給了我很大啟發，，它使我進一步認識到個人與集體的關系，懂得了做事要多為別人著想，不要只想著自己的道理！

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秋天的蝴蝶 (字數:200)

夏天在空中飛來飛去的蝴蝶，現在已經不在了。秋天，一群“蝴蝶”又活躍了起來，它們代替了真正的蝴蝶。你也許會問：“秋天哪有蝴蝶呢”？有，那就是被秋風吹落下的樹葉。秋風一吹，樹葉紛紛落下，它們在空中盡情飛翔，黃的、綠的、半黃的、伴綠的，他們雖然不如真正的蝴蝶那樣色彩斑斕，但也頗具一番情趣。

樹葉紛紛落下，在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的“地毯”。我們嘻嘻哈哈地笑著，跳著，為秋天增添了生機。

太原市后小河小學二年級:梁國杰

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《金蝴蝶結》觀后感 (字數:600)

那是一個陽光明媚的早晨，學校組織去看電影。我和同學們懷著興奮地心情來到電影院。等了很久，終于開始了。

《金蝴蝶結》是電影的題目，看完之后才知道那是一部充滿愛心的兒童片，講訴了一個六歲孩子用純凈的童心理解為航天事業獻身的父母，透過小主人丁朵的雙眼，關注祖國西部的衛星發射基地，進而探尋那些為了飛天夢而默默奉獻的航天人的足跡。小主人丁朵的父母從小就把小丁朵交給外婆看養。有一天，小丁朵和幾個朋友玩是時候，她看見一個朋友的辨子很漂亮就問：“小紅，你的辨子是你媽媽幫你扎的嗎？好漂亮哦！”她贊嘆著就想起了她遠在新疆為了航天事業而不理她的父母。小丁朵不但沒有怨恨他們，而且還學會理解和體諒他們，她知道父母并不是不關心她。小丁朵的這種偉大的關懷感動了我們，才六歲的小女孩已經懂得體諒和關心。聽說這部電影很受大學生們的喜愛。再回頭看看我們的媽媽，可我們卻不去體諒和理解媽媽。

記得那是一個星期天，我寫完作業就看了一會電視，不料被媽媽看見了就說：“快回去學習，不能浪費時間。 ”我聽完后很生氣，生氣媽媽為什么不給我看電視，每天就知道叫我學習，我非常的生氣。看完這部電影，我后悔級了，為什么我比不上一個六歲的小女孩呢？

以后我一定會多關心和多體諒身邊的人，這樣別人才會關心和體諒

【老師點評】:

語言平淡，情感不真實