愛感動(dòng)了我

每束陽(yáng)光都有溫暖人心的理由；

每陣清風(fēng)都有吹拂大地的理由；

每一份愛都有無(wú)怨無(wú)悔的理由。

　　三改人生夢(mèng)·赤子之心

拄著拐杖的他，在落日余暉的映射下，是那么的瘦小；他的面孔黃里帶白，像是大病初愈，他的胡須像濃墨寫的隸體“一”字；他，便是魯迅了。

魯迅為救國(guó)，毅然離開家鄉(xiāng)，到南京學(xué)習(xí)工業(yè)技術(shù)；后來(lái)，他又轉(zhuǎn)而學(xué)醫(yī)，遠(yuǎn)涉重洋到了日本，為普救人們于苦難中，有一次他看電影，發(fā)現(xiàn)中國(guó)人急需治療的不是身體而是靈魂。于是，他又毅然放棄即將學(xué)成的醫(yī)學(xué)，棄醫(yī)從文，拿起文學(xué)這個(gè)武器，用筆批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，用筆的鋒芒去和敵人作斗爭(zhēng)。

魯迅，一尊熠熠閃光的燈塔，照耀著廣漠的黑夜，萬(wàn)古不滅。

　　友情的絕唱·伯牙絕弦

柔和的清風(fēng)拂過(guò)幽靜的竹林，婉轉(zhuǎn)的琴聲躍過(guò)清澈的小溪；月光如水傾瀉在草地上，一人忘神地彈著美妙的歌曲，一人則站在光滑的石頭上細(xì)細(xì)品味；琴聲靜靜濡染著林間的翠綠，編織著一個(gè)友愛的歌謠。“伯牙不作鐘期逝，千古令人說(shuō)破琴”伯牙絕弦，知音難尋啊！

俞伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。但是鐘子期因病亡故，俞伯牙悲痛萬(wàn)分，認(rèn)為知音已死，天下再不會(huì)有人像鐘子期一樣能體會(huì)他演奏的意境。所以，終生不再?gòu)椙倭恕?/p>

借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無(wú)聲

伯牙絕弦，一首傳誦友情的歌曲，永世不衰！

愛讓我感動(dòng)，那是一份無(wú)言的愛！

廣東省佛山市大瀝鎮(zhèn)鹽步中學(xué)初一馮家鉅 

那首歌曲，觸動(dòng)了我的心 (字?jǐn)?shù):900)

人生在世，思考很多，觸動(dòng)很多。或許在一次次思考與感觸中你會(huì)因?yàn)榻K于誕生出來(lái)的成果，艱辛苦痛，甜美而留下眼淚。而我，正是因?yàn)槟且皇赘枨刮覐氐酌靼琢巳耸篱g的冷暖與愛。

剛剛聽說(shuō)了在佛山發(fā)生的小悅悅事件。心中不免有一點(diǎn)辛酸。一個(gè)那么可愛的兩歲半的小女孩，竟然會(huì)在那么幼小的時(shí)候失去生命。

今天的天氣不怎么好，就像我的心情一樣被烏云遮住了大半個(gè)天空。而那片天空所剩下的就只有陰暗。傷心。

就在我行走在兩邊小道的商店旁邊，忽然聽到了一首歌曲《如果遇見你》。

“該如何遇見你，在你責(zé)備的眼里……。”聽到這里，我猛然回想起了那次觸動(dòng)人心的一幕，“一個(gè)小女孩，在市場(chǎng)中和媽媽走散，在道路中央受到過(guò)兩次貨車和面包車的碾壓，旁邊經(jīng)過(guò)了18個(gè)路人都對(duì)她熟視無(wú)睹。”

難道不是應(yīng)了那一句歌詞“有的時(shí)候，世界熱情不夠，天使也會(huì)在云端難受，人生的長(zhǎng)路，沒人教你走，驚慌的孩子，找不到出口。”

那位天使不就是兩歲半的女孩小悅悅嗎？難受？不就是小悅悅的內(nèi)心因?yàn)榈貌坏绞澜绲年P(guān)愛與社會(huì)的幫助而傷心難過(guò)嗎？那人生的長(zhǎng)路不就是在碾壓后沒有人扶你起來(lái)，使你在這迷茫的人世間中找不到方向的描述嗎？

“緊握拳頭，你害怕了多久。哭紅眼睛，純凈了宇宙。”

受傷過(guò)后餓天使，我知道你對(duì)人世間沒有關(guān)愛而充滿著恐懼，那么，我的天使，請(qǐng)你把你心中的難受都說(shuō)出來(lái)吧！都哭出來(lái)吧！就讓你那純潔的淚水來(lái)洗濯人世間的污穢和社會(huì)的冷漠吧！

“人生的長(zhǎng)路，讓我?guī)阕撸丶业臒艋穑轱w鳥溫柔。”

我的天使，在你跌到后，讓我輕輕的牽起你的手，在以后的人生道路上，讓我給予你愛。回家，永遠(yuǎn)都在那個(gè)充滿溫暖以及關(guān)愛的地方，連鳥兒都禁不住被那個(gè)溫暖與愛的地方而感染。

天使代表著世間最美好的事物，她也是純潔的化身。天使不希望看到一個(gè)冷漠無(wú)情的世界，她們需要的是溫暖，是人類的善良。小天使，她可能是帶著絕望和傷心離開人世，但是第十九個(gè)路人的到來(lái)，徹底的溫暖了小天使的心，因?yàn)樗懒耸篱g還是有愛、有溫暖的。生命的最后一刻，或許她會(huì)流下一滴淚水，而那滴淚水中飽含著對(duì)世間無(wú)盡的感恩。

這首歌曲，觸動(dòng)了我的心。因?yàn)椋刮矣忠淮慰吹搅讼Ｍ？吹搅藧邸?

初一:民智故范

是你，撥動(dòng)了我的琴弦 (字?jǐn)?shù):1500)

緩緩飄落的楓葉，颯颯席卷的秋風(fēng)，寄寓著秋天亙古不變的旋律。走在空闊的道路上，四周跑過(guò)一群初一的小鬼，笑頰粲然，為著凄婉的秋日帶來(lái)了蓬勃的朝氣。看著看著，思緒不禁隨著他們輕快地步伐飄飛……

一年前，一樣的地方，一樣的季節(jié)，隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉在記憶中透露著一股熟悉的味道。然而，站在春暉大門前，那人，卻遲遲邁不開步子。畢竟是第一次來(lái)，而且是作為突然轉(zhuǎn)校的插班生，面對(duì)的都是一幅幅陌生的面孔。帶著對(duì)嶄新生活的翹首以盼以及絲絲彷徨，我深吸一口氣，跨入了春暉的大門，步子踩得深重。新在打鼓，一扉古老的大門被緩緩拉開，光芒透過(guò)門隙間灑了進(jìn)來(lái)，而你，站在門前，修長(zhǎng)的影子映射著，張開了雙臂。

跟著媽媽一起辦理了轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)，便拿著生活用具前往寢室。

春外很美，碧綠的樹木夾雜著一絲枯黃，粼粼的水波，倒映著明晃晃的陽(yáng)光，秋的氣息，彌漫著整座校園，秋霧環(huán)繞下，人們只有模糊的影子依稀可辨。但，顧不得一番感慨，心理只有無(wú)端的忐忑。

終于到了寢室，偌大的空間里沒有一個(gè)人，四周是粉刷得潔白的墻，一顆空落落的心圍困在四角墻壁內(nèi)。媽媽早就走了，我呆坐在座位上，對(duì)新同學(xué)的好奇，對(duì)新環(huán)境的陌生，種種情愫縈繞在心頭，揮之不去。周圍很靜，落針可聞，我一直坐著，靜靜地，靜靜地……

終于不堪寂寞，也無(wú)法鼓起勇氣，與新同學(xué)見面。于是無(wú)助的我“刷”地起身，迅速?zèng)_到電話機(jī)旁，把電話卡塞進(jìn)去，抄起電話筒，手指快速在鍵盤上飛舞著，耳畔里回響著“嘟——”的聲響。此時(shí)，鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，夾雜著木頭所獨(dú)有的推門聲，你進(jìn)來(lái)了。

一張素未謀面的臉孔，訝異浮現(xiàn)在你臉上。待我支支吾吾解釋一番后，你笑了，一臉興奮地說(shuō)：“好誒！又有人加入了呢。”那笑容如陽(yáng)光般燦爛，猶如一顆石子投入湖中，泛起層層漣漪。以一種細(xì)微卻絲絲入扣的腔調(diào)，你問我：“飯吃過(guò)沒有？”

我輕輕地回答：“吃過(guò)了”小心翼翼。你拉著我，說(shuō)：“走，去教室去，讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你。”盡管我百般推辭，但始終拗不過(guò)你，不得不跟你走了。

教室里，為數(shù)不多的同學(xué)互相交談著，拉著我走上講臺(tái)，大聲宣布道：“同學(xué)們，有新同學(xué)來(lái)了！”我低著頭，看著腳尖，左右搖晃。許多新同學(xué)聚集過(guò)來(lái)，你熱情地把我介紹給他們，極其自然地化解著我尷尬的境地。很快的，大家都知道了，接納了我的介入，我漸漸開始于他們交談了，甚至加入了他們的話題，不時(shí)被一些有趣的話語(yǔ)給逗樂。你看著我，帶著一絲溫和的笑容。我轉(zhuǎn)過(guò)眼睛瞥見了你，心里柔軟的一角被深深觸動(dòng)了。

晚自修結(jié)束，回到了寢室。第一次遠(yuǎn)離親人，就注定了這夜的不平凡。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡。腦海中揮之不去的是對(duì)明天，對(duì)新老師，新生活的恐懼。盡管嘗試著把這個(gè)想法忘卻了，但沒來(lái)由的又自顧自的蹦了出來(lái)。好不容易睡著了，半夜又突然被驚醒。周邊均勻的呼吸聲進(jìn)入了耳畔，萬(wàn)籟俱寂的夜晚，孤獨(dú)與害怕就在不經(jīng)意間悄然襲來(lái)。已經(jīng)記不起為何你也醒了過(guò)來(lái)，總之，你輕手輕腳爬到我床上，陪著我聊天。我很是歉疚的表示打擾了你的休息，你只是說(shuō)：“沒關(guān)系，反正我也睡不著。”意識(shí)，漫長(zhǎng)的夜晚轉(zhuǎn)瞬即逝，晨曦的光輝灑向大地，破開重重的陰霾，朦朧之中，我們也睡著了……

那一天，因?yàn)槟悖瑑?nèi)心充盈著難言的真摯的溫暖，在一個(gè)初來(lái)乍到的境地中，是你的溫情取走了心頭的迷霧。

記憶，回到了現(xiàn)在。走在道路上，伴隨著卷地而過(guò)的楓葉，秋風(fēng)迎面撲來(lái)，凄涼的環(huán)境。我看了看走在我旁邊的你，我知道，我并不孤單。因?yàn)樵谇锾欤幸粋€(gè)故事……

春暉外國(guó)語(yǔ)中學(xué)初二:frank

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后感 (字?jǐn)?shù):250)

　　《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)故事令人深受啟發(fā)。故事講述了嗅嗅、匆匆、唧唧、哼哼在迷宮中尋找奶酪的事。嗅嗅和匆匆立即采取行動(dòng)，唧唧開始不能適應(yīng)變化，后來(lái)也加入了尋找奶酪的行列中，而只有哼哼一直沒有行動(dòng)。最后也是除了哼哼，其他三位在奶酪n站找到了自己所需要的奶酪。　　　　哼哼永遠(yuǎn)停在奶酪c站，他沒有足夠的決心和勇氣邁出第一步。　　　　如果一個(gè)人沒有信心去嘗試新事物，沒有勇氣迎接和挑戰(zhàn)新事物，人生永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了新的目標(biāo)。