我的恩師

恩師是讓人永遠(yuǎn)懷念的。特別是當(dāng)你在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的時候，卻有一位老師給你無私的關(guān)愛和真誠的鼓勵。那是永不墜落的寒夜星辰，永遠(yuǎn)在人生的征途中溫暖地閃亮。

記得小時候，我是一只自卑的“丑小鴨”。走到哪里都會受到人們的欺侮。這使我這只本來就極之自卑的“丑小鴨”變得更加自卑。但是，我的生命里卻出現(xiàn)那位拯救丑小鴨的“農(nóng)夫”——我的恩師——鄧?yán)蠋煛Ｋ刮疫@只自卑的“丑小鴨”搖身一變，變作一只動人的，令人羨慕的“白天鵝”。

剛上小學(xué)時，同學(xué)們都不愿也我交朋友，有時甚至?xí)畚晡摇＿@一切在我看來，都只因我自己沒上幼兒園，知識不及人，樣貌不出眾，口不會哄人。這一切一切，使得我淪落為了極之自卑的“丑小鴨”。

但卻在這時候，天主賦予了我恩賜——拯救丑小鴨的農(nóng)夫出現(xiàn)了！他就是我最敬重、最相信的人——鄧?yán)蠋煛Ｋ盐覐摹氨亍鄙暇绕穑盐姨岚螢樗闹帧獢?shù)學(xué)科代。

剛開始時，我仍未適應(yīng)這樣的生活。但也有值得高興的，因為有了這個身份后，同學(xué)們都不像以前一樣欺侮我了。但這一切一切，仍未能使我從自卑的“深淵”中逃跑出來。這一切一切的轉(zhuǎn)折，都只源于鄧?yán)蠋熌且环Z重心長的教誨。雖然現(xiàn)在我已忘記得差不多了，但那一句“人生下來就一定會有他存在的價值，假若你現(xiàn)在正在挫折中，正在被人欺侮中，那都只是因為你還沒有讓人們發(fā)現(xiàn)你的價值，只有努力地讓人們都認(rèn)同你，發(fā)現(xiàn)你地價值所在，人生才不會有遺憾！”聽了這句話后，我思索了很久很久……對啊！人們欺侮我都只是因為他們還沒有發(fā)現(xiàn)我的價值，只要我努力，努力讓人們認(rèn)同我，我終會有“發(fā)光”的一天的！于是，我便把用來自卑的時間和精力化作用來努力學(xué)習(xí)的時間和精力……漸漸地，我的成績慢慢地好了起來，同學(xué)們都向我投來了羨慕的眼光。但當(dāng)我的成績好了起來時，我的生命中又出現(xiàn)了一個挫折——同學(xué)們根本不服我這個數(shù)學(xué)科代！他們都只聽從以前的數(shù)學(xué)科代的話，因為前任科代表是一個百分百的“三好”學(xué)生，成績又拔尖，而我，我只是一個從差生升級到中下生的數(shù)學(xué)科代表！他們認(rèn)為這樣的一個人根本不配當(dāng)數(shù)學(xué)科代！這樣的一個差生只會令我們班丟臉！這一切一切，都使我煩惱十分，我也曾多次想要放棄，但每當(dāng)我想要放棄時，鄧?yán)蠋煻紩境鰜韼臀医鉀Q難題，并給予我無數(shù)次“表演”的機會……漸漸地，同學(xué)們都開始聽從我的話，我也變?yōu)榱艘粋€成績拔尖的科代表……

鄧?yán)蠋煹某霈F(xiàn)，把我從“丑小鴨”自卑的“深淵”中拉了出來，給予我無私的關(guān)愛和真誠的鼓勵，把我精心“培育”為一只美麗動人的“白天鵝”。也因為他的出現(xiàn)，改變了我的一生。

描寫不生動，表達(dá)欠文采

感恩師愛 (字?jǐn)?shù):800)

　　［原題呈現(xiàn)］　　　　在小學(xué)生活里，曾發(fā)生過哪些讓你難忘的事？你可以和同學(xué)一起暢談自己的成長故事，還可以共同尋找班級的“成長足跡”。在回憶的基礎(chǔ)上，用各種形式，把師生情、同學(xué)情以及對母校的感激之情表達(dá)出來，并永久珍藏。（人教六下第六組“活動建議”）　　　　有人說，沒有陽光，就沒有花兒的微笑；沒有大海，就沒有魚兒的歡躍；沒有父母，就沒有生命的鮮活。但我想說，老師，沒有您的教誨，就沒有我的進(jìn)步和成長！　　　　老師，您可曾記得我剛來這班時，對這里的一切都感到陌生，做起事來總是怯生生地。課堂上，明明理解了老師的問題，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺察到了，于是向我投來鼓勵、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語：“凌宇，別怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，于是勇敢地舉起了手。回答完畢，您舒心一笑，當(dāng)場表揚了我，我心里真比喝了蜜還甜！老師，正是您無數(shù)次細(xì)微的關(guān)愛讓我深深地愛上了您的課！　　　　老師，您還記得我曾是赫赫有名的調(diào)皮大王吧！我一次又一次地惡作劇，當(dāng)時一定把您氣壞了。但您沒有一回厲聲斥責(zé)我，反而常常忍著怒氣，心平氣和地曉之以理動之以情和我交談……正是您鍥而不舍的教誨，使我漸漸意識到了自己的錯誤，體會到了您的良苦用心。于是，我痛改前非，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。期末，我居然被評上了優(yōu)秀少先隊員！　　　　老師，雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年，但我深深感受到您的愛是多么的神奇：您無聲的語言，給了我巨大的能量；您諄諄的教誨，使我明辨了是非；您正確的引導(dǎo)，使我日益優(yōu)秀；您激情的鼓勵，讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……　　　　老師，感謝您滌蕩我心靈上的塵泥；感謝您給我勇氣和信心讓我的人生正確地啟航；感謝您對我的精心栽培！　　　　教師點評　　　　“一流的教師用眼神，二流的教師用語言……”作者列舉真實的事例感謝恩師，情感真切。文章另一亮點是排比用得很成功。開頭段的排比，引出對師愛的感恩；中間段的排比，回憶老師如何轉(zhuǎn)變自己；結(jié)尾段的排比表達(dá)感激之情，并照應(yīng)開頭。

感恩師心 (字?jǐn)?shù):550)

老師；

你好。今天放假，您又在干些什呢？是為我們修改作業(yè)，還是為兒子清洗衣裳？您本有一個兒子，要為他盡力，卻又添七十位兒女，要為我們盡心。嘴上總是喊累，臉上卻總是溫柔地笑著。您總是這樣，對我們好。

記得那次，您又喊累，同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背，只見您疼得呲牙咧嘴，眼淚都要流出來了，還勉強的笑著說很舒服，壓力減輕了很多。您總是這樣，對我們好。

我們犯錯時，您從不責(zé)罵我們，更是從來沒動過手，總是那樣溫和的教育我們，讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍，，您也只會跟自己生悶氣，更嚴(yán)重是也只會大聲批評幾句，不然就是摔語文書了。您總是這樣，對我們好。

五年級時，您剛接手我們班，就很嚴(yán)格的要求我們，每星期既要寫作文，又要寫日記，那時候我的作文爛的不得了了，您總是給我批個不合格，后面再附一句鼓勵的話。從那時開始，我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日，要寫兩篇日記，我認(rèn)認(rèn)真真的寫完，交給了您，您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗，還告訴我要好好努力，那一天，是我作文起航的一天，是我永遠(yuǎn)忘不了的一天！

老師你既要管我們這個畢業(yè)班，又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊，把心都操碎了。

老師，沒什么能報答你的，今天是星期日希望您能好好休息，別忘了，您的每個學(xué)生都懷揣著一顆感恩的心。希望您做個好夢。

祝；身體健康，工作順利

您的學(xué)生***

六年級:青兒的記憶

我的恩師 (字?jǐn)?shù):450)

我的老師，從幼兒園到現(xiàn)在，屈指算來，大概也有五六位吧，但給我印象最深的，當(dāng)然還是我的語文老師—章老師。

40多歲的她，溫和優(yōu)雅，嗓子特別好，普通話字正腔圓，聲調(diào)抑揚頓挫。班上學(xué)生多，而她又力求每個同學(xué)都能清清楚楚地聽到每個字。日子久了，聲帶出現(xiàn)了問題，發(fā)不出音，講不出話來。為了不耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)，她硬是不請假，堅持上課。她把要說的話全部寫在了黑板上，那個星期，我們“聽”得特別認(rèn)真。

章老師的課上得很好。在課堂上，她和我們互相交流，天文地理、古今中外，無所不談。上《虎門銷煙》時，她慷慨激昂，領(lǐng)著我們感受虎門銷煙這一偉大壯舉，仿佛我們就在現(xiàn)場，目睹了那激動人心的時刻。而給我們上《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》時，她常常哽咽，使我們從內(nèi)心深切地懷念葉欣。

我印象最深的還是那次選班長。

那天，我們班競選班長，我名落孫山，為此，我難過得哭了一整晚。章老師得知了此事，她將我叫到辦公室，給我上了一堂“人生之課”。“失敗并不可怕，可怕的是自己不能戰(zhàn)勝它，要找到失敗的原因，在哪里跌倒就要在哪里爬起來！”我聽后，豁然開朗。章老師笑著撫摸著我的頭說：“孩子，去吧，上課去吧！”

章老師的話，如春雨點點，滋潤著我。雖然這件事已過去幾年了，我卻依然記憶猶新。

我不知道用怎樣的言語來形容我的老師，只知道，是她擦亮了我朦朧的雙眼，是她引導(dǎo)我放飛心中的夢想。

池口小學(xué)五年級:張晨