那年那風(fēng)那雨

月光如水，靜靜地瀉在稀疏的樹影間，一個人靜靜地坐在這月朗星稀的空地上，欣賞著只有自己才能明了的風(fēng)景，恬靜的月光將自己這多日來的不安，煩躁，患得患失，稀釋的星星點點，有些甚至找不到影子。于是什么也不去管，只是一味的想念，想和你在一起的溫馨，想和你在一起的安寧，還想和你在一起的心跳。于是你的影象漸漸地清晰起來，一如昨日，日薄西山我們在夕陽下相對而笑時的明朗。還有那涂滿金色余暉跳躍的小草小花。

曾經(jīng)問世間情為何物，曾經(jīng)展不開的眉頭，曾經(jīng)滄海桑田，曾經(jīng)也海誓山盟，許多的曾經(jīng)在這樣的月色中已悄然無聲，靜得讓人想流淚，又讓人心潮澎湃，任由往昔一次次的打濕心的天與地，進(jìn)而坦然地說無悔。眼前的小草早已洇濕往事的回程路，讓我一路踏著露水而來，走的形容狼狽。卻也踏落一路繽紛，驚醒一草一木的安寧。也使自己不得安寧。或許這就是堅決不停息的追憶所帶來的茫然與不知所措。這種感受我怕有卻又無意中常常擁有。不是無意是刻意，在刻意回首時的傷懷，是刻意感受曾經(jīng)時的無奈。所有的一切，在這種刻意的情形中駐足在內(nèi)心深處，與此時與往昔與憧憬相交織，亂得沒有頭緒。

關(guān)于陽光的你我，早已封存在了那個年代遙遠(yuǎn)的沉寂當(dāng)中了，似乎留給現(xiàn)在的只是形同虛浮的我們。再也找不到一絲絲真與與日爭輝的豪情了。還記得當(dāng)初我們是初生的牛犢不怕虎，還記得當(dāng)時的我們眼里有過誰？那是年少時的輕狂與無知，卻又那樣真切與感動，那樣美好與純粹，那樣單一與彌足珍貴。它能打濕我們的雙眸。也能讓我們內(nèi)心翻江倒海。

關(guān)于風(fēng)關(guān)于雨，關(guān)于風(fēng)雨，留給我們的美好真的太多，無從記起哪一個具體的場面，隨手拈來就讓人動情。你說風(fēng)雨中綻開的花最最美艷，你說風(fēng)雨中的我們應(yīng)當(dāng)像這些花草一般有韌性與脾性。于是兩情相悅的種子在那一刻深深地入土，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的洗禮，在某個陽光明媚的清晨破土而出，于是覺得幸福來得好容易，在不經(jīng)意間就盈滿了心頭，于是開始了肆意揮霍，覺得相聚的日子有那么多，總有一天會補償那一刻的錯誤。其實不是幸福來得容易，只是因為有大把的時光在手才會肆無忌憚。等到發(fā)現(xiàn)自己真的錯了的時候，時過境遷，只有黯然神傷的無奈了，或許我們都太年輕，以至于連珍惜都不知道，只知道肆意享受愛的甜美，不曾留意愛過之后的傷痕與難過，總以為自己什么也能承受得了，什么也能做得到，豈知這種盲目的自信讓情感和年少的歲月都劃上了傷痕。

如果時光可以倒流，將會是怎樣的一種無悔與與世無爭，只是沒有如果，因而也覺得那年那風(fēng)那雨格外青澀與暴寒卻又那樣彌足珍貴！

敘述少條理，語言欠流暢

那年我們畢業(yè)卻忘了說再見 (字?jǐn)?shù):1000)

“咔嚓”一聲我們的身影就定格在這驕陽下、如我們的童年一樣止步在此時。當(dāng)然，并不否認(rèn)，那一刻，心是喜悅的，是明朗的。沒有隆重的畢業(yè)典禮、沒有抱頭痛哭的場面、甚至見不到一場合格的道別。大家都行色匆匆在辦離校手續(xù)。走了、都飛向遠(yuǎn)方尋夢去了。留下的只是無盡的思念！

妄想用一首傷感的曲調(diào)來覆蓋心中的不安、或許每一個即將畢業(yè)拾起童年的理想站在起跑線的你都懷著這樣的心情、簡單而又很復(fù)雜。看著昨天背起行李已經(jīng)起跑的他、又看今日教室為工作煩惱的同桌。我卻不急不鬧、好像周圍的一切和我拉不上一丁點的關(guān)系。兩年的風(fēng)景，兩年的故事，宛若細(xì)水長流般，沒有驚心動魄的情節(jié)，也沒有羅曼蒂克的浪漫，就這樣，即將落幕。今天，窗外的天空格外嫵媚，卻暗帶愁思。曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼也就各奔東西了！回過頭卻來不及說一句再見！有人轟轟烈烈，有人默默無聞。結(jié)果也是柔情百轉(zhuǎn)地告別！只是留下的歲月不同，所以，當(dāng)我們撐著船渡過這條河流之后，回首徐望，漣漪淡淡地平息，不留絲毫痕跡，可否有印記留下，可否僅僅劃在自己的回憶或者刻在他人的心里，可否有美麗的事情發(fā)生，擁有過短短絢爛的綻放。若干年后，假如我們還能夠想起這段時光，你會不會還我一句“再見、我的兄弟！”你的夢中會否出現(xiàn)我的身影，在你孤獨無助的時候是否還會想起我？也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

這里的風(fēng)是很大的。曾經(jīng)生活上的無奈，難以訴說的苦衷，以及諸多辛酸的身心折磨到今天的夢想擱置。微笑，沉默，釋然是目前的生活狀態(tài)，它終究會離散在這陣風(fēng)里面，這片潔凈的藍(lán)天下。這一天，我們真的，真的要畢業(yè)了……同學(xué)們一個接著一個地離開了宿舍，簡單的幾句話，只有在校園里望著車上的他肆無忌憚地高聲喊拜拜的時候，心底才會一陣莫名地悸動。在這座城市，只是做一道沿途的風(fēng)景，只是做一次匆匆的過客，僅僅只是為了我自己。我不停地舉手提問，卻始終沒人愿意給我個確切的答案。他們冷眼旁觀這陌生來客，嘲笑他的狼狽，他的不自量力，于是，慢慢地，快樂，真誠，善良，有所抽離。那些年少輕狂的日子恍如一場夢，那些和同學(xué)一起上課、吃飯，一起當(dāng)彼此電燈泡的日子已久遠(yuǎn)的不敢再記起。如今，曲終人散！走在陌生的街道，聽著熟悉的歌聲。你會心潮起伏嗎？回想起因為某個人，我們曾哭笑過嗎？莊嚴(yán)的主教學(xué)樓，熙熙冉冉的學(xué)生；校道孤寂的樹枝，又開始了生命的輪回；木訥的路燈，忠誠的守夜者，橙黃色的公寓樓，有家一般的溫暖……

翱翔藍(lán)天的你們、現(xiàn)在是否安好！累不累？

白沙一中初三:楊淵

11歲那年的冬季 (字?jǐn)?shù):1100)

題記——一枚紅豆、一根刺、一圈400米、一場痛罵、

半塊香醇的巧克力

不過是個好簡單的冬日罷了，可天那么藍(lán)，在久霧中的上海顯得多么難得。是有點什么事要發(fā)生嗎？

即將迎來期末大考的那個周五的體育課，是400米補考，無需補考抑或補考完了的同學(xué)就練習(xí)跳長繩，好為周二的比賽做準(zhǔn)備。一貫是好好學(xué)生的我，根本不用補考，可體質(zhì)也好不到哪去，擠不進(jìn)嚴(yán)苛的長繩隊，只能坐在一邊，百無聊賴地東張西望。

從有刺的灌木從中采了些許紅豆，在操場上無所事事地用它們淡黃色的汁液畫畫，唉，小心紅色，那是危險的代言人。寒潮來的這一天溫暖得不對勁。

“呀！”敏感的我小聲驚叫，從后頸處摸出一粒小紅豆。a帶著他一貫的惡作劇式的微笑，又扔了一把小紅豆，其中，一根小刺嵌入了我的手心，血珠緩慢地滲透出來，像粒粒的紅瑪瑙。痛，從那個點緩緩蔓延。

氣憤的我從地上拾起了幾粒向他砸了過去，他反而來了興致，隨手摘了一粒，不偏不倚砸在鼻梁上。我惱羞成怒，奮力向其扔著紅豆：“不要惹我！”

a稍稍停了手：“同——”a的死黨b、c捧著滿滿一手的紅豆來了：“別退縮，我們來了幫你了。”口氣像是救世主：“男子漢不能退縮！”

趁他們講話之際，我趕緊溜到長繩隊附近，混在人堆里。3打1，我是絕對沒希望了，還不如就老老實實的挨上一陣，反正又不痛。

似微小的冰雹，飛來的紅豆砸在我身上，我便實行鴕鳥政策，希望他們早日轉(zhuǎn)移目標(biāo)。

忽的身上的紅豆消失了，我抬起頭不料正與b的眼光相逢。“老師，還有她。”b、c爭先恐后的說。呵，老師來了，只不過不是來聲張正義，而是來處罰的。

“四個人，一圈400米。”干脆利落，冰冷直白如一把恰到好處的匕首。

“老師，是他們先圍攻我的。”我的聲音使我也嚇了一跳，像一只受傷的小鹿，微微發(fā)顫，充斥著委屈。

“與我無關(guān)，你扔了，就得跑。”

“好！”望了他一眼，我忽然腳底生風(fēng)，以前所未有的速度奔向了綠茵場，背后隱隱傳來一聲不屑：“瘋丫頭。”

我拼命地向前沖，想跑過流言蜚語，沖過刺痛。可這就像徒勞的馬兒，雖然跑的比風(fēng)快，可她永遠(yuǎn)也跑不出風(fēng)的疆界。

天氣預(yù)報可真準(zhǔn)，在這上海的冬季，陽光的撫愛是不可靠的，呼嘯的北風(fēng)從我的臉頰上奪走一滴淚，僅僅是一小滴。臉上像被匕首割過，尖銳地疼。“康——”背后傳來一聲呼喊，不知是誰的聲音。

快來到終點，或者說，回到了起點，我差點摔了一跤，跌坐在地上，帶著隱隱作痛的刺，望著藍(lán)盈盈的天，大聲咳嗽著，喉嚨里滿滿的北風(fēng)。

回到籃球場，同學(xué)們都集合了，我也一聲不吭站進(jìn)隊伍里。

“同學(xué)們，今天我發(fā)現(xiàn)有4個人在操場上用紅色的小豆子打來打去，他們都被我罰了一圈400米，竟然還有女生參與進(jìn)來，具體姓名我不透露，是二班的一個人。”老師笑嘻嘻的，如那艷麗的陽光。同學(xué)們也報以哈哈大笑。

我安安靜靜地回到教室，安安靜靜地寫作業(yè)，安安靜靜地以一貫的好學(xué)生姿態(tài)理書包，走出教室，安安靜靜地面對同學(xué)們的竊竊私語，安安靜靜地忍受心里的那根刺

“康——”a小跑著過來，塞給我一塊硬硬的東西，“對不起。”

血液一下子涌上了我的腦門：“對不起又有什么用？它能換來我在老師、同學(xué)、家長眼中的好好學(xué)生的模樣嗎？”那個小紙包在地上裂開來，露出一塊裂成兩半的巧克力。

周六，我上提高班時突然遇到了a，他殷勤地開門，按電梯，一臉討好的神色。b在一邊大聲嚷嚷：“這么討好別人有什么用，男子漢從來不做這種窩囊事！”a仿佛沒有聽見，仍低聲說“原諒我”，奉上一塊香醇的巧克力。

我用力掰下一半，遞給他，隨即流下一滴成分復(fù)雜的淚……

11歲的冬季，我學(xué)會了拔刺。

選材欠妥

那年，夏天的六月 (字?jǐn)?shù):600)

“那年夏天，我和你分別……”悠悠歌聲，伴隨著風(fēng)，傳入耳麥。

抬頭，仰望，太陽耀得刺眼。

臥在陽光下像一只慵懶的貓咪一樣，享受著陽光帶來的舒適，溫暖的陽光沐浴全身，溫暖我一身的寂寞與憂傷。

六月，是我們相識的開始；六月，是我們離別的終點站；在六月，有多少人相知；有多少人分離；離別在六月的故事一版再版，我們的故事卻永不復(fù)返。

即使知道，時光不會倒流，卻還總是傻傻的雙手虔誠的向星星許愿，天空是片巨大的許愿天地，星星便是實現(xiàn)愿望的精靈。

可愛的精靈們啊，倘若你們聽見我的愿望，就讓時間停止好不好？屋里還遺留著自己的回聲。

白晝與黑夜的誤差很大，這也許就是夏天的標(biāo)記吧。

若春天是個相思的季節(jié)，那么，夏天便是個分離的季節(jié)。夏天的風(fēng)沒有春風(fēng)的和煦，夏天的雨沒有秋雨的纏綿，夏天是我們的布景，是我們離別的見證。

繁盛梧桐下，我們的誓言被雨水打進(jìn)了泥土；公園路燈下，我們的歡笑被燈光拉長了身影；湖南夜空下，我們的承諾被六月的流淌消退的無影無蹤。

習(xí)慣了一個人在陽光下流淚，習(xí)慣了一個人在雨水下心痛，習(xí)慣了一個人捧著曾經(jīng)的記憶失聲痛哭。

夏天的陽光依舊那么溫暖，夏天的雨水依舊那么狂熱，夏天的天氣依舊那么晴朗。只是，我們相約的未來被青春腐蝕的慢慢成了傳說，我們許下的諾言隨著紙飛機的飛翔越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……

河南省鄭州市62中初二：于露