我的老師們

語文老師。她講課的語氣有點孩子氣，而且我的語文老師講課非常生動、形象，語文老師在講課時提出來問題我都舉手，但是我坐下時老師每次都要說我聲音小，我不介意，我喜歡我的語文老師。

我的數(shù)學(xué)老師。他雖然在課堂上有時候吵我們，但我們都以為他在給我們開玩笑，我們班的學(xué)生和數(shù)學(xué)老師最能開玩笑了，在下課時我們班同學(xué)去問我們的數(shù)學(xué)老師問題，老師總會給我們舉一些現(xiàn)實的例子，我感覺數(shù)學(xué)老師很幽默。

我的英語老師。她教得可好了，我們班大部分煩她，不知什么原因。

我的生物老師。她雖然嚴(yán)厲，也是為了我們好，生物課我們班都喜歡

我也挺喜歡我的生物老師的。

我的音樂老師。她是學(xué)生處xx，看著她就象看見了“搞笑一家人”里面的xxx我也喜歡她。

我最最最恨的就是班主任了，他就是不分個青紅皂白的就上去就罵人，也不問清著么回事就罵人，早上倒班就開始找人逮著那個罵那個。

我痛恨班主任，煩、煩、煩、嗨。

請你們告訴我誰有這樣的班主任呀！

煩、煩、煩、煩、煩

作者：匿名

致鄧?yán)蠋煹囊环庑?(字?jǐn)?shù):450)

敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好！

六年很快??！很快。不是嗎？你指教了我們四年罷了。說實話，我什么也不想隱瞞。對于您，也許還是會更加喜歡曹老師。可是，我知道……您帶我們，傳授給我們的只是，明顯多過于曹老師……

我坦白了，你剛來帶我們班級的時候，我真的一點點也不喜歡你。一點也不喜歡你，說夸張了，我討厭你，恨你。我曾經(jīng)以為，即使是四年，即使再漫長的時間。你都不可能走進(jìn)我們的世界。

因為，我們太倔強了……倔強的認(rèn)為，因為你的到來，才讓我們最最喜歡的曹老師離開……

真的，一直以為對于您，我只能報以厭惡的心態(tài)……我一直以為，即使是六年，我也不會改變對你的心態(tài)。

可是我錯了，時間可以改變一切，包括對一個人的看法。

原來，一直只是我自己執(zhí)著而又倔強的認(rèn)為討厭你，卻忽略了自己真是的心里感受。直到你得了腮腺炎，換了一個老師帶我們的時候，我在真正的發(fā)現(xiàn)了你的好。再也無法裝作討厭你了……我知道了，原來，早就不恨你了，早就不討厭你了。只是怕，只是覺得，一旦接受了你，就等于背叛了曹老師……

原來，錯了，錯在我。我一直執(zhí)著的認(rèn)為無法接受你，這才發(fā)現(xiàn)，其實已經(jīng)不是接受不接受的問題。習(xí)慣了你的教學(xué)風(fēng)格，習(xí)慣了你的幽默風(fēng)趣……原來，早就習(xí)慣了你的一切……

成了和曹老師一樣令我難忘的老師……

鄧?yán)蠋煟也粫浤悖?/p>

我的讀書生活 (字?jǐn)?shù):200)

古今中外贊美讀書的名言警句數(shù)不勝數(shù)，一代國學(xué)大師季羨林先生說過一句非常簡樸的話：“天下第一好事還是讀書。”

我愛讀書，讀書是一種享受，因為每當(dāng)我翻開一本書，就會廢寢忘食，。那時的情景正如《小兒垂釣》這首詩里說的：“借問路人遙招手，怕得魚驚不立人。”一樣，有時別人在一旁說話，我連一個字都聽不見。

書，這個朋友，伴隨著我一起走過了六年的時光，然而我卻根本沒有察覺到，六年的時光竟然這樣快。鳥兒不飛了，云兒不飄了，我的心也不亂飄了。

四年級:喬姿夢

我的爺爺 (字?jǐn)?shù):1000)

在我們家，有位特別的人物，那就是爺爺。

爺爺是位醫(yī)生，從小我家有人生病一般都不上醫(yī)院，讓他給治治就好了。他是個極其圓滑的人，為人處世有技巧，人倒也和藹，見著誰都是一副笑臉，但他發(fā)起火來很可怕，那種氣氛讓人窒息。他喜歡奶奶，奶奶喜歡唱戲，所以他也養(yǎng)成了聽?wèi)虻牧?xí)慣，咿咿呀呀變著調(diào)兒唱，可惜早已不見了當(dāng)初聽?wèi)虻哪莻€人。我其實很羨慕他，他可以到暮年還保留著年少的真情，好不容易。爺爺有一張國字臉，眼角的皺紋成片，笑起來全都皺在一塊，有點觸目驚心，那滿臉的皺紋嚇跑過，樓下身高剛到我膝蓋的小弟弟。他是年輕時是軍醫(yī)，是真正從那個戰(zhàn)亂不堪的年代一步一步走過來的人，他的性格在戰(zhàn)亂中變得堅毅隱忍，年少時受過的苦難在他身上留下了痕跡，讓鬢發(fā)斑白的他有種特別的氣質(zhì)，令人莫名心安。

人老了就會開始懷舊，因為他慢慢記不清現(xiàn)在發(fā)生的事情了，只有很久以前的那些時光逐漸清晰，還有幾張發(fā)黃的照片能讓他感到安慰，爺爺總是架著一副鏡片很厚的老花鏡，邊聽?wèi)?，邊跟我講那些舊照片后的故事，臉上的表情是我看不懂的，有時候他只是自己看，安靜地坐在沙發(fā)上，一張張瞇著眼睛細(xì)細(xì)地瞅，偶爾笑出聲來嚇我一跳。爺爺實在太老實，對家人親切，對外人更親切，不知道是什么星座的人，性格猶豫不決，不懂得拒絕別人，爸爸說爺爺?shù)男愿窨傆幸惶鞎屗蕴?，我覺得也是，可惜他做了大半輩子好人，為別人付出了一生，改不過來了。一直讓我奇怪的是，同樣的話從他嘴巴里說出來別人就更愿意聽，他說話的時候慢慢的，不急不慌，好像每句都是真理，讓我感到安心。我小的時候遇到困難，如果他在身邊，我就朝他傻呵呵地笑，不再哭鬧，他從來沒對我說過鼓勵的話，也沒對我說過，怕什么爺爺在呢這種話，可是他一言不發(fā)只要站在我身邊，我就不會再害怕。他是我的大山，他是這個世界上除了父親我最敬佩信任的男人，我很愛他，我也沒說過，但我確實很愛他，所以他會保護(hù)我，即使不說我也知道。

爺爺是有醫(yī)德的醫(yī)生，不隨便下判斷，不隨便叫病人做檢查坑錢。他對病人極其負(fù)責(zé)，但在一些方面也很冷酷，聽他講他年輕時的故事，你真的很難把那樣冷酷的人和他聯(lián)系到一塊。有一次爺爺和同事中午到醫(yī)院對面的飯店吃飯，剛坐下來看到新聞里播附近路段發(fā)生車禍，有大批傷者送往醫(yī)院，他和同事二話不說趕回醫(yī)院，到醫(yī)院的時候場面混亂，傷者的呻吟聲響成一片。診斷過傷者情況后，他讓護(hù)士立馬準(zhǔn)備手術(shù)室，但是現(xiàn)在情況危急的有兩位，手術(shù)室只有一間，按照正常情況應(yīng)該把先到的病人送進(jìn)手術(shù)室，但是他堅持等兩位患者的腦部ct出來后進(jìn)行比對再作判斷。最后還是先到的那位傷者進(jìn)了手術(shù)室，結(jié)果跟爺爺想的一樣，這位傷者的成功率只有一成，后面那位有九成救活，那位進(jìn)了手術(shù)室的傷者剛滿二十，是這場事故的受害者，等待他的是植物人生涯，而被留在外面等手術(shù)室的肇事男子宣布死亡。爺爺跟反對他等結(jié)果的人爭論的時候說，我是醫(yī)生不是法官，對我來說受害者還是肇事者不重要，我只知道現(xiàn)在就是二選一，那個有九成機會救活的人才是我們應(yīng)該救的人。我當(dāng)時覺得他實在是不可理喻，先來后到擺在那里的，生命都是可貴的，哪有這樣的道理。但對爺爺來說，進(jìn)行比對后救成活率高的人才是他的使命，要么滿盤皆輸，要么放棄一個，沒后路可以走的。

爺爺?shù)墓适潞荛L，還沒結(jié)束。有關(guān)他的記憶，長大后我會慢慢忘記，直到有一天老去的我也像他一樣開始回味，那些少年時的溫暖回憶。

情感缺乏真實，描寫不生動，詳略不得當(dāng)