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當(dāng)夕陽(yáng)照在金色的沙灘上，五彩繽紛的貝殼總會(huì)被人拾起，它們相似但各有所長(zhǎng)所短，因?yàn)樗鼈兺艘粯邮仟?dú)一無二的。所以在***學(xué)校有這樣一個(gè)舉世無雙的某某人。

“你怎么就這么不聽話呢？不是愛看古裝片嗎？古代的女子足不出戶，你怎么不學(xué)學(xué)她們呢？？”哎，又是某某人的那處在更年期的老媽在嘮嘮叨叨了，真是好不耐煩的哩。不過這時(shí)某某人就會(huì)搬出<<刁蠻公主>>為自己撐腰，對(duì)老媽說：“媽，刁蠻公主天天打扮成市井之徒在街上呢！我沒有女扮男裝，已經(jīng)很乖了！”瞬間，有人氣得無話可說。

“哇，好漂亮的裙子啊！”一般女生看了裙子一定兩眼放光，可是她呢？你聽“哇，這球鞋太炫了，這牛仔太cool了！”害得每次某某人的媽媽都要對(duì)女兒進(jìn)行思想教育。

小孩最重要的就是成績(jī)勒。而她的成績(jī)。打住，千萬不要以為很差，只是不穩(wěn)定而已。有時(shí)會(huì)被老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)“某某人這次考了年級(jí)高分，大家為她鼓掌”但偶爾“某某人你這次怎么回事，一下子跌了那么多分，下課來我辦公室！”慘，老師火山爆發(fā)了！

她很喜歡看書，愛到一看見書就像惡狼一樣撲上去(某某人在此聲明她是真正的人，如假包換的)所以她的書柜上書擺得一點(diǎn)縫隙也不剩了。她的老爸幫她改過幾次書架，可是無論改得多大，還是擺滿了書。

她也是個(gè)雙面人哦，在要好的朋友面前，她是煩人的小丫頭，總愛喋喋不休。而在長(zhǎng)輩和不熟悉的人面前，她可以收起她的瘋癲，安安靜靜在一邊一言不發(fā)，坐上半天。怎么樣，夠雙面吧。

世界上誰(shuí)最了解你？？？用這個(gè)問題的答案重新解讀此文，猜到某某人是誰(shuí)了么？？

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我和長(zhǎng)輩比童年 (字?jǐn)?shù):100)

我問爺爺：“你的童年幸福嗎？”爺爺笑著說：“我們那時(shí)候日子苦，溫飽都是個(gè)問題，更別說上學(xué)了。瞧你們現(xiàn)在多幸福，吃好的、穿好的、用好的，每天無憂無慮的學(xué)習(xí)、生活，個(gè)個(gè)像快樂的小天使，真羨慕你們呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭:"我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的美好生活！”

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我最喜歡的經(jīng)典作品 (字?jǐn)?shù):50)

我看過的經(jīng)典作品有很多，如：《西游記》、《魯賓遜漂流記》、《簡(jiǎn)愛》、《水滸傳》等，而我最喜歡的是《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》中塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽、神機(jī)妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……

其中我佩服諸葛亮》諸葛亮，字孔明，人稱“臥龍”。“火燒博望坡”“草船借箭”“七擒孟獲”和“空城計(jì)”等充分體現(xiàn)出他大智大勇。他為了使農(nóng)民更方便灌溉農(nóng)田，發(fā)明了“腳踏水車”；為了解決軍糧運(yùn)輸困難發(fā)明了“牛流馬”。

諸葛亮是一位杰出的軍事家、發(fā)明家他在中國(guó)留下了光輝的一頁(yè)。

《三國(guó)演義》中趙云救阿斗、赤壁之戰(zhàn)、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔，最終進(jìn)入三國(guó)時(shí)代。三國(guó)，三分天下吳、蜀、魏都想統(tǒng)一天下，最終魏國(guó)勝利，統(tǒng)一天下。

《三國(guó)演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，讀作《三國(guó)演義》即可以讓我們了解歷史，又可以陶冶我們的情操非常喜歡《三國(guó)演義》這本書。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)：賈兆陽(yáng)

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我的好朋友 (字?jǐn)?shù):400)

我有一個(gè)好朋友，他叫滕騰。他長(zhǎng)得很矮，長(zhǎng)著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長(zhǎng)得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。

他是語(yǔ)文組長(zhǎng)，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書。同學(xué)們都說，他長(zhǎng)大后一定能考上最好的大學(xué)。

每次，他都會(huì)早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會(huì)干干凈凈，沒有一點(diǎn)臟地方。

他喜歡助人為樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說自己沒帶筆，我失望極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來，我回頭一望，原來是坐在我后面的凱鵬，他說：我借給你吧。說著，他那出筆來。這節(jié)課，我的作業(yè)很好。

在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問題，他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會(huì)把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問題，也都愿意找他幫忙。

他是我的好朋友，也是我的“小老師”。

金五小四年級(jí):肖穎