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媽媽
我的媽媽每天起早貪黑的上班,但是對(duì)新鮮的事物接受的特別快。這部,才修了幾天假就成了一個(gè)qq迷了。
上個(gè)星期天,媽媽好不容易在家休息,我也很快的寫(xiě)完了作業(yè)準(zhǔn)備打開(kāi)電腦“大干一場(chǎng)”!我打開(kāi)電腦,剛把“火拼泡泡龍”的游戲打開(kāi)媽媽就聞聲湊了過(guò)來(lái)。過(guò)了不久,媽媽對(duì)我說(shuō):“強(qiáng)薇,你讓我玩一玩兒吧!”我驚訝地說(shuō):“好呀!媽媽?zhuān)憬裉煸趺从信d趣玩兒游戲了?”“一到星期天你就在玩兒這個(gè)游戲,我今天休假,來(lái)看看這個(gè)游戲到底有多好玩兒!”我很樂(lè)意讓媽媽來(lái)玩這個(gè)游戲,因?yàn)槊看挝以谕嬗螒虻臅r(shí)候媽媽都說(shuō)“這有什么好玩的”,沒(méi)想到媽媽今天主動(dòng)提出要玩這個(gè)游戲,她一定會(huì)覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩的。于是,我便告訴媽媽游戲規(guī)則,又說(shuō)了一些我平常玩兒游戲時(shí)總結(jié)的小竅門(mén)。媽媽就開(kāi)始“戰(zhàn)斗”了!
由于媽媽是新手,不會(huì)用道具,所以總是輸。我必須站在旁邊加一輔導(dǎo),這樣硬的幾率才會(huì)更大一些。但是對(duì)手好像都長(zhǎng)了眼睛似的,不停地發(fā)道具,我的積分像坐滑梯一樣直線(xiàn)下滑。在短暫的半個(gè)小時(shí)內(nèi),我已經(jīng)有負(fù)分了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銊e玩兒了吧,我都沒(méi)分了!”可媽媽卻說(shuō):“那有什么,你到時(shí)候再贏回來(lái)不就好了嘛!”我只好走到一邊去,俗話(huà)說(shuō),“眼不見(jiàn)心不亂”!后來(lái)我讓爸爸幫我查了一下分?jǐn)?shù),結(jié)果讓我差點(diǎn)兒暈了過(guò)去,竟然已經(jīng)到負(fù)二百多分了!
從那以后,媽媽只要有時(shí)間就打開(kāi)電腦玩兒“火拼泡泡龍”,就連晚上睡覺(jué)之前和吃飯時(shí)也要抓緊時(shí)間“戰(zhàn)斗”,有好幾次都玩兒到了深夜。一天夜里我起來(lái)上廁所時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽還在玩,我提醒他說(shuō):“媽媽?zhuān)既c(diǎn)了,還玩呀?”媽媽驚訝地說(shuō):“不會(huì)吧!”她抬頭看了看表,的確三點(diǎn)了,“怎么這么快,我覺(jué)得沒(méi)多大一會(huì)呀!”還有一次竟然把飯放在一邊又“上陣”了。等我們吃完飯,奶奶要收拾碗筷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有吃飯,我便提醒媽媽吃飯,媽媽說(shuō):“我還沒(méi)吃飯嗎?”又繼續(xù)埋頭玩兒。
看來(lái)媽媽真是被這個(gè)游戲迷住了,但是我的積分卻不容易再回到零分以上了。見(jiàn)此情況,爸爸安慰我說(shuō):“當(dāng)時(shí)候有時(shí)間你再贏回來(lái)就行了,別難過(guò)了。”我只能說(shuō):“知道了!”可是,那么多的負(fù)分,什么時(shí)候才能贏回來(lái)呀!
我的夢(mèng)想卡——隨神九飛天 (字?jǐn)?shù):200)
每一個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,更因?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想而偉大。
我的夢(mèng)想是希望有一天能成為一名享譽(yù)中外的藝術(shù)家。假如給我一個(gè)舞臺(tái),我將用最美的舞美效果和精湛的藝術(shù)表現(xiàn)形式華彩綻放,讓每一個(gè)觀眾為我歡呼喝彩。用我激情豪邁的歌聲喚醒人們塵封記憶深處那份對(duì)美好未來(lái)的渴望。用人類(lèi)最為共鳴的音樂(lè)符號(hào)譜寫(xiě)人生樂(lè)章。
為了夢(mèng)想,我將努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)好老師教授的每一門(mén)科學(xué)知識(shí),為將來(lái)的偉大夢(mèng)想而積累智慧的源泉。
三年級(jí):巴黎公主
我的日記 (字?jǐn)?shù):200)
4月1日星期四天氣晴
今天是愚人節(jié),一大早到了學(xué)校,同學(xué)們就開(kāi)始了他們的愚人行動(dòng),
我們班的商寧剛來(lái),就有人說(shuō):“嗨!老師叫你呢!”商寧急忙去了辦公室,這時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái),不一會(huì),商寧氣憤的回來(lái)了。
不僅同學(xué)被騙了,就連我們英明的老師也被騙了,害得我們老師跑了三樓好幾趟去找主任,因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)對(duì)老師說(shuō)主任找她有事,一會(huì)我班老師氣憤的回來(lái)了,才想起來(lái)今天是愚人節(jié)。
今天真是快樂(lè)的一天啊!
官莊小學(xué)二年級(jí):安泓冰
我的外公 (字?jǐn)?shù):450)
我的外公去世了,那是2001年10月的最后一個(gè)星期一,大家的心情沉重,悲傷極了。大人們忙著給外公辦喪事。為了不影響我們的學(xué)習(xí),大人們讓我們小孩子只在星期五外公遺體火化時(shí)才向?qū)W校請(qǐng)假去為外公送行。
外公的家住在府南河邊三元巷的老城區(qū),那是一條很舊的街房。外公在這里度過(guò)了他八十一年的歲月。外公的靈堂就設(shè)在這間屋了,大人們?cè)谶@里為外公舉行“家祭”,小舅舅在“家祭”儀式上的《祭文》中講述了外公慈祥、善良和辛勞的一生。
在我的記憶里外公是一位胖老人,行動(dòng)有點(diǎn)慢,臉上總是掛著笑容。在早春或是秋涼的季節(jié)里,人們還未脫下兩件毛衣,可外公他已是穿得很單薄,而且還常冒汗水。無(wú)論街房的大人、小孩還是老人都非常尊敬外公,見(jiàn)到他都叫上一聲“李爺爺好”,外公也總是抱以微笑回答:“你們也好啊!”
外公的去世,我們大家都很悲傷。大人們哭了,我也哭了,而且哭得很傷心,因?yàn)槲以僖部床坏酵夤耍肋h(yuǎn)地離開(kāi)了我們。聽(tīng)大人們說(shuō),外公走得很安詳,他是無(wú)疾而終,油盡燈枯。為了兒孫們的幸福成長(zhǎng),外公他一輩子克勤克儉,吃苦耐勞,永遠(yuǎn)是一副快樂(lè)的精神面貌展示在人們面前,給后人做出了榜樣。我們大家要學(xué)習(xí)他的這種精神,這是外公給我們留下的精神財(cái)富。
外公,安息吧!我們永遠(yuǎn)懷念您!
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