老師

雖然我現在還沒有正式跨入中學的校門，沒有正式成為一名中學生，可是我的心，早已經飛到友誼中學了。我想象著，那里會有怎樣的老師，是個怎樣的校園，它美不美麗呢？

老師，雖然我們還沒有見過面，但是，我早就在腦海里刻畫出你的樣子啦！你若是一位年紀稍微大一點兒的老師，我感覺你肯定特別和藹可親、經驗比較豐富；假如你是一位年輕的老師呢，我希望你能夠充當一位“孩子王”的角色。上課的時候，你是我的老師，教給我們知識，下課的時候，我希望你成為《快樂星球》第二部里面的歐陽老師，是我們大家的好朋友，和同學們一起玩。年輕的老師，講課時思維活躍，能夠活躍課堂氣氛，讓我們在輕松和快樂中學習知識。不過，說句實話，我自己知道，老師和我們一起玩，一起做游戲這個愿望，應該是不會實現了。為什么呢？我覺得，老師，你不會讓我們敞開玩的。因為，爸爸，媽媽還有以前的老師經常說那一句話：“你已經長大了，不是小孩子了，就別再玩了。現在你的目標是考上一個好初中，上完初中考上一個好高中，然后是好大學……”，我覺得，你也會說這些話的。這些道理我都懂，我自己也很清楚地知道，這些愿望百分之八百不可能實現，但是，我還是想表達一下我內心曾經有的感受：

第一，我希望你能夠少留一點“寫”的作業。遇到背定理、意義和課文，少讓我們抄寫幾遍，多留出時間讓我們自由地背，第二天可以考試，誰答不出來，再罰他多抄寫幾遍。第二，請你對我多些寬容。我還是一個孩子，我肯定會犯錯誤的，到時候，請你對我不要過于嚴厲，要多講道理，讓我能夠認識到自己的錯誤，下次不犯，就行了，請千萬不要傷害我的自尊心！第三，請你多鼓勵我。不要因為某一次考試成績不好就看低我，當著全班同學的面貶低我，那會讓我喪失自信心，從此以后成績真的一落千丈的呦！第四，請你常帶我們去郊游。讓我們多了解大自然，增長知識，開闊眼界。

老師，希望你喜歡我！

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我“野”嗎 (字數:350)

雖然我是個女孩，但卻有著男孩的性格，無論動作語言都很“野”。

別的女孩笑的時候總是捂住櫻桃般的小嘴，發出銀鈴般的笑聲，且不露齒，顯得羞答答的；而我呢，笑的時候總是張大嘴巴，盡情的笑，放聲的笑。別的女孩走路時，總是輕柔的擺動雙手，腰板挺直，專心的走自己的路；而我呢，走路的時候，總喜歡把手搭在別人的肩上，蹦蹦跳跳、指手畫腳的說個不停。在那些斯斯文文的女孩眼里我是不是太“恐怖”了呢？

別的女孩都是文文靜靜的，不愛管閑事，而我卻是個“路見不平拔刀相助”的人。如果有誰惹毛了我和我朋友，我會毫不猶豫的向侵略者發起進攻，直到他肯求饒才肯罷休。我認為我的力氣很小，可有時候輕輕拍她們一下她們就喊疼。

這就是我的“野”，改也改不掉，我也不想改掉，因為我喜歡我的“野”，我愛我的“野”。

偃師市實驗小學(一實小）五年級:張菀珂

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我的老師很特別 (字數:800)

相貌平平，個子不高，留著一頭又短又黑又少的頭發，頭發下，便是那張變化莫測的臉，臉上長著一雙似鷹眼般的眼睛，狡猾的眼神中不時地閃爍著智慧的光芒。他就是-楊老師。

楊老師很特別，他的第一個特點就是“狠”。對待那些不認真聽課的人，總是橫眉冷對。例如：有一次，楊老師在講臺上，眉飛色舞地講著課，兩個不知好歹的家伙在課桌下傳紙條，楊老師的“火眼金睛”一下子就發現了，楊老師停止了講課，惡狠狠地盯著他們，就像一只美洲獅惡狠狠地盯著兩只行動詭異的兔子，然后貓著腰，躡手躡腳，神不知鬼不覺地走到他們身后，我們都為他們捏了一把汗，心想：哎！自求多福吧！可憐的娃子！難逃此劫了！果然不出我們所料，楊老師以迅雷不及掩耳之勢，給他們倆每人一個“爆炒栗子”。走時，還不忘說一句：“周天佑啊！是不是當現在大人小人死光光啊？我們頓時爆發出一陣大笑。這時，楊老師便會趾高氣昂，昂首挺胸地走回講臺。正是因為這樣，我們才會對楊老師敬畏有加。

令人望而生畏的楊老師其實也有可愛的一面。你不信？那我就來告訴你。例如：有一次，我們上課外活動課，楊老師也跟著我們一起運動。我心想：嘿嘿！楊老師都一個老頭兒了，能做什么運動啊？正當我暗暗發笑時，一聲驚叫打斷了我的思路。“快看，楊老師在玩雙杠。”我一看，頓時傻眼了，楊老師在雙杠上，輕松地玩著，一個個高難度動作居然被楊老師做得那么輕松。我不禁說道：“佩服，佩服，這難道是傳說中的暴走，還是說楊老師是寶刀未老？”這時，楊老師才自豪地說：“你們要多運動呀！你看我一個老頭子都比你們厲害啊！哈哈！”還有一次，我在街上漫無目的地走著，突然一個身影闖入了我的視野，我定睛一看，居然是楊老師。在這一刻，我真有那么一點相信我的眼睛有毛病。映入眼簾的是楊老師騎著一輛迷你型的自行車。我驚艷地叫了一聲，楊老師聞聲回頭。“哦，是司馬盈啊。”楊老師快活地說。我上下打量，楊老師似乎是感受到了我異樣的眼光，笑得更加燦爛了，得意洋洋地說：“怎么樣？楊老師其實也很可愛吧！”

這就是“兇狠”與“可愛”的化身—特別的楊老師。既讓我們敬畏，又讓我們喜愛。

厚橋實驗小學六年級:司馬盈

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老師的眼睛 (字數:50)

這。是一雙晶瑩的眼睛。它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又是和煦的陽光，融化我的心頭的冰霜。這是我小學五年級時的黃老師的眼睛。