我的老師

在我年幼充滿朦朧的記憶中，隨著歲月的流逝，有許多事、許多人都已漸漸淡忘，記不得幾度風雨幾度愁。驀然回首，那個幼稚可笑的我已化作記憶，在腦海中存留，彈指一揮間，她也已走了七年。

她，你猜她是誰？

她是我心中的天使。她的一生猶如曇花一現。她呀！總在潛移默化的牽引著我；她呀！似一陣及時的春雨滋潤著我這片干燥的土地；她呀！似一束金色的陽光給予我溫暖與幸福。同時，她又是一棵參天大樹為我撐起一片藍天，也是一把大傘遮風擋雨。她現在是天上那顆最閃亮的星星。多少次我傷心失望時，遙望著與我相隔千里卻近在咫尺的那顆星，她總是眨呀眨的，仿佛在對我笑，看著看著眼前便出現了肖老師那熟悉的臉龐，聽到她說：“孩子，成功與失敗都不是永遠，要勝不驕，敗不餒！”也就是她為我擦干了臉上那一滴滴無助而又涼心的淚珠，給我帶來了天真的笑容，帶走了我的憂傷與憔悴，為我插上了豐滿的翅膀，讓我在知識的天空中翱翔。

她就是我的啟蒙老師＿＿肖老師。記得小時候您說我的聲音清脆、動聽。老師您知道嗎？我多想為您縱情歌唱。也正是因為如此我總是至始至終的深愛著一首歌＿＿＜丁香花＞。肖老師您知道嗎？當我發現您的頭發已被粉筆染白了的，那裝滿智慧的額上已被歲月碾出了道道溝痕，您知道我有多么心痛嗎？而當我知道您已離我而去時，我的心墜入深淵。

我愿翻山越嶺去尋找您的足跡。我將我的希望折成小船，船中的話語希望您能聽到。

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她 (字數:400)

她，是我的同學，是我的朋友，也是我的英語組長。她，一頭烏發，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，一面鮮艷的紅領巾掛在她的胸前，顯得更加耀眼。

她，從不隨意與人結怨，只有當別人觸怒她時，她才會“大開殺戒”。她的聲音很輕，就像蚊子的嗡嗡聲一樣。在課堂上，她也不經常舉手，傻呆呆地坐在那里聽其他同學回答。就算老師讓她發言，她也會顯示出一些無奈。她的朋友很多，一下課，她就會恢復活潑可愛的本性，與她的伙伴們快樂的游戲。她與同學們處的很好，同學們漸漸地記住了她，有好吃的，好玩的，總會叫上她。

她還是一名英語高手，英語考試經常得滿分，老師很看重她。記得那一次，我們四年級段期中考試，當老師報成績時，我露出了一絲不安：平時成績不錯的同學都與一百分無緣，難道我們班的英語水平就這么糟糕，連一個考滿分的人也沒有？呀，是她！“一百分！”老師自豪地報出她的成績。太厲害了，居然考了個滿分，看來我們英語組長的名氣不是吹的。我向她表示祝賀，而她卻不以為然地說：“考了一次滿分沒什么稀奇的，要次次都考滿分那才了不起哩。”我向她笑了笑，沒有說些什么。

你能猜到我說的她是誰嗎？她就是我的朋友——周晗逸。

奉化市剡溪中學四年級：竺星鑫

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尋找我的地平線 (字數:400)

曾在一本書上看到“一個人如果站在望不到地平線的大地上，那么他就會覺得人潮洶涌卻沒有朋友，于是就會分外地感到孤單。“我不知我是否望到了地平線，但我從沒注意過它，所以，它也不會讓我看到。我想也許如此。 我應該是寂寞的人，總是喜歡在夜晚稀釋我的孤獨。我沒有真正的朋友，也許你會說我真可憐，但也請你想一想，自己真的有知心的好朋友嗎？我想不全是吧！寂寞的人總是會用心地記住在她生命中出現的每一個人，即使他們不了解我，不是知心朋友。生命中每一個路過你的人，即使很短暫，都是天使，曾給我們帶來歡樂。 我的成績并不是很好，中等而已，但我相信，我的心胸比海還要寬闊。在這個年頭，學習好的人可以得到別人的贊賞，而比較差的，別人嘴上不說，心里卻不這么想，當然這也不是絕對。所以我很感激我的朋友們，他們并沒有這樣，所以他們是我15歲時最美好的天使。 可我仍然看不清楚地平線，隱隱約約，若隱若現。我掂起腳尖，努力地眺望，但始終看不到完整的。 于是，我在我的心中埋下一顆種子，希望有個人，來澆灌我，照顧我，愛護我，成為我生命中最耀眼的地平線！

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我的老師 (字數:200)

在我的腦海里，有一位母親，她并不是我的親生母親，而是一位為我指引學習道路的母親。

當我費勁腦筋解題時，她慢慢走來，細心的為我講解；當我悶悶不樂時，她慢慢走來，給我講些開心的小笑話，逗我開心；當我犯了一些小錯誤時，她慢慢走來，為我講一些人生哲理。

老師，雖然這是個普通的名字，但我把這名字深深的印在了我的心里。

說了這麼久，我還沒有透露這位老師的名字，她是王磊，我最喜歡的老師。

祝愿天下所有的老師幸福安康！

大興區禮賢鎮楊各莊小學二年級：佟思瑤