十三歲的我

我，雙重的性格使我成為了一個兩面人。一種是好動、活潑的我，自稱“假小子”，而另一種是文靜、懂事的我，人稱“乖乖女”。迥然不同的個性造就了我，一個在陽光下成長的girl——林淑婷。

現(xiàn)在帶大家見識我的第一種——假小子，之所以自稱假小子，是因?yàn)槲液脛?，性格外向，我沒事時，似乎一刻也閑不住，手腳一閑下來，我全身都覺的發(fā)癢，有時候甚至亂了分寸，和男生也能打鬧起來。終日蹦蹦跳跳，大大咧咧，無論是下課，還是去上學(xué)的路上，都少不了我蹦跳的身影。每每下課，我就會沖出教室，一氣瘋玩；要是在放學(xué)回家的路上，我會一邊和同學(xué)開玩笑，一邊用腳踢著路上的小石頭。你說，我這個假小子也夠稱職吧！

認(rèn)識完了“假小子”，你可要有心理準(zhǔn)備哦，因?yàn)榻酉聛砟銜吹揭粋€與上面完全不一樣的我，那就是“乖乖女”。此稱號非我自稱，那是大家公認(rèn)的。說到這，你一定疑惑百出，怎么轉(zhuǎn)眼間“假小子”就成了“乖乖”女了呢？請收起你的疑惑，其實(shí)我自己也不相信，可它卻是事實(shí)，想知原委，待我細(xì)細(xì)道來，在別的場合或許你是看不到我的“乖乖女”性格，

惟獨(dú)在家，那可是名副其實(shí)的乖，我文靜聰明且懂事，常常一個人躲在房間里看書、畫畫，即使是周末，在公眾場合也是絕對看不到我的身影的。我的學(xué)習(xí)成績還算優(yōu)秀，一般在90分左右，只是偶爾會有些失誤，但我相信依自己乖乖的性格一定能讓偶爾失誤從我的眼前消失。聽了這些敘述，現(xiàn)在你相信我“乖乖女”的一面的吧！

兩種性格造就兩面的我，但這卻不妨礙我成為一個在陽光下成長的快樂女孩。

沉重的一天 (字?jǐn)?shù):800)

清晨，熾熱的陽光透過防紫外線玻璃，火辣辣地照著我的臉。昨晚悶熱的天氣使我口干舌燥。我望了一眼放置于中廳的污水處理機(jī)，心里感到一陣發(fā)涼。誰能相信，二十三世紀(jì)的今天，人類竟以這種“先進(jìn)的技術(shù)”來維持倒退的生活！沉悶中，忽然想起今天有一節(jié)科普講座課，于是匆匆吃了幾口飯，向院中碼頭走去。媽媽在后提醒道：“等等，你忘戴供氧口罩啦！”唉！由于臭氧層的殘缺，綠色植物已經(jīng)受不住強(qiáng)烈紫外線照射，光合作用大大縮減。現(xiàn)在連吸一口新鮮空氣，都成了一種奢侈的享受。

我跨上獨(dú)木舟，解開纜繩朝學(xué)校劃去。呵，可真滑稽，歷史往往驚人的相似，遠(yuǎn)古時代的獨(dú)木舟在現(xiàn)代化的今天也派上了用場。放眼望去，各式各樣的獨(dú)木舟爭奇斗艷：有的似青蛙，有的似烏龜，有的似魚，還有的似蝦。在濁浪中逆潮而動，各顯身手，頗有一番氣勢。這時，我看見船頭兩只螃蟹無奈地吐著黑色泡沫，不禁感到一絲恐懼。這都是溫室效應(yīng)惹得禍。無節(jié)制地消耗能源，使南北兩極冰川都融化了，海平面上升了一千米，全球氣候變暖這枚苦果，終于毫不留情地讓我們咽下。

“同學(xué)們，人類活動對于自然環(huán)境的影響，遠(yuǎn)比我們想象的要多的多?？梢詳嘌?，不久的將來，海水將會追溯到黃河長江的源頭，我們面對的不僅有水災(zāi)還有水荒。塔里木盆地，準(zhǔn)噶爾盆地會變成兩個內(nèi)陸海，而新疆沒有海的歷史也將徹底結(jié)束。天山、昆侖山、青藏高原、云貴高原都會成為我們新的聚集地。也許有一天，我們真的要回到洪荒時代，所創(chuàng)造的一切文明都隨之煙消云散，最終告別地球，背井離鄉(xiāng)，成為沒有地球母親疼愛的游子。同學(xué)們，這絕不是危言聳聽，你們難道在污水處理機(jī)旁，在供氧罩中，在獨(dú)木舟上感受不到嗎？拯救地球母親，從我做起，從現(xiàn)在做起……。”

夜幕降臨，我點(diǎn)亮了蠟燭，望著搖曳的燭光，又想起了科普課上老師的話語。我夢見自己變成了一塊女媧手中五彩斑斕的補(bǔ)天石，向上飛啊飛！

恍惚中，二二零八年的一天，沉重的一天終于過去了。但我卻清醒地知道明天將要做什么……

七里中學(xué)初三：1183260466

三克重的磚頭 (字?jǐn)?shù):400)

　　在一個建筑工地，一個搬運(yùn)磚頭的工人，帶著他八九歲的女兒一起生活?！　　　∑匠?，父親在建筑工地干活，女兒就在工地附近的小學(xué)里讀書，父女倆相依為命。每逢周末，女兒就帶著作業(yè)本到父親工間休息的工棚里寫作業(yè)。女兒很懂事，在班里總是考第一名?！　　　∫惶?，女兒寫完作業(yè)，第一次來到父親工作的地點(diǎn)，想給父親一個驚喜。可當(dāng)她看到自己的父親正吃力地挑著磚的時候，她的眼睛里噙滿了淚水。她什么也沒說，悄悄溜回了工棚。　　　　那之后的一天晚上，父親因?yàn)榧影嗷丶疫t了些，女兒已經(jīng)睡熟了。父親洗涮完畢，從女兒的書包里掏出作業(yè)本，這是他每天要檢查的?！　　　‘?dāng)父親仔細(xì)檢查女兒作業(yè)的時候，他驚呆了！原來，女兒的作業(yè)中有一道連線題，左邊是一車土、一塊磚、一張紙，右邊是一噸、兩公斤、三克。女兒在“一塊磚”和“三克”之間畫了一條線?！　　　『苊黠@，這道題女兒做錯了，可老師居然給了滿分！　　　　為提高學(xué)生的文字表述能力，老師讓每名學(xué)生寫一段幾十字的短文。

　　女兒這樣寫道：“我爸爸是一個搬磚的工人，我希望所有的樓房都裝電梯，我希望所有的磚都不要太重，有三克就行了。我爸爸太辛苦了。我愛我的爸爸。”　　老師的批注是：“因?yàn)槟愕膼坌模o你加一分！”一篇短文，讀得父親淚流滿面?！　　　∪酥氐拇u，是女兒用愛發(fā)明的。

快樂 (字?jǐn)?shù):1000)

三歲那年，媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，幼兒園的老師告訴我，要做一個講衛(wèi)生的好孩子，一定要把果皮、糖紙等廢棄物放進(jìn)垃圾桶里，教室的地面上和校園里有紙屑和臟東西也要隨手撿起來放到垃圾桶里。我是個聽老師話的好孩子。記住了老師的要求。

過春節(jié)時，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家在農(nóng)村，住的房子是平房，有一個很大的院子，我到了姥姥家，姥姥給我買了很多的點(diǎn)心和糖果吃，我開心極了，可是我也犯愁，姥姥家里沒有垃圾桶，我吃過的糖果紙應(yīng)該扔到哪里??？我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于在桌子底下找到了一個小圓缸，還蓋著蓋子，這個肯定是垃圾桶了，所以我把每天吃過的水果皮和糖果紙都扔進(jìn)了那個小缸里，除夕那天，姥爺放了很響的鞭炮，院子的地上落了一層厚厚的紙屑，爸爸和媽媽去屋里端餃子，姥姥和姥爺也忙著，就我一個人在院子里，我心想，姥姥和姥爺真不講衛(wèi)生，這么所多的紙屑仍在院子里也不撿起來，我想起了老師的話，要做個講衛(wèi)生的好孩子。于是，我開始撿地上的紙屑，撿一大把就進(jìn)屋里扔進(jìn)那個小缸里，我一趟一趟的來回跑，忙的不亦樂乎。

突然，我的行動被姥姥發(fā)現(xiàn)了，姥姥對我說：“李振宇，你在干什么?。?rdquo;

我看見姥姥問我，我想我要告訴了姥姥，姥姥肯定會表揚(yáng)我是個乖孩子，肯定會再給我一些我愛吃的糖果做獎勵。

我對姥姥說：“我老師說了，看見地上有紙屑，要撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，我在撿紙屑啊！”

姥姥說：“一會姥爺會把紙屑掃起來，收到院子的大糞坑里的。你放哪里啦？”

我趕緊拉著姥姥的手走進(jìn)屋里，用手指著桌子底下的小缸對姥姥說：“我仍這個垃圾桶里了。”

姥姥打開了小缸的蓋子，看見小缸里被我扔的鞭炮紙屑、糖紙、果皮等，竟然哈哈大笑起來，姥姥的笑聲引來了姥爺、爸爸和媽媽。沒想到他們?nèi)艘补笮ζ饋怼?/p>

我是丈二的和尚摸不著頭腦，我對媽媽說：“媽媽。幼兒園老師告訴我的，要做個講衛(wèi)生的好孩子。你們笑什么??？”

媽媽收出了我扔進(jìn)小缸里的垃圾對我說：“寶寶，來，你看下，這不是姥姥家里的垃圾桶，這是姥姥腌制咸雞蛋的小缸，你看看，這里還有很多雞蛋的。”

我一看，哈哈，還真是，里面有很多的雞蛋。“可是我應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)哪里?。?rdquo;我問媽媽。

媽媽對我說：“寶寶，看見姥姥院子的大糞坑了嗎？你可以仍到那里，在農(nóng)村，院子里都有一個這樣的坑，平時的垃圾都扔進(jìn)里面，時間久了還可以變成肥料，然后把它們放到地里，種莊稼時可有用了。”

當(dāng)時的我不是很明白給莊稼施肥的道理，但是現(xiàn)在想起來，還是感覺很有意思的，農(nóng)村有很多好玩的事情，還可以學(xué)到很多的知識。

小朋友們，我的童年趣事有意思吧，你看完后是不是也笑了。

一年級:lady丶feel