《請遠離國產動畫》讀后感

那天，我在看《課堂內外？創新作文》初中版b版2009年10月刊時，一篇文章《請遠離國產動畫》吸引了我的眼球。我仔細地讀下去，發現這篇文章有諸多令我不滿意的地方。

作者劉星雨同學寫這篇文章的目的是批評國產動畫是“令人失望、作嘔”的。我覺得，這種看法是否太片面了？作者雖然在文章前面肯定了中國在七十年代的一些動畫作品后再批評現在的國產動畫，但是現在的國產動畫真的統統都差到那種地步嗎？

我承認中國近十幾年來有一大部分國產動畫不是說教類，就是山寨類，要不就是低齡類，或是腦殘類和歪曲類。但我認為現在的國漫并沒有差到那個地步。中國漫畫總體來說是優秀并蒸蒸日上的，這是人人都能夠看到的。至于動畫，我認為其成功的標準有人物設計好、情節真正有可看性、音樂優秀、配音自然流暢、制作技術較好等。只要國漫能做到有一確切主題思想并做到上述標準中的四點以上，且能滿足全年齡人的需求，就能算是好動畫。我們小時候看的《帥狗黑皮》在當時就是優秀動畫。而近幾年來的《秦時明月》、《風云決》、《象棋王》、《神兵小將》、《精靈世紀》、《云端的日子》、《極限狂飆》、《戰龍四驅》《三國演義》以及麥兜系列等都是中國相當優秀的動畫，既無山寨、腦殘、歪曲成分，又在各方面表現優秀。它們就是真正優秀的國漫。所以說，劉星雨同學的看法顯然十分片面。

再看《請遠離國產動漫》中的語句，什么叫“我今天在這里很負責任地狂批中國動畫”，她負的什么責任？

什么叫“又不知從哪兒冒出些小動物”，國漫中有沒有小動物與國漫的好壞有何關聯？什么叫“所幸我沒吐血而亡，只是頭腦有些發暈。沒關系，我自找的”，有必要這么夸張嗎？這樣是否過激了些？還有這篇文章的題目“請遠離國產動畫”，把國產動畫說得跟毒品一樣，至于嗎？這不是蠱惑人心是什么？這種文章與網絡吐槽貼子有什么兩樣？就算是網絡吐槽貼，也不必說得如此過激與片面啊！

我寫這篇文章，目的是告訴大家，近年來的一部分國產動畫確實很大的弊端，但也并不像劉星雨同學所說的那樣都差到令人失望與作嘔。國漫依然是有希望的，不需要我們與鄙視它、遠離它，而需要我們去重視它并盡自己的努力去改良它，促使國漫取其精華去其槽粕。相信國漫終有一天能真正深入人心并發揚光大。

《文明只差一步》讀后感 (字數:500)

在一個陽光燦爛的上午，我讀了《文明——只差一步》這樣的漫畫。

這篇文章描寫的是我們日常生活中的所見所聞：放學了，小男孩與小女孩正在回家的路上。他們經過了一個垃圾桶，垃圾桶旁有一堆垃圾，那些垃圾的臭氣迎面撲鼻而來，路過的人總要拿出手帕，捂著鼻子路過。可就在這時候，小女孩將垃圾撿了起來，小心翼翼地將垃圾扔入了垃圾桶。小男孩也拉開了書包，掏出了筆和紙，上面寫著：文明——只差一步。隨后，小男孩與小女孩將紙貼在了垃圾桶上，告誡人們不要在亂扔垃圾，污染環境了。

如果，人人都成為一個講文明的人，那么生活就會變得更加美好。那臭臭的垃圾使我想起了三年前的一件事：三年前，我還隹在河東，那時，我都是走樓梯的，有一次，我急匆匆地跑下樓來，剛到三樓，就迎面撲來一陣臭熏熏的味兒，我往左一瞧！唔，垃圾桶的四周都是惡心的臭垃圾，太惡心了！我剛準備走，三樓的阿姨打開了門，看也沒看垃圾桶就把垃圾扔在了外頭，那臭哄哄的垃圾還招來許多蒼蠅呀、蟑螂呀、四害全到齊了。

啊，如果人人都講文明，跨開一小步，文明一大步！為了有一個美好的家園，要保護我們的地球，請做一個文明人吧！

青海省平安縣第三小學六年級:轉身之后

《斑羚飛渡》讀后感 (字數:400)

今天，我看了一篇文章——《斑羚飛渡》，看后我感慨萬千。它描寫了一群斑羚被獵人們逼到絕境，為了使種群延續下去，他們就用一半挽救另一半斑羚的生命。

文中講到鐮刀頭羊本來站在可以存活的年輕斑羚那撥里，可是最后還是邁著沉重的步伐走到了老斑羚那撥里。有幾只中年斑羚也著鐮刀頭羊一起走到了老斑羚的隊伍。從這短短幾句話，就能體會到老斑鈴們的那種舍己為人、大公無私、不怕死，一心只想要下一斑羚健健康康地活下去的心理。而且更令我震驚的是居然沒有一只斑羚偷偷溜到新生的那撥里。它們這種大公無私的精神不正是我們人類所缺少的嗎？

老斑羚們根本不會從死亡線上逃脫，而我們人類又是怎樣做的呢？在上公共汽車時，人們總是一擁而上，所以才會導致發生踩踏事件。但也有一些人不但非常遵守紀律，而且還先人后己呢！比如《地震中的父與子》中的兒子在地震中仍然不慌張，還安慰其他同學平靜下來，當父親把通道挖掘出來后，兒子還讓同學們先走。這難道不是大公無私的精神嗎？

在大自然中，動物都這么有素質，人類也要多學學斑羚有集體意識！

《鼴鼠的月亮河》讀后感 (字數:1000)

這是兒子買的書，一開始并沒有對他好感，但是越看越覺得這是一本不但有趣，而且富有哲理的童話書。鼴鼠米加是一只近似丑小鴨的人物，因為他與哥哥們長相上實在相差很遠。皮膚黑，生活習慣日夜顛倒，不喜歡挖掘。幸好他的父親是個很開明的人，認為他至少還是鼴鼠，我們應該把他養大。米加喜歡在月亮河邊幻想，為好朋友尼里發明洗衣機。后來，為了買零件而自己孤身一人上城市，碰到了非常窮苦的魔術師咕哩咕，向他學習變魔術。有由于他們合作默契，表演非常精彩，成了魔術明星。可是在一次表演中，魔術師咕哩咕偶然失手，不小心把米加變成烏鴉。米加來到了烏鴉群中，他善良、友好，，又由于充滿智慧，非常受人喜歡。最后，100天后，魔法自動解除，米加變回原形，回到了月亮河。魔術師咕哩咕用自己與米加表演時賺到的錢買了許多洗衣機的零件，最后，米加終于實現了發明洗衣機的愿望，幫助了尼里。在這本書中，許多人物都非常有特點。

米加，一個善良，愛幻想，做事大膽，又有恒心的孩子。（因為，經過無數的波折，最終他為朋友尼里發明的洗衣機）他的父親米先生，是一個有責任感的男人，因為每天為家人而工作。同時，又非常開明，對米加的格格不入，沒有阻止，而是，寬容地對待。后來，在米加成為明星時，又為他祝賀。

刺猬，一個近似伯樂的人，他總是能以孩子的心靈與兒童交往，深得孩子喜歡。其實，也正是因為他的鼓勵，而讓所有敢于幻想的孩子，有了行動。魔術師咕哩咕，一個好錢，但不為錢而迷惑的人，最后在金錢與友情之間，選擇的友情，尋找米加，并幫助米加實現了發明的愿望。

鐵嘴鷹，一個在烏鴉媽媽的感化下而變得善良的人物，最后不想成為老鷹，只想做小雞。他說：在做老鷹的時候，沒有人關心我，沒有人照顧我，沒有人愿意親近我，甚至沒有朋友可以說一句話。而現在，雖然我是小雞，但是我很快樂在《鼴鼠的月亮河》中，作者關注人物的命運，關注人物的內心世界，關注人際的情感關系，以獨特的視角，細膩的筆觸，刻畫了一個個生動、可愛、真誠、善良的人物形象，展現了孩子們純潔的心靈世界。

語言平淡