落花，芬芳

　　——讀《名人傳》有感

是同一捧花束吧，盛開的鮮花，含苞待放的的花蕾，卻還是免不了枯黃衰敗的葉片，襯在一起卻不顯不和諧，反而更添加了一分零落之美。是的，每一位偉大的藝術家也就如同這花一樣，有開有落，卻無一例外的留下了濃郁的香氣與滿地落花。是孤獨造就的嗎？是輕視造就的嗎？亦或是那傲人的自信與才能造就的嗎？我們無從知曉。他們的夢想是被折斷的翅膀，傷痛在心，卻抵擋不住前進的步伐與對美的渴望。他們不怕別人的不解，因為只有自己知道，不會退縮的，那些把藝術視為生命的人是永遠不會退縮的的，擁有的只是藝術之魂，沒有了靈魂是無法做到任何事的。

音樂家，雕塑家，文學家……他們都生活在迷惑之中，他人不解他們的“固執”，他們又不懂得世人的想法，他們好像生活在與世隔絕的小屋里。對于他們來說，世人是永遠無法真正的同他們分享獨特的欣喜的，這應該都是孤僻的原因吧。也曾有過歡樂幸福的時光，也曾與愛人共度美好年華，是因為對藝術的執著吧，這些美麗的字眼也隨著遠去的風兒消逝了，成為過去的傷痛，隱藏在心中。單純的熱衷已不能表述對藝術的決心，而是獻身吧，多么偉大，讓人感到神一般的尊嚴。

竭力為善，愛自由勝于一切，既使為了帝王的寶座，也永勿期妄真理，這是貝多芬的一句名言，真理，是在人們心中還是專家的言論？善惡本是對立，事實上也是這樣，如同人性的兩面，美好，虛偽，甚至是丑惡，人人都會有，但不要背離真理背離自由，因為你會為此而憂傷，為此嘆息。

對鄉土的懷戀讓他們堅定了信念，那是自然力的碰撞。明凈的大自然中，迸發出一種凈徹心靈的光芒，普照大地。霎那間，狂風驟雨即至，一片漆黑，讓人窒息，嗅不到希望。遠處隱隱有了些許光亮，撕破天空，晴空萬里。放眼世界，大把陽光等待著我們，探索追尋，追趕他們的腳步，是光明的。

恍然，一縷芳香環繞指尖。又抬頭，已是滿園春色。

荊州市實驗中學七（6）班：黃月華

---

落花生——讀后感 (字數:250)

落花生主要內容：作者家的后院有一畝空地，作者媽媽認為荒著可惜，就開辟出來種花生。沒過幾個月竟然收獲了。作者母親說要把作者父親也接回來，一起來吃花生。那晚，作者的父親問作者喜不喜歡吃花生，作者說喜歡。后來，作者和作者的家人在談論花生的好處。最后，父親希望作者做一個有用的人，不要做對別人沒有好處的人。

我感受到父親說花生的品格，就是希望作者做一個像落花生那樣，樸實，無華，默默無聞的人。雖然花生不像桃子，石榴，蘋果那樣，使人一見就生愛慕之心，它是默默無聞的在為人們做貢獻。

落花生讓我想起了在崗位上默默無聞的普通工作者。他們就像落花生一樣，工作雖然并不令人羨慕，可他們的工作卻給我們帶來了很大的幫助。我也要學習落花生，做一個給社會做貢獻的人。

---

落花，不會落 (字數:550)

那年三月，異常暖和，滿街皆桃樹，滿樹盛桃花。而就在這時候，一場突如其來的大雪使這個桃色初春落了。但心中的桃花，不會落。

一個偶然的瞬間，我注意到了樓下角落的那棵桃樹，細瘦的枝干努力的支撐著新生的枝丫。一個個枝子上都綻放著一串串粉紅的桃花。那些桃花仿佛竭力地讓自己更輕更小，不過，這絲毫不影響她的美麗，她生命的精彩。滿樹桃花爭相開放，仿佛把整個冬天的精華全部拋灑，只換來這短暫的芳華。

街上的桃花樹雖然花兒怒放，可她們青春早逝，大片的盛開大片的落下。她們給人的不過是暫時的妖嬈，可去可留。落花的美麗卻也是她們生命的終止，可她們就是這么匆匆，只有生命消逝，落下之后才會去珍惜。倒是那棵完全與街上桃花隔絕的桃花樹，只有她更耐人尋味。每一簇花，每一串花，每一朵花都書寫著生命的史詩。她們不怕落，可她們卻怕生命的垂落。抱著這樣的幻想，這棵桃花樹上的每一朵花都沒有成為落花。

可好景不長，一場突如其來的大雪伴著狂風席卷了整個小城，侵向滿城桃花。這使得桃花樹傷殘一片，枝干因受不了雪的超負荷而折成兩段。而那些桃花呢，輕視生命，自相垂落。遠離她們的小桃花樹，卻還在奮力一搏。桃花抵擋不住這猛烈的沖擊，可她們仍舊堅持——堅持——堅持更久的擁有生命，哪怕只是生命的挽歌。

可她們終究抵不過，在堅持綻放三四天后，她們垂落了……

滿地的潔白，撒下了一片粉紅，那是屬于她們芳華的影子？那是見證她們過去生命的相片？那是擁有她們從前堅持，努力的回憶？

試問，當人們遇到這樣一簇桃花時，他們會不會震撼？

初三:張霽

---

讀《落花生》有感 (字數:350)

學習了《落花生》這篇課文，我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人，也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者，他們就像落花生一樣，所從事的工作也許并不令人羨慕，勞動的成就也許并不引人注意，但他們是切切實實的為人民服務。

“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比，通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較，說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀，但它卻有內在的最可貴之處：樸實無華，默默奉獻，不計較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用，而是指它們外表美與花生內在的美是不能相提并論的。更為重要的是內心美，實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人，如果能默默奉獻，毫無怨言地去努力，給別人帶來好處，因該更了不起，也更讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這種人。學習了這篇課文，我從中悟出一個道理：外表美不重要，重要的是要做對社會和他人有益的人。

紹興縣實驗中學七年級 陳雨