《巧奔妙逃》觀后感

“看電影嘍！看電影嘍！”同學(xué)們高興地都快把書(shū)拋向天空，來(lái)表達(dá)這種難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的興奮感。這幾天，我們就像農(nóng)民一樣辛勤地播種，希望過(guò)后能有豐碩的成果豐收。今天，我們終于可以“放肆”一下了。

可是，連電影都與我們過(guò)不去，放的竟是一部愛(ài)國(guó)主義的電影，真倒霉。

不過(guò)還好，電影里還有幽默的鏡頭。比如說(shuō)“山窮水盡疑無(wú)路，柳岸花明又一村”，“彈棉花啊彈棉花”讓我們捧腹大笑。這些是讓人發(fā)笑的鏡頭，但有的鏡頭，卻讓人想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英雄們，他們與電影中的八路軍相比，那些幽默的事情是那么的遙不可及。

一想起那個(gè)時(shí)候，我眼前總是一片血淋淋的場(chǎng)面，鮮紅鮮紅的血沾滿了日本鬼子的雙手。看見(jiàn)紅色，我會(huì)想起紅旗，會(huì)想起那些為了新中國(guó)的誕生而犧牲自己生命的英雄。我為這些戰(zhàn)士感到遺憾，以為他們無(wú)法看到用他們鮮血換來(lái)的祖國(guó)是怎樣蓬勃發(fā)展的；我為他們感到驕傲，因?yàn)樗麄兡軌蛏钤谥袊?guó)，為新中國(guó)的成立立下汗馬功勞……想到這些，看到任何搞笑的鏡頭我都笑不出來(lái)。

是啊，我們的幸福生活是建立在先烈們的生命上的，我們有何權(quán)利不珍惜現(xiàn)在的一切呢？

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《閃閃的紅星》觀后感 (字?jǐn)?shù):500)

寶豐鎮(zhèn)黃栗小學(xué)三（2）班李游

今天中午，我吃過(guò)飯后就坐在沙發(fā)上看電視，無(wú)意中看到了一場(chǎng)極有教育意義的電影——《閃閃的紅星》。

這部電影主要描述兒童團(tuán)員潘冬子在困難面前不低頭，在閃閃的紅星的照耀下，由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一名紅軍戰(zhàn)士的故事。。看了這部電影以后，我的感想很多，受到的教育也很大。潘冬子的形象，給我留下了深刻的印象。

潘冬子的父親參加了紅軍，跟著隊(duì)伍走了。冬子時(shí)常想念父親，盼望紅軍打回來(lái)。有一天，父親對(duì)他說(shuō)：“等山上的映山紅開(kāi)了的時(shí)候，紅軍就回來(lái)了。”于是，冬子就來(lái)到村口的一棵小松樹(shù)下，從地上折下一枝干枯了的映山紅，坐在石頭上閉著眼睛想：滿山的映山紅開(kāi)了，紅軍來(lái)了，他成了其中的一員，神氣地走在隊(duì)伍中……當(dāng)他陶醉在美好的憧憬中的時(shí)候，吳大叔來(lái)了。吳大叔告訴他：“要想勝利，不能靠等，要去斗！”是的，吳大叔說(shuō)得太好了，革命勝利不能靠等。同樣，要實(shí)現(xiàn)全面“小康”社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，我們這一代是跨世紀(jì)的一代，我們就要去思考、去奮斗！現(xiàn)在雖然生活好了，可這都是老一輩革命家用鮮血和生命換來(lái)的。如果我們你也等、我也等，那么何年何月才能實(shí)現(xiàn)：“小康”社會(huì)目標(biāo)，我們的國(guó)家何時(shí)才能強(qiáng)大起來(lái)？所以我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個(gè)對(duì)社會(huì)主義、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的接班人。只有這樣，我們才能不辜負(fù)老一輩對(duì)我們的期望。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

用詞不準(zhǔn)確，語(yǔ)言平淡

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中小學(xué)生感恩教育觀后感 (字?jǐn)?shù):600)

周六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座，其中大樹(shù)與調(diào)皮的小男孩的故事，對(duì)我的觸動(dòng)很大。

從前，有個(gè)孩子喜歡在一棵大樹(shù)下玩，他每天都來(lái)，可有一天，小孩愁容滿面地對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“你看別的孩子都上學(xué)了，每天都有好玩的玩具，可我沒(méi)有。”大樹(shù)說(shuō)：“你把我結(jié)的果子摘了去賣，你就有玩具了。”以后，孩子只有秋天才會(huì)來(lái)到大樹(shù)下。過(guò)了幾年，小孩長(zhǎng)成了青年，他對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“別人都有房子了，可我沒(méi)有。”大樹(shù)說(shuō)：“你可以把我的樹(shù)枝砍了蓋房子。”又過(guò)了幾年，青年變成了中年人，他對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“別人都漂洋過(guò)海了，作為中年人我也應(yīng)該到別處去看看。”大樹(shù)說(shuō)：“你可以把握的樹(shù)干砍了做成獨(dú)木舟。”中年人把獨(dú)木舟推進(jìn)海里走了。漸漸的，中年人長(zhǎng)出了一根根白發(fā)，他來(lái)到樹(shù)樁前，樹(shù)樁說(shuō)：“我已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有用的樹(shù)樁了，你更不會(huì)理我了吧。”他說(shuō)：“不，現(xiàn)在我只想陪你一起曬太陽(yáng)。”樹(shù)樁開(kāi)心極了。

這個(gè)人的一生都在像大樹(shù)索取，而大樹(shù)所要的回報(bào)僅僅是他的陪伴。大樹(shù)就像我們的父母，都是無(wú)私的，為了兒女，給予他們所有的一切。

百善孝為先，我平常對(duì)父母索取的多，對(duì)父母的體諒少，常常因?yàn)轱埐瞬豢煽诰痛蟀l(fā)脾氣，由于父母不答應(yīng)我的要求就大哭大鬧，有不達(dá)目的不罷休的架勢(shì)，現(xiàn)在我知錯(cuò)了，應(yīng)對(duì)父母懷感恩之心，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝心常在。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

詳略不當(dāng)

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《少林寺小龍》觀后感 (字?jǐn)?shù):350)

記得那一天，學(xué)校組織一~~五年級(jí)學(xué)生去舊內(nèi)蒙古禮堂觀看兩部電影，其中的一部《少林寺小龍》給我的感受很深。 　　 《少林寺小龍》這部電影的主人公分別有：小強(qiáng)，小苗，小豪和小兵。講的是他們四個(gè)人在少林寺中剛待不久所發(fā)生的事情，原因就是為了能夠參加全國(guó)的武術(shù)大會(huì)。影部中的四位主人公面對(duì)困難從不退縮，而是向困難發(fā)去了挑戰(zhàn)，看這是多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀！所以四位主人公的這種不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神真是我們要學(xué)習(xí)的。　　 從影部的四位主人公身上的精神，我又想起了我們班的郭萱。她從5歲開(kāi)始學(xué)彈古箏。不管遇到多大的困難，她每天都堅(jiān)持彈2小時(shí)的古箏，無(wú)論春夏秋冬都不間斷。郭萱這樣堅(jiān)持不懈也沒(méi)白練，現(xiàn)在的她，已經(jīng)通過(guò)9級(jí)的古箏考試了，并獲得過(guò)許多有關(guān)這方面的獎(jiǎng)。正因?yàn)樗羞@種精神，所以，她不彈古箏彈的好，而且各科學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。因此，她還是我們學(xué)校的大隊(duì)委，也是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。　　 今后，我要學(xué)習(xí)四位主人公的這種精神，在困難面前從不低頭，勇往直前。