咫尺的距離-悟

咫尺的距離，卻又是一道堅實的屏障。放棄了，錯過的不知如何精彩，堅守著，觸摸的也許就很燦爛。一一題記

站在峰頂，試圖眺望，可那無邊的碧綠，高聳的枝椏阻礙了我眺望的目光，不知前方是平是險，更不知前方是否有令人驚詫的風景。

爬山，登峰，確難，確累！可要爬下這陡峭，近乎筆直的山崖，更是難上加難，更何況是一個有些恐高的我？不敢往下看，即便這下面是讓人心曠神怡的青蔥碧綠，心仍顫，以至于心跳如那躥高躥低的不安份的小鹿，在胸膛里亂竄，呼吸急促。一個大大的問號擺在這階階山梯上：留在旅館or爬下去看景點？我似乎得了選擇恐懼癥，可逃又能逃去哪兒呢？我在平臺上糾結掙扎，遲遲不肯邁出第一步，哪怕這么一步只是咫尺的距離。

＂小悅，怎么還不下來，再不下來我可走了！＂哥哥笑著回頭，陽光的笑溫暖讓人舍不得放開。＂不行，你，你不能走！我，我？？＂我慌得語無倫次，卻又下不了決定，無助，害怕：走嗎？可是好高，好陡，好恐怖啊！我會不會摔下去呢！那么窄的臺階，搞不好一腳踩空，整個人都會滾下去！可是，一個人待著會很無聊啊！這么荒涼的山上，也不知道？？想著那些未知的不定因素，我的心好慌好亂。哥哥又往下走了幾階，我不禁大叫起來：＂哥，你別走呀！＂他回頭看了我一眼，眉頭似乎有些蹙起，臉上的笑容凝結了，薄唇輕啟：＂你怎么還不下來？再不下來我真的走了！＂哥哥的神情嚴肅了不少，我有些害怕，好怕他真的走了，可是？？

步子在我的猶豫中又向下走了。＂不就那么一點的距離，需要考慮那么久嗎？＂話語中帶了一些斥責，沖動的我邊走邊說：＂哥，我來了！＂扶住了欄桿，我緊緊地攥住。天寒，那刺骨的寒意讓沒有準備的我打了個寒顫，本就沒有好全的感冒又有了可乘之機＂啊啾，啊啾！＂連著兩個大大的噴嚏，讓我的鼻子癢癢的，真難受！溫暖的大手突然環住了我的肩膀：＂讓你早晨多穿點衣服，你偏不聽！現在好了吧！＂他的聲音有些慍怒，卻讓我感到了濃濃的溫暖，有哥哥真好！

即便有人保護，我還是害怕，小腿肚子直打顫，人也抖個不行：怎么還沒有到底？怎么還沒有到底？我念叨著，手緊緊地攥住哥哥的衣服。也不知過了多久遠處傳來隱隱約約的水聲，到了嗎？我有些興奮，是到瀑布這兒了嗎？揣著滿肚子的欣喜與疑惑，我伸長了脖子，倚著欄桿。可惜什么都看不到，只有那陡峭的一堵高峰。什么都沒有嘛！我好委屈地看著哥哥：＂你不是說有瀑布嗎？什么都沒有，你騙人！害得我在這走了那么久，你不知道我很害怕的嗎？＂淚水不由分說地淌了出來。＂還有一點沒走完，你怎么知道沒有呢？＂哥哥用大拇指擦去了我的淚水。＂可是都走到這兒了，都沒有，我不要再走了！＂我賭氣似的扭過頭。他拉起我的手：＂你也說都走到這兒了！來，走！＂他拉著我。我好不情愿。

幾滴水花忽然濺在我的臉上，睜開眼一一傾斜而下的瀑布！我實在無法形容如此之壯觀景象以及我現在的心情，只能借李白的？望廬山瀑布？中的句子：

掛流三百丈，噴壑數十里。

歘如飛電來，隱若白虹起。

初驚河漢落，半灑云天里。

仰觀勢轉雄，壯哉造化功！

海風吹不斷，江月照還空。

空中亂潨射，左右洗青壁。

飛珠散輕霞，流沫沸穹石。

也不過咫尺的距離吧！我差點錯過了如此的壯觀，如此的精彩！

咫尺很短卻也很長。它可以是一張白紙的厚度，也可以是天涯的距離。它是一道不堪一擊的膜，也是一道堅不可摧的墻。它是一只外強中干的紙老虎，也是一只威風凜凜的雄獅！堅守，挑戰，突破，你強它則弱；放棄，懦弱，退卻，你弱它則強！

在這中華第一瀑下，感受著水霧的清新，我似乎悟到了咫尺的距離。

敘述少條理，描寫不生動

關于感悟作文：天亮之后 (字數:2000)

一

小學升初中了，第一學期還不累。但第二學期開始向我揭示初中的痛苦。望著桌上的作業，母親的嘮叨，又將我引入了美麗的秋季，我正在沉思。“小靈通”——阿信跑進教室對我說：“bill，我們班將有一個插班生來報到。”我說“插班生就插班生，關我鬼事。”“我正忙呢，別煩我。”

“你還記得咱們的兄弟‘阿源’嗎？”阿信說。

“他可是咱們的兄弟，我不可能忘”，我說“阿信，你問這個干嗎？”

阿信說：“因為那個插班生正是阿源！”

我愣了一會：“阿信，看來你燒的不輕呀。你打探清楚了沒有呀？阿源可是去了其他的國家生活。”

阿信說：“我聽得清清楚楚，就差當面問老師了。不信下午見分曉。”

二

“報到”老師隨著這聲音向門外望去。老師見了后說：“本源來了，快進來吧！”我一聽這名字光的速度一般抬起了在做作業腦細胞正在運轉中的腦袋。那一看讓我驚訝的筆都掉了，那真是我的兄弟——阿源。接著便是阿源的自我介紹：

“大家好！我叫魏本源。從今以后便要和大家一同學習，請大家多多指教！”

接著老任（我們對班主任的簡稱）吩咐阿源的座位，但此時的我以陷入沉思。

我和阿源二年級便一同學習。直到四年級，阿信才走進我們的生活但在五年級的秋天，阿源便離開了我們；離開了他的母校；離開了他心愛的城市。他走的那一天沒有告訴任何人，包括老師。是他父親直接去校長室辦理了退學手續。一切是那么突然，無聲無息。直到我晚上回到家打開電腦時，收到了阿源的郵件。

bill：

我不想多說什么，我已離開了這座城市。我知道這對你，對信來說，這是個晴天霹靂，我們是兄弟，永遠都是我不知道還會不會回到這里。我知道現在才對你們說已經太遲了，但我永遠不會忘記你們，再見！

阿源

一滴晶瑩的淚珠掉在電腦臺上，阿源的匆匆離去，讓12歲的我在心中不可磨滅的疤痕。站在窗前，仰望天空……

三

突然阿信猛拍了我一下說：“bill，沒錯吧？是阿源，老任還讓他跟你做同位呢！”

“什么”我差點將這話語提高到老任能聽到的分貝。

我抬頭一看，阿源已來到我旁邊的位置了。但他顯然沒認我和后坐的阿信。我們正在想著如何玩弄一下阿源，再告訴他我們是誰。但老任不允許的樣子，因為他已經開始點名了，“影晴”

“到”……

“天麟”

“到”我舉起手來。

“云信”

“到”阿信也舉起手來。

當阿源聽到我們的名字時驚訝的目瞪口呆，將嘴張成o形。隨聲音顫抖的叫了聲“bill”和“阿信”。我們兩個紛紛扭轉頭來望他，阿源驚訝的再次叫了聲“bill”和“阿信”。天哪！我兄弟這一喊大聲的令全班都回頭望我們。但不怕，我們三兄弟又重逢了。

我們放學的時候又像小學時一樣聚在了操場上談論事情。由于兩年沒見談論的話題也多了，聽阿源說：他和父母一同去了australia（澳大利亞的英文名）因為他不喜歡住在那兒，所以又回來了。去找我們時才知道我們搬走了以為我們離開了這個城市。

我們責怪他為什么離開后連q也不上。連信也不回，阿源說：“他也不想。因為在那兒除了學習還是學習，他的媽媽像守財奴一般盯著他這塊寶貝。別說上q了，連電腦桌都碰不到。”

“寫信，老媽每天盯著。怎么寫呀！”

我和阿信都在驚奇，阿姨以前不會這樣的呀！在以前對你不是挺好的嗎？

“大佬們呀！你們也會說以前，說點不好聽的，我媽這樣真讓人煩，讓人討厭。”阿源無可奈何的說。

對了，別談這些了。你終于回來了，時候不早了，晚上q上慢慢聊。于是我們便走出校門回家了。

四

“嘀嘀嘀嘀”“老天爺呀！等你一晚上了，怎么才上q呀？”我不耐煩的問“我才吃飯，沒你這么有空”信說。

我們聊了很久，阿源的qq頭像終于亮了。我們又一起在網上相聚了，自從阿源走后，q上只剩我和阿信孜孜不倦的聊天了。同時還不忘幫阿源掛一下q，因為我們擔心阿源的q被刪了。這樣還可以讓我們不用這么孤單。有時我剛要幫阿源掛q就發現他正上著網呢。心中不知多高興呢。便向他發信息，沒想到的是竟然是阿信幫他掛著，空歡喜一場。

現在在q上，我們聊起未和阿源分別時的日子——一同打電玩，一同學習，一同打球，總之可以說是有福同享，有難同當。記得以前的班主任戲稱我們三個是新“桃園三結義”中的主角，我們也打趣的稱班主任是我們的軍師“諸葛亮”。可是阿源走后我們就沒這么開心了，他走后我也常幫他上q，看看他有沒有上過，留下什么信息沒有，現在身在何處。可總是沒有一點信息，仿佛人間蒸發一般。

當我們向他詢問在澳洲的生活時，他搖了搖頭嘆了口氣說：“在澳洲的生活說苦不苦，說樂又不樂，沒有一個知心朋友，陪伴我的只有孤單而已。澳大利亞，人口密集可沒一個能和你們相比，那有許多稀有動物——袋鼠、考拉、鴨嘴獸……它們都很可愛，可都比不上我們中國的熊貓……”“哎”我聽后不由自主的發出由衷的感嘆，“無論身在何處，依然是中國人，無論何時何地，都會思念家鄉的親戚朋友。”正在感慨萬分時，信冒出一句話：“源，這次回來可別再走了。”阿源沉默了，我趕忙說：“信，你個烏鴉嘴，別亂說。”過了一會兒后都下線了。

轉眼間，已是初二下學期了，又是一個豐收的秋天。一天，阿源對我們說了一件事，剎那間，心情仿佛又回到了五年級的時候。阿源說：“我明天早上就要走了，這次是去日本。”我們沉默了一會兒，我說：“明天早上我們來送送你。”他沒說什么，我們便四散回家了。在路上回想著共同生活的種種，秋風迎面吹來，不知為何，竟覺的有些孤單寒冷………第二天天還沒亮我便出門了，這時天還黑著，大地依舊沉浸在寂靜中。抬頭仰望星空，星星是三兩成群的，可我的好友去到異國他鄉時卻是孤單的。過了好久好久東邊的天空開始泛起了淡淡的魚肚白，我似乎明白了什么似的。我開始向信的家走去，我們一會合就向機場趕去。在機場從上午等到中午才意識到自己上當了。

回到家打開電腦，q上有一封郵件是早上才發來的，郵件上只有一句話：“對不起，我騙了你們，飛機是昨天晚上的！”

五

阿源的再次離開我沒有墮落了，因為在日出的那一刻我徹底明白了一位名人的一段話：“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么這樣的生活根本不是生活，——至少不是人的生活”。既然無法選擇，那舍去的就不要再留念。

阿源離去的第二日的天亮之后我明白了很多很多……

珠海市斗門區城東中學初三:張濤

在忙碌中穿行感悟 (字數:700)

忙碌的日子，時間如煙般飄緲，倉促的腳步無法定格在不變的記憶中，看著秒針滴滴答答地行走著，時間在這滴答聲中漸行漸遠，循環往復，不斷地告別昨天，贏來嶄新的明天。

忙碌的時候，也許會錯過很多很多美麗的風景，只顧著低頭趕路或者忙于工作，沒有閑時間去顧及其它的感受。全心全意地投入，用內心的執著來安慰自己：好好干!雖沒人為自己喝彩，但心中明白：人生就是一個舞臺，應盡情施展歡顏，才能博得眾人的掌聲。也許很多時候不會盡如人意，但至少自己問心無愧，無怨無悔。

忙碌的生活，大多數時間是屬于別人的，留給自己唯一的禮物，就是“感悟”，感悟人生中的點點滴滴的精彩：或感動，或驚喜，或悲泣，或激情滿懷，或昂揚斗志，或自欺欺人!始終相信，不管是哪一種，都是生命的饋贈。

有些時候，會在忙碌中不自覺地遺忘藍天;有些時候，會在忙碌中感到疲憊;也有些時候，會在忙碌中忍不住回眸昨天。

真得很奇怪，為何每天忙著循規蹈矩的工作，卻從來不曾厭倦?是責任?還是思想在作怪?在腦海中不停地尋找，就是找不到一個明確的答案。不知何時開始，愛上了那些可愛又略有點頑皮的孩子們，是他(她)們強烈地求知欲和幼稚的行為，使我不得不彎下腰，融入孩子們的世界，聆聽他們的心聲。

每個孩子都是小精靈，他(她)們身上都有著不一樣的閃光點，懂得之后，就告訴自己不要情緒化地對待孩子們成長中不可避免的犯錯，學著換個角度考慮問題，即使責備的時候，也不會粗暴的加以對待，而是換種柔和的口氣告之。于是，孩子們的心門，就情不自禁地打開……

盡管忙碌的生活令每個人無處可逃，可是，忙碌過后，是不是要給自己留點時間思考或感悟呢?感悟真，善，美;多一些反思，思考到底該怎樣的方式去做，才能收到滿意的效果呢?

人生是一個忙碌的舞臺，以怎樣的心態去演繹，才能收到最好的效果，不留遺憾在人間。心有多大，舞臺就有多大。做好自己，有責任心，與人為善，廣施博愛。人生中難免會有恩怨情仇，但是，一旦學會了淡然，不去斤斤計較，懂得放下私心雜念，那么人生就會擁有更璀璨的明天。

感悟美麗 (字數:600)

曾幾何時，綠色的叢林中綻放了一株小花蕾，人感悟到了她的美麗；曾幾何時，在鳥兒不懈的追求著黎明時，人感悟到了她的美麗；曾幾何時，在烏云密布時突然太陽張開了她的笑臉時，人感悟到了她的美麗。然而確有一些外表丑陋而內心美麗的東西卻沒人發覺。

鏡頭一：

外面炎熱的像下火一般，我在家中看書，無意中看到這樣一則故事：一個小山村中出現了一只狽，狽的皮是很值錢的一只狼在背著它跑，而獵狗們瘋狂的追趕著他們，只見那只狼慢慢的將狽放下來，一個人站出來像是要和獵狗們決斗似的。周邊的獵人們有些驚訝，但一想到了利益仍命令獵狗們去殺狼和狽。沒多一會狼的身上就變得血淋淋的，但狼只要一倒下馬上就會站起來，就這樣狼努力了五次，死了。獵人們走過去看那只“狽”，它竟是一只斷了腿的母狼。

也許在動物身上也會有美麗，只需你去發現她。

鏡頭二：

秋天的楓葉紅得像火一樣，一對情侶坐在座椅上，看起來那麼的幸福那麼的浪漫。嘴角輕輕上翹，不經意間回頭，看見一個小孩在拾垃圾，跟著人后面去撿礦泉水瓶子。秋天來賞景的人還真不少，想必那個小孩可以多賺點錢，真可憐！一個頑皮的孩子滑著滑板滑過去，丟給那個小孩一張二十塊錢，那個小孩對他說謝謝，他卻說：“小要飯的哥賞給你的。”周圍的人都笑了。那個小孩撿起那二十塊錢，扔進了垃圾桶，繼續撿著他的塑料瓶。一切只發生在一瞬間。回過頭，見到剛剛還很恩愛的那對情侶，男的一甩袖子走了，只留下了暗然然神傷的女孩。不禁搖搖頭。

小孩的自尊是美麗的，而那對情侶的美麗卻是短暫的。

著名的藝術家羅丹說過：“世上不是缺少美，而是缺少發現。”只要細心感悟美麗就在我們身邊，感悟美麗就會發現原來世界有多美好！

輝南四中初二：紫珊筱楓