老師，是我們人生中最美的點綴

老師，是一個偉大的職業(yè)，是一個能使我們有著崇高的信念的職業(yè)，是我們人生中最美的點綴！

今天，在我們語文第一課，有一篇叫《師恩難忘》的課文，這篇課文講述了一個動人的師生故事……

作者不滿六周歲，就到了鄰近的鄉(xiāng)村小學去讀書，那里的小學建在一座寺廟里，四個年級的學生，都擠在一個狹小的教室里上課。學校里僅有的一位老師姓田。田老師十七歲就開始教書了，她的文筆和口才都很優(yōu)秀。

開學頭一天，田老師先給二年級和四年級同學上課，讓三年級的大學兄把著一年級的學弟的手描紅。開始上課了，田老師每講一課，都要編一個通俗易懂，引人入勝的小故事，這些故事猶如春雨點點，在澆灌著作者那幼小的心靈。

四十年以后，作者重返故鄉(xiāng)，遇到了自己的恩師，作者仍像四十年前那樣，恭恭敬敬地向老師行禮。

十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘！

我讀完這篇課文后深受啟發(fā)，師生的情感就像是一對姐弟，雖然有時會發(fā)生矛盾，但很快就會過去，迎來的就是無比的快樂！

老師，是我們人生道路上一個重要的領路人，老師會帶我們進入知識的遼闊海洋，也會讓我們發(fā)現，探索屬于自己的廣闊天空，和一片“新大陸”！

學生，是被別人傳授知識的角色，學生會從知識中長大，從知識中懂事，學生是老師的“心肝寶貝”！學生的信念是中國的強大支柱，是中國崛起的希望！而這一切的一切，都離不開老師的諄諄教誨！師恩難忘！

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給老師的一封信 (字數:550)

敬愛的老師： 您好！ 謝謝您在這一學期里對我們的關懷和教育。轉眼間，我們就要升入六年級了。我的腦海里時常回憶起過去的一段時光。 老師，您教育我們：“時間就像金錢。”是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生；有些人只知道時間如流水源遠流長，“白發(fā)方悔讀書遲，”有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索；沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。 您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你。”一個人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍著饑餓和疲勞，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎！ “人死，有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷；只有我們快樂，才能充滿生機；只有學到知識，才能充滿色彩，才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。因此，我收獲到了笑對人生。 “書到用時方恨少，事非經過不知難。”只有多讀書，讀好書。才能使我們終生受益。當今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。我收獲到了知識。 這學期我收獲到了豐碩的果實；同時也感謝親愛的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時常回憶起我們在一起的點點滴滴。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實寫照。愿天下所有的老師健康快樂。 此致敬禮！ 朱彥霏 2004年7月13日指導教師：常興梅

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老師就像指路標 (字數:1000)

人生的道路有無數條，就看你要走哪一條，怎么走。老師就像路標指引我們前進。曾經的我就失去了方向，而正是一位老師把我?guī)С隽死Ь场?/p>

我上三年級的某一天……

“叮……”上課鈴響了，我慌慌張張地跑進了教室。還沒等我拿出課本，老師就已經到教室門口了。我們立刻自覺地安靜下來。

老師的鞋底輕輕地吻著地板，老師就這樣走進了教室。她是我們班的班主任也是數學老師。她的個子不算高，大概1。6米左右吧。一頂烏黑有光澤的頭發(fā)梳向后面扎成小辮子。俊秀的臉頰，耳朵沒有穿耳洞。和往日一樣，一件天藍色的襯衫上衣配一條藍色的牛仔褲，一雙帆布鞋。盡管沒有一件裝飾品，衣服再素色也掩蓋不了她的光芒。

開始上課了，老師在講臺上講著難懂的數學題。那時的我一點也不愛學習，更不喜歡聽課了。

我抬起頭望了望窗外的世界。外面的世界好美，好有趣——鳥兒在樹枝上唱著歌，蝴蝶在花叢中飛舞，好一幅生機勃勃的畫。我的心都飛出來了。

“13號，你來解這道題。”老師那甜美的聲音活生生地把我的心拽了回來。我驚呆了，“13號”。我恍然大悟站了出來。當然，這道題我根本就解不開來。

“叮……”放學了。

放學了，終于放學了。我背起書包剛要走出教室就被數學科代表叫了回來：“數學老師叫你！13號同學。”“完了，又有什么事啊！？我還要趕回家去看電視呢？”我說。盡管我不愿意，可也要去啊。

我在走廊走著。我一想起往日老師對待在課堂上寫其他作業(yè)的同學發(fā)威的樣子，我就害怕。

數學老師的辦公室到了。我用有氣無力的聲音說著“報告”。老師讓我站在她的辦公桌旁邊，便從抽屜里拿出一本作業(yè)簿，那是我的作業(yè)簿。翻開作業(yè)簿，天哪！一共才做5道題，我做錯了4道，只有一道題正確，只有一道題正確！太悲哀了！我以為老師肯定要把我好好地“臭罵一頓”了。可沒想到老師卻說：“同學，你的字寫得不錯啊！這一道題你也解得很仔細，看來你是個細心的人。那其它的題還是讓我來教你吧！相信自己，只要你想學就會沒問題的！”老師說了很多鼓勵我的話，后來，我被老師感化了。

從那天起，我便愛上了數學，愛上了學習，更尊重了老師。這位老師姓柳，她是哪里人我還沒來得及問。她教了我們一學期就沒來我們學校教書了。我要感謝她，真心感謝她！

人生的道路有無數條，就看你要走哪一條路，怎么走！而老師正像路標指引路線！

初二:鄭浩康

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老師過生日 (字數:600)

因為大家在上個星期五就聽說徐老師的生日是12月5日，所以到了這個星期一大家就努力的籌錢，買禮物和蛋糕，為此徐老師非常感動！

在星期一的時候大家就在討論買蛋糕的錢：“你出二十元，我出二十五元，她出三十元……”我們的一切行動都是“秘密行動”絕對不能讓徐老師知道！

今天是星期二，大家的禮物已經準備的差不多了，只差明天拿過來的大蛋糕了！

星期三終于到了，大家早早的來到了教室，來吹氣球，還在黑板上寫了：“祝徐老師生日快樂！”雖然我來得不早，但是也能知道同學們?yōu)槔蠋煾冻龅呐Α?/p>

徐老師說：“我們下午第二節(jié)課切蛋糕！”我們等啊等，等啊等時間好像過得很慢，我們迫不及待得想看一下蛋糕的樣子，所以，課都沒心思上了，終于等到切蛋糕的時候了，徐老師插上了蠟燭，點著后，我們一起唱生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！……”唱完后同學們異口同聲的說：“許愿！許愿！”徐老師許完愿后，就開始切蛋糕了。徐老師切一塊同學們就拿走一塊，在講臺上一塊蛋糕也沒留！正好一人一塊！同學們把蛋糕全部吃了，可是把奶油全部留了下來，大家都有這個念頭：把奶油涂到別的同學的臉上。

還是和同學們一起過生日比較熱鬧一些，就這樣我們一起度過了開開心心的一天！

五年級:朱迅爾