好好學(xué)習(xí)，天天向上

今天晚上，我讀完了《木偶奇遇記》。這本書的最后一個(gè)故事中，匹諾曹終于從小木偶變成了一個(gè)真正的小男孩，他的心里像吃了蜜一樣甜，他要做一個(gè)聽話、愛學(xué)習(xí)的好孩子。我也真為他感到高興呀！　　 匹諾曹是他的爸爸杰佩托用一段木頭做的小木偶。剛開始，他是一個(gè)壞孩子，不聽爸爸的話，不去上學(xué)，天天吃喝玩樂睡大覺，還很懶，愛撒謊，不愛勞動(dòng)?？墒?，他很幸運(yùn)地碰到了一個(gè)天藍(lán)色頭發(fā)的小仙女。這個(gè)小仙女很善良，很有愛心。她把匹諾曹當(dāng)成了自己的孩子，照顧他、幫助他，還對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)人不管生下來(lái)是窮還是富，在這個(gè)世界上都得做點(diǎn)事，都要?jiǎng)趧?dòng)，懶惰沒有好結(jié)果！懶惰是一種最壞的毛病，必須從小治好，要不就再也治不好了！”這番話打動(dòng)了匹諾曹的心，他向小仙女保證：“我要學(xué)習(xí)，我要干活，我要變成一個(gè)真正的孩子！”從此以后，匹諾曹每天第一個(gè)去學(xué)校，最后一個(gè)才走，認(rèn)真讀書，積極動(dòng)腦筋，變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。沒想到，他又認(rèn)識(shí)了“小燈芯”。“小燈芯”是全校最懶惰、最搗蛋的一個(gè)小男孩，他們倆一起坐車去了“玩兒國(guó)”。這個(gè)“玩兒國(guó)”每天從早上太陽(yáng)升起到晚上太陽(yáng)落山都在一直玩，不用讀書，不用上學(xué)，他們?cè)谀莾和娴煤荛_心。時(shí)間一分一秒過(guò)得很快，突然有一天，匹諾曹長(zhǎng)出了兩只驢耳朵，接著又變成了一頭真正的大驢，過(guò)起了驢子的生活，匹諾曹心里后悔地直流眼淚。最后，在小仙女的幫助下，匹諾曹辛勤勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂于助人，終于又變成了一個(gè)真正的小男孩。　　 通過(guò)看這本書，我學(xué)到了很多新詞語(yǔ)：自言自語(yǔ)、七嘴八舌、得意洋洋、歡天喜地、張燈結(jié)彩、鼎鼎大名等等，我還明白了許多道理：犯錯(cuò)誤、撒謊了沒關(guān)系，只要努力改正，就能繼續(xù)做一個(gè)好孩子；爸爸媽媽是世界上對(duì)孩子最好的人，所以，我們也要好好學(xué)習(xí)，天天向上，才能讓爸爸媽媽高興；懶惰是一種最壞的毛病，必須從小治好，我們要檢查自己有沒有這種毛病，從小做一個(gè)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不亂跑、不貪玩的好孩子！　　

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我的學(xué)習(xí)體會(huì) (字?jǐn)?shù):1200)

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天就由我來(lái)匯報(bào)一下學(xué)習(xí)體會(huì)。我從以下三個(gè)方面來(lái)講：

一是關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。今年年初開始，父母就異口同聲、不容質(zhì)疑地讓我報(bào)名參加數(shù)奧興趣班學(xué)習(xí)，我當(dāng)時(shí)一百個(gè)不愿意。因?yàn)?，四年?jí)時(shí)我參加過(guò)數(shù)奧興趣班，每次考試幾乎都是紅燈，就連及格也很罕見。所以，從五年級(jí)開始，我就再也不去了?？筛改覆蝗菁娬f(shuō)地告訴我，不管考試得多少分，我都應(yīng)該去，分?jǐn)?shù)多少并不重要，我們只是去培養(yǎng)一種思考的能力。而且還向我保證：絕對(duì)不過(guò)問(wèn)我的考試分?jǐn)?shù)，絕對(duì)不要求我做任何習(xí)題。不得已，我又重新開始了數(shù)奧的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持到上學(xué)期結(jié)束時(shí)，我已經(jīng)能經(jīng)常考60分了，有時(shí)還能得上幾次80分。父母也非常守信用，從不干涉我，只是在我需要的時(shí)候向我伸出援助的手。漸漸地我自己也感覺好像有點(diǎn)入門了，經(jīng)過(guò)暑假的培訓(xùn)，我還被選為了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，從這個(gè)學(xué)期開始，幾乎每次數(shù)奧考試我都在80分以上，而且100分也多了起來(lái)。雖然，在數(shù)奧班重點(diǎn)班里，我的排名還是要在第15名左右，但我與自己過(guò)去相比，已經(jīng)前進(jìn)了很大的一步。我的獨(dú)立思考能力也有了很大的提高，遇到比較難的問(wèn)題，我不再是知難而退，而是想辦法去解決了。原來(lái)一向覺得比較棘手的數(shù)學(xué)考試思考題，現(xiàn)在也變得輕松自如了。連數(shù)學(xué)作業(yè)的差錯(cuò)率也比以前減少了很多。我真正感到原來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)奧的作用真大啊。

二是關(guān)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。我們的班主任顧老師這個(gè)學(xué)期一直夸獎(jiǎng)我在作文方面進(jìn)步很大，其實(shí)我自己并沒有這種感覺。但在顧老師的鼓勵(lì)之下，我對(duì)寫作文的興趣越來(lái)越高，現(xiàn)在我對(duì)自己能寫好作文的信心也很充足了。在平時(shí)父母經(jīng)常告誡我，作文是寫自己內(nèi)心的感受，是有感而發(fā)，而不是編造。讓我要注意在有空的時(shí)候多讀書，在寫作文的時(shí)候多修改，遇到印象深、感觸大的事情最好馬上記下來(lái)。所以，我在寫作文的時(shí)候，經(jīng)常是寫一行空兩行，空出的兩行都是用來(lái)做修改的。每一次的修改，我自己都覺得比原來(lái)增色不少。經(jīng)過(guò)修改后的作文，自己越看越滿意。現(xiàn)在，我已經(jīng)有兩篇作文在海寧日?qǐng)?bào)上發(fā)表了，而且學(xué)校的廣播里，也播出過(guò)好幾篇我寫的稿件。語(yǔ)文考試中，我的作文也經(jīng)常被老師打了個(gè)高分，或當(dāng)成范文叫我朗讀。真是在不知不覺中，我的作文開始長(zhǎng)進(jìn)了。

三是關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我一直按照老師的要求，堅(jiān)持每天花上幾分鐘聽英語(yǔ)磁帶，每課之后抽點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞。爸爸也常跟我說(shuō)，英語(yǔ)非一日之功，而是點(diǎn)滴的積累。為了多練習(xí)，我還參加了劍橋英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。盡管這個(gè)學(xué)期劍橋英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和數(shù)奧的學(xué)習(xí)相沖突，我只是參加了很少的幾次，但是我在父母在幫助下，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，遇到不會(huì)的單詞就問(wèn)父母或查詞典，所以我在英語(yǔ)班上一直保持著優(yōu)勢(shì)。到目前為止，我的英語(yǔ)聽寫從沒有出現(xiàn)過(guò)差錯(cuò)，每次都是滿分。由于按老師的要求，經(jīng)常聽英語(yǔ)磁帶，我的口語(yǔ)聽說(shuō)能力也一直保持比較好。這次，班上投票選舉口語(yǔ)免考的學(xué)生，我是全票通過(guò)。

但總的來(lái)說(shuō)，我現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)，不論在班級(jí)還是在數(shù)奧班里都不是最好的，尤其是與數(shù)奧班學(xué)習(xí)好的同學(xué)相比還有非常大的差距，但我從自身來(lái)說(shuō)，還是有了比較明顯的進(jìn)步。更為關(guān)鍵是，我在老師和父母的鼓勵(lì)之下，對(duì)自己的能力越來(lái)越充滿了信心。我不會(huì)辜負(fù)老師們的希望，我一定努力做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

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學(xué)習(xí) (字?jǐn)?shù):450)

從小學(xué)升入初中，學(xué)習(xí)科目變多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了。有時(shí)，學(xué)習(xí)的壓力甚至?xí)旱梦阴卟贿^(guò)起來(lái)。不過(guò)，在繁重的學(xué)習(xí)生活中，我也有自己獨(dú)特的生活樂趣。

瞧，那個(gè)搖頭晃腦的小女孩是誰(shuí)？哈哈，她就是我。此刻，我正手拿mp3、耳戴耳機(jī)聽著搖滾樂呢！里面的人嘰里呱啦不知是說(shuō)還是唱。管他呢，跟著節(jié)奏搖頭晃腦的，那學(xué)習(xí)的壓力頃刻間就被甩到九霄云外去啦！

初中生活以學(xué)習(xí)為主，輕松之后當(dāng)然少不了書啦！但是，誰(shuí)說(shuō)看書就一定要規(guī)規(guī)矩矩地手捧書本精研細(xì)讀呢？看，我呢，一手捧書、一手拿著“香瓜子”或是什么爆米花之類的小食品，津津有味地邊吃邊看。一邊看嘴里還一邊含糊不清地“發(fā)表”一通高談闊論。我這個(gè)人是不是很可笑呢？但是，也就是在這種“另類”的娛樂方法中，學(xué)習(xí)生活的繁重就被忘到腦后去了。

呼——看書看累了，站起身，揉揉眼睛，拿上相機(jī)到外面去采風(fēng)也不失為一種高雅情趣。但是，我卻全然不管什么高雅不高雅，拿著相機(jī)就對(duì)著快門亂按一氣。哈哈！那面墻上不知是誰(shuí)畫了一只肥頭大耳的豬，快！“卡擦——”一聲，一只可愛的豬就被保存了下來(lái)。呵呵！那個(gè)阿姨走路的姿勢(shì)可真有趣，一扭一扭地像只大胖鴨。我“哈哈……”地笑了一通之后對(duì)著她的背影狂按快門……于是，學(xué)習(xí)中的煩惱就在這一張張充滿童趣的照片中消失的無(wú)影無(wú)蹤……

看，這就是我的中學(xué)生活樂趣。怎么樣，不錯(cuò)吧？

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向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) (字?jǐn)?shù):150)

　　轉(zhuǎn)眼，雷鋒月又到了，雷鋒叔叔我想對(duì)您說(shuō)：　　　　您是我國(guó)的好人，是世界的好人，您用勤勞的、為人奉獻(xiàn)的雙手讓我們這些祖國(guó)的花朵感受到了奉獻(xiàn)的美妙滋味。所以，我們要做好事，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！