感受陽光

當(dāng)秋風(fēng)帶著一絲絲陽光趕來的時候，我便踏著碎步緩緩漫步在學(xué)校的花園，去感受秋日的溫暖。

穿過雪松連接成幾米遠(yuǎn)的陰涼，抬頭欣賞著那瑪瑙一樣煥發(fā)著光彩純凈的藍(lán)天，任憑陽光灑在我的頭上，臉上，身上。那柔柔的，暖暖的愜意頓時溢滿了我的全身。我多想捕捉一小縷陽光在手里，哪怕是一絲。我靜靜地徘徊在花園里，幸福的轉(zhuǎn)了一個圈，看著那綠得發(fā)，亮的鐵樹看著那款款飛舞的蝴蝶，看著那糾纏在一起的白云清風(fēng)，我腦海里只有一個念頭——人生因享受而變得幸福！

忽然，腳被牢牢釘在一株鐵樹前，眼睛從那生命正盛的鐵樹上緩緩滑到地上：一棵嬌弱孤獨的蒲公英在瓷磚之間的縫隙傲然停止了腰桿。那棵蒲公英可憐得只剩下一條筆直的身軀，可上面依然點綴著“幾把降落傘”我蹲在它面前，看著如此凄美的它，想象著它那艱辛的生命歷程，便又不自覺地將身體向旁邊挪了挪，或許是因為不忍奪走這個美麗生命唯一的陽光罷。當(dāng)斑駁的陽光輕柔的撫摸著它那柔軟的身體，我忽的看見一個倔強而俊美的生命，一個冷漠而孤傲的生命，一個熱雪沸騰的生命！我靜靜的站起來，環(huán)顧四周那些沐浴在陽光里的生命，我忽然想問，生命與自由有什么必然的關(guān)系？

看見李老師懶散的坐在對面的椅子上，便猶豫著帶著剛才的疑問，輕輕地走向她。

她平靜的坐在那兒，陽光環(huán)繞著她，那么美麗，那么優(yōu)雅。在圣潔的光輝中，那種淡的，高雅的氣質(zhì)，在她身上淋漓盡致的展現(xiàn)了出來。她認(rèn)真的拿著筆，緩緩的在紙上勾勒著，時不時微微一笑，好美。不忍打擾，便轉(zhuǎn)向另一條小道，我知道，那里由我想要的答案。

陽光永遠(yuǎn)是光明的，永遠(yuǎn)圣神，她會將你的心靈徹底洗滌。

回頭時，還看見周總理的銅像在這明媚的陽光中熠熠發(fā)光！

重慶市巴川中學(xué)初一：冰糖葫露

感受第一次 (字?jǐn)?shù):550)

第一次真好，第一次的感覺真奇妙。

大千世界，蕓蕓眾生，有生者，有死者，有來者，有去者，來去的中間就只剩下匆匆的生命了。人生只是匆匆忙忙的一段路，一個人一生有多少個第一次，又有多少個第一次值得我們細(xì)細(xì)品位，又有多少個第一次給人留下不可磨滅的印象？

第一次走路沒摔跤，媽媽夸我勇敢；第一次用電腦沒出錯，媽媽夸我聰明；第一次做飯沒把飯燒糊，媽媽夸我能干；第一次。

然而人生并不是一帆風(fēng)順，第一次的感覺不一定都愉快。

那是一個無比寧靜的夜晚，我躺在床上，回憶著今天發(fā)生的一切，淚水彌漫了雙眼，視線便得模糊不清，痛苦吞噬著心靈。--最疼愛我的外公離開了人世間。我感覺到天空比往常黯淡了許多，生命之樹瞬間變成了灰色。我不斷的問自己，為什么不幸會降臨到我的身上？為什么？在那一刻，我第一次感覺到幸福與痛苦的滋味，我親身體驗了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。

一連幾天的悶悶不樂被眼睛里充滿著智慧的媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽并沒有花太多的心思來安撫我，只是淡淡的說了一句：“直面不幸，這也是第一次，第一次的痛苦也是別樣的快樂。”我讀懂了她的話。所有的不幸都隱藏了起來，頭頂上的烏云散去了，我又像往常一樣地生活。

----第一次的感覺新鮮而刺激，令人回味無窮。第一次摘蘋果，第一次寫字，第一次吃飯。第一次愈多，生命愈多姿多彩。

第一次真好，第一次的感覺真奇妙。

新學(xué)期給我的感受 (字?jǐn)?shù):900)

這個新學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進(jìn)入中學(xué)的第一個學(xué)期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。

比起以前小學(xué)的校園，八中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大，寬敞的風(fēng)雨球場了。遠(yuǎn)處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當(dāng)課間，放學(xué)，都會有許多的同學(xué)到風(fēng)雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風(fēng)雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風(fēng)雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學(xué)生在球場里做體育鍛煉。

校園中除了風(fēng)雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)后，可以放松一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。

面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式還不太習(xí)慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心里話；回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成。

在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語文老師注重說和表達(dá)。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認(rèn)識。

下課時，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學(xué)們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經(jīng)熟悉了中學(xué)的生活。融入了新的大家庭里。

說到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個學(xué)科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。

新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學(xué)期的篇章吧！

陽光 (字?jǐn)?shù):650)

陽光透過窗戶照著那在課堂上上課的我，我望了望，享受著陽光給我?guī)淼臏嘏Ｎ议]上眼睛。

金光燦爛的陽光照著一片樹木，森林。那里有許多小鳥在飛，它們過得很快樂。

一只小鳥說：“啊，今天的陽光可好了，我全身熱乎乎的，運動了就更熱了。”它唱著歌歡樂地飛走了。

一只松鼠說：“媽媽，今天真是一個好天氣，我們?nèi)ツ睦锿婺兀恳唬覀兙偷叫『舆吶グ桑抢锏乃欢ê芮澹柟饨憬銜o我們更多溫暖的，那我們不就有更大的活力嗎？就去那吧，媽媽。”

頓時，陽光姐姐感到想流淚了。它想：這么多的小動物因為我而快樂；因為我而溫暖；因為我而有活力。我一定要更為她們服務(wù)，讓我這個姐姐當(dāng)?shù)酶谩Ｎ乙驗樗鼈兌懈蟮幕盍Αｊ柟饨憬憧旎畹叵蚯帮w去。

她飛過了很多地方，經(jīng)過森林、學(xué)校、公園等。

“一氫銨根鉀鈉銀，二鈣……”朗朗的讀書聲驚動了陽光姐姐，她停止了腳步。她看著我們在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，這使她更有活力了，她的溫暖放出得更多了。她看見了：老師把試卷發(fā)下來，一位同學(xué)考得很差，才60多分，他很憂郁，很不高興，所以皺著眉頭；而一位同學(xué)考了90多分，看上去很高興，而那位考了60多分的同學(xué)回到了座位，看著試卷………

陽光透過窗戶照在他身上，他笑了，陽光姐姐也笑了。這時下了課，，他累了，靠在桌上。陽光姐姐看到這，悄悄得留下一張紙條：一次失敗的考試算得了什么！

然后陽光姐姐又快活的飛走了，她看到了在公園練太極拳的慈祥的爺爺奶奶；她看到了在超市的老板，這位老板很忙碌，但他一笑而過。陽光姐姐看到這，她也笑了，身上的力量更大了。