我最崇敬的人

“媽媽，您是一支紅蠟燭，我是灰暗的小屋，您默默地燃燒，將光亮釋放出來照亮著我……”。這是我心中的歌。媽媽是我最最崇敬的人。是啊，每一句贊美媽媽的話語都是一首優美的詩、一曲動人的歌。

從甘甜乳汁的養育，到踉踉蹌蹌學步的攙扶；從剛剛步入幼兒園門檻的日日護送，到上學路上的千叮嚀、萬囑咐，……媽媽給我的愛一直都是真實的，如影隨形的陪伴著我。不知有多少次讓我感動、喜悅、流淚……

我的三年半幼兒園生活是在大學的分校幼兒園度過的。那時候，媽媽在相隔很遠的郊區上班。記憶中，每天早上媽媽牽著我的小手陪伴我到幼兒園，便跑步去趕公共汽車上班；下午總是額上掛著汗珠，及時地接我回家。那時，我不懂得，下午的媽媽為什么臉上總是流汗——即使在寒冷徹骨的冬天。偶爾，還幼稚地問媽媽“媽媽，你熱嗎？”現在，我終于明白了始終“陪伴”媽媽的臉上汗的珠的來歷。那段時間，媽媽為了讓我下午及時回家，避免我一個人待在幼兒院里忍受孤獨，每天下班都是跑步行進的。這樣的日子，這樣的情景，一直持續了接近600多個日子。

啊！這就是母愛，這就是媽媽，每次想起這事，我的內心總是難以平靜！媽媽的愛是平凡的、更是無私的！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，這聲音道出了天底下所有孩子們的心聲。

媽媽給予我的愛實在是太多了。記得小學四年級的一天下午，臨近放學的時候，天公瞬間變臉，狂風大作，烏云翻滾，霎時便下起了瓢潑大雨。因為雨下得太突然了，我沒帶傘，只有在學校等雨停了再回家。我焦急地站在教室的門口，等待著……雨似乎沒有一點停的跡象，而是越下越大，我有些失望了……突然，一個熟悉的身影來到了我的面前，啊，原來是媽媽。媽媽的頭發、衣服、褲子全都濕透了，而且還在大口大口的喘著氣，我高興極了，連忙躲進媽媽撐起的雨傘里。在這樣的一個可怕的雨天，是媽媽陪伴我回到了家。

可是，回家沒多久，媽媽感覺有些頭暈，我摸了摸媽媽的額頭，啊，好燙，我連忙打電話給爸爸，爸爸回來后，把媽媽送進了醫院……，我卻沒能陪伴媽媽，因為有作業要完成。后來才聽爸爸說，原來媽媽那是還在上班，一看下雨了，就馬不停蹄的趕來接我，媽媽為了我而高發燒，連續在醫院里打了兩天點滴……

媽媽的愛是樸素的，更是偉大的。她給予我的愛，不正像那雨中的大傘嗎？遮風避雨，至今已陪伴我走過十三個安逸、快樂的冬夏春秋。

轉眼間，我上中學了。就在半個月前，媽媽再一次深深地感動了我。步入中學后，由于學校要求學生早晨到校的時間比小學生提前了接近1個小時，媽媽天天晚飯后就開始著手準備第二天早飯，而第二天一大早便冒黑為我做早餐。那是一個周一的早上，媽媽做飯時不小心燙傷了手，到晚上燙傷處冒出了兩粒水汪汪的大水包，但媽媽還是趕在我放學前做好熱騰騰的可口的飯菜等著我。我心疼地問媽媽“媽媽，疼嗎？”媽媽笑著安慰我說：“一點都不疼，沒有關系的。你只要好好吃飯，好好學習就是了”。

啊！媽媽的愛，是堅強的，更是深沉的。她的忍耐將成為我一生享用不盡的財富。我又一次被媽媽深深地感動了——在內心的最深處……

記得高爾基曾經說過，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。是啊，沒有媽媽無私的，自我犧牲的愛的幫助，一株剛剛冒出嫩芽的幼苗，又如何能長成參天大樹呢？

“媽媽，您是一支紅蠟燭，我是灰暗的小屋，您默默地燃燒，將光亮釋放出來照亮著我……”。這首我心中的歌一次次唱響。媽媽，世界上最美的稱謂。媽媽，我最為崇敬的人。是媽媽始終陪伴著我成長、學習、生活、進步……感謝媽媽！我愛您，媽媽。

【老師點評】:

語言欠流暢，表達欠文采

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我最敬佩的農老師 (字數:350)

我最敬佩的人是農老師，因為她很有責任心。

農老師是我在補習班上的老師。她長著長長的頭發，能說會道的小嘴巴，戴著一副眼鏡顯得很有文化，和她的裙子搭配起來簡直是天女下凡。

農老師很有責任心。有一次，我們正在聚精會神地默寫。突然聽到農老師不停在咳嗽，大家一起問農老師：“老師，您怎么了，是不是不舒服？”農老師搖搖頭說：“沒事，只是感冒而已很快就會好了。”說著又開始拿著書本為我們上課。農老師明知道自己不舒服還為我們上課，農老師真是太偉大了。還有一次，記得是剛來的時候。我們還不太會寫作文呢。特別是小紅，小紅才寫出幾個字。農老師見小紅遲遲不動筆就捉住小紅的手寫幾段給小紅看。小紅見農老師那么用心去教她感動了，從此以后小紅的作文總是被農老師表揚，后來，班上不愛寫作文的同學變成很愛寫作文。優秀的同學變成了更加優秀。從此以后，大家都很敬佩農老師了。

農老師您把知識帶給我們，讓我們茁壯成長，有你這么一個老師，真是令我自豪啊。

廣東茂名信宜市教育城小學三年級:溫梓延

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我最敬佩的人 (字數:800)

我最敬佩的人就是全校人盡皆知的少先先鋒隊員——揚婷。她呀！不僅學習認真，做事也負責，也善解人意，還樂于助人……我覺得只要是好的詞都能用到她身上。

記得有一次，放學時下雨，我又忘了帶傘，只能站在教學樓的門口發呆，她見了過來對關懷的我說：“張一凡，你怎么只穿了這么一點衣服？還沒帶傘？天這么冷，又下雨了，你這樣回到家還不得發燒?。课疫@有一把傘，你拿著吧！”說著，她把她那嶄新的漂亮的粉紅小豬雨傘遞給我，我急忙擺手，說：“楊婷謝謝，不過不用了。傘是你媽媽剛買的，還是你自己用吧！”楊婷有點不高興了，裝出一副生氣的表情說：“你不拿著我就和你絕交！”我心想：‘如果我不拿著，失去了一個好朋友。如果我拿著，她就要淋雨。哎！怎么辦?。浚?rsquo;楊婷見我猶豫不決的樣子，硬把雨傘塞給了我，自己抱頭沖進雨幕。我看著這把傘，暖流涌遍全身……

還有一次，我，仇嬌，李天賜，王志恒打掃衛生。因為我中午去打針，所以到學校時，他們已經打掃好了。下午放學，他們對我說：“中午你沒打掃，所以我們先走了，你慢慢的掃吧！”我站在那里，呆呆地看著他們走出教室門，想說什么又說不出來。這時楊婷走過來微笑著說：“別生氣，別委屈，不是還有我嗎？我們一起打掃不好嗎？”我嘆了口氣，壞壞的笑了一聲，說：“切！你會心甘情愿的幫我打掃衛生嗎？”“不會！才怪嘞！別忘拉，我們可是好朋友??！我不幫你誰幫你啊？”我抬起頭看了她一下，還是滿臉的微笑，我有些不好意思，臉唰的紅了，說：“楊婷，剛才我態度太差了，對不起，但你還是走吧，我一個人來就ok了！”楊婷立馬變了臉，嘟起了小嘴，說：“不把我當朋友了？”我連忙擺手，搖頭，嘴里還說：“不不不不不不不不！怎么會呢？”“不是這樣就一起打掃吧！”……我推辭不過她，好讓她和我一起打掃。

我先掃好了地，楊婷隨后也挪好了桌子。楊婷邊擦黑板邊對我說：“張一凡，你去1樓洗一下拖把，三樓停水了。”“遵命！”“呵呵！快去吧！”

我在洗拖把時，心想：‘楊婷會不會趁現在溜之大吉呢？’我充滿了擔心的洗好了拖把，我拿著拖把回到教室，看見楊婷還在教室里整理書架，我不爭氣的眼淚劃了下來，心想：“楊婷真好！”我情不自禁的對她說了聲：“謝謝你楊婷，你真好！”“呵呵！沒什么，我們是朋友嘛！”

楊婷不僅是我的朋友，她還是我的老師，她教會了我善良能給別人帶來安撫，能給自己帶來一份開心，快樂。

寫的時候在西平,現在在花柯四年級:張一凡

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我敬佩的老師 (字數:50)

我從別的學校轉到現在這個班級已經大半學期了。雖然教過我的老師有很多，但給我印像最深的要數現在的班主任劉老師了。她有淵博的知識，對工作也是一絲不的。她平對同學即要求嚴格，又十分關心，大家都很敬佩她。