小升初，孩子學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折期;從小學(xué)升到初中的孩子，仿佛一夜之間又長(zhǎng)大了許多。那些曾經(jīng)懵懂幼稚的時(shí)光一揮手要告別，進(jìn)入了另一個(gè)需要付出更多努力的學(xué)習(xí)階段，孩子們的生活和心理會(huì)有些什么樣的變化呢?我們?cè)?jīng)經(jīng)歷，但是時(shí)光荏苒，那些過(guò)往歲月如今已經(jīng)模糊不清晰，漸漸淡忘，我們的孩子如今也到了小升初的年齡，他/她會(huì)有哪些故事，我們?cè)撊绾螏椭?她順利度過(guò)這個(gè)時(shí)期。這又是一個(gè)的嶄新的問題擺在了家有小升初孩子的爸媽面前。翻開《小升初那些囧事兒》，和孩子一起讀一讀同齡人的故事，分享這個(gè)階段的美好時(shí)光。

　　信息技術(shù)課上，老師終于忍不住了，怒喝：陳錦哲，你為什么老是轉(zhuǎn)過(guò)頭去跟胡延說(shuō)話?!&

　　全部不吭聲，只有陳錦哲支支吾吾地說(shuō)：因?yàn)?hellip;…因?yàn)樗Χ摹?

　　一分鐘內(nèi)，全部同學(xué)都徹底淪為他的忠實(shí)粉絲!在女生這邊，陳錦哲更是以勇士的身份出現(xiàn)!

　　更瘆得慌的是，在三秒鐘后，信息技術(shù)老是再次爆發(fā)：你們這些學(xué)生，腦袋里一天到晚到底在想些什么!為什么我說(shuō)的話就是不肯聽呢?&

　　陳錦哲的經(jīng)典，就體現(xiàn)在這句話上：因?yàn)?hellip;…因?yàn)槟阋餐Χ摹?

　　信息技術(shù)老師大怒：我看你的腦子有問題!&

　　陳錦哲扭捏地說(shuō)：其實(shí)我也這么覺得，也許我們腦子都有問題吧!&

　　上科學(xué)課，全班有一些說(shuō)話的同學(xué)挨了罰站，陳錦哲也在其中。

　　……

　　老師在講臺(tái)上掩著嘴忍不住笑了，卻又惱怒地拍拍桌子：一群傻瓜，有什么好笑?只有跟他一樣傻的人才會(huì)跟著笑!&

　　大家你看看我，我看看你，再看看講臺(tái)上笑意猶存的老師，笑得更止不住了，笑聲直接轟炸&整個(gè)教學(xué)樓。

　　……

　　新青年文學(xué)星生代姜雨晨以親身經(jīng)歷講述小升初這些爆笑而幽默的事兒!讓我們不禁重回到了自己的童真年代。這些真&，就是讓我們愛不釋手的原因。小升初不只是一個(gè)考試的階段，也是我們成長(zhǎng)的里程碑。我們?cè)谧蠲篮玫臅r(shí)節(jié)，遇上了這些最美好的人，生活本身就是一部最美的小說(shuō)。讓我們帶著孩子一起重溫那真&童年!