狀物作文：水仙花

2006年10月25日

水仙花

花兒最美麗的部分雖然是花瓣，但是最重要的卻是花蕊。花兒有很多顏色，如紅色、藍色、紫色、黃色、粉色、白色、橙色或桔紅色等一些五顏六色的花。而我覺得花里面最美、最香的花是水仙花。水仙花的根像大蒜一樣，它是生活在水里的植物，長長的莖上開著許多白花，一朵挨著一朵，散發出迷人的香味，使整個房間都彌漫著水仙花的香味，水仙花在春節或元旦開放，我喜歡水仙花。

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初中生狀物作文 鳥是樹上的花朵 (字數:550)

想起一篇文章《鳥是樹上的花朵》，多形象啊。其實鳥一直是樹上的“花”，枝繁葉茂時這些花更美。以前的住處后院是片杉樹林，各種鳥兒會來這里安家落戶，搬個小板凳坐在樹下擇菜，有許多鳥兒在葉間探頭探腦，它們或歪著腦袋或直盯著我或“啾啾”地叫著。有初生鳥兒不怕人的，從枝上跳下來，站在離我不遠處。你進一步，它向后退幾步，總是對你若即若離，這些調皮而流動的“花”啊！　　　　有一天門前落下一朵“花”來，它叫得是那樣的傷心，羽毛還是濕的，我知道這是只剛出生不久的小鳥，可能向往自由的天空，卻落在地上上不去了。這是朵漂亮的“花”，它白色的肚皮，紅嘴紅腳，背上是黑白相間的羽毛，尾巴向上翹著，我把它捧在手心里，放進我家的鳥籠，我想占有這屬于大自然的“花”，讓我為我而鳴為我而舞。鳥兒嘶叫著，用力地啄鐵制的鳥籠，嘴邊滲出了血。　　　　大鳥聽見了孩子的呼聲，箭一般地俯沖下來，圍著鳥籠又是哀鳴又是用手撥、用嘴啄鐵籠。它們的叫喊聽得我們毛骨悚然，好似在祈求“放了我的孩子、放了我的孩子！”我能聽懂這發自母愛的呼喊。愧疚地借來梯子，把小鳥放到樹上，這朵帶血的“玫瑰”在媽媽的安撫下安靜多了，它把頭藏在媽媽的腋下撒嬌，嬌小而可愛。　　　　河邊一些白色的鳥輕緩地落在水面上，像一朵朵盛開的荷花，隨著水流而飄蕩著，似一首舒緩的小夜曲，讓人安靜而舒適。鳥兒們有時成群結隊，有時形只影單，樹是它們的家，樹因有了它們而充滿生機充滿活力，它們盛開著，把樹裝扮得更美。　　　　鳥是樹的花朵，千姿百態的花朵，常開常新的花朵，跳著舞的花朵，唱著歌的花朵……還是流動的花朵，自由的花朵。(作者單位：安徽六安六中　指導老師：侯守斌)　　　　　　 　

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初中生狀物作文 樹皮的美麗 (字數:650)

樹，誰人不見，誰人不知，平常的不能再平常，但人們的眼中只看到樹的偉岸，對丑陋的樹皮是那么不屑一顧，可誰又真正體會到樹皮的美麗呢？　　　　沒有人在贊美樹抽時，而真正體會到樹皮的美麗，樹皮的貢獻，樹皮的無私，在大家眼中，樹皮是骯臟的，丑陋的，傷痕累累的，可樹皮的心靈是美麗的、純潔的、高尚的。　　　　想想在陽光嫵媚春暖花開的春天，樹皮忍著鉆心的痛，讓樹芽從自己的身體內迸裂而出；想想在烈日當空，嬌陽似火的夏天，樹皮忍著被烤干的危險，替樹葉保存水分；想想在秋高氣爽，瀟瀟瑟瑟的秋天，樹皮忍著被剝光衣服的痛楚，保護著樹木的營養；想想在北風刺骨，雪花紛飛的冬季，樹皮忍著被凍僵被凍死的身體，毅然頑強的將僅有的余溫奉獻給大樹。在一年的三百六十五天中，無論是酷暑嚴寒，刮風下雨，無論天氣怎樣惡劣，樹皮始終無私地保護著大樹，自己一個人默默的忍受，抹著淚水，獨自承擔，一生一世的奉獻著，直到死也要環抱大樹盡職盡責，甚至把自己丑陋的身軀燃燒成灰，毫無保留的奉獻。　　　　此時此刻大家還認為樹皮丑陋嗎？還會討厭它嗎？難道你不能說它不美麗嗎？　　　　看看現在用人單位以貌取人，以貌用人，不注重人的才華與實力，只注重外表，稱他們是帥哥、美女，真是可笑又無知，人的外貌是天生的，是不可改變的，但人的心靈美與丑，是掌握在自己手中，這是做人的根本，外表的美與不美，不能決定他人對你的看法。心靈的美才是真正的美，才是他人注重的，外表的美是短暫的，隨著時光的流逝而消失，而心靈的美是永恒的，隨著時光的流逝而更美麗。　　　　我們做人也要像樹皮一樣，默默無聞的甘心付出，無私的奉獻。只有這樣才會得到別人的認可，得到別人的尊敬，才會成為一個美麗的人，純潔的人，高尚的人，一個有利于社會的人。　　 (作者單位：太原外語科技實驗中學　指導老師：常麗文)　　 　

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狀物作文：可愛的小八哥 (字數:300)

2008年8月10日星期日晴

今天爸爸帶我到阿姨家做客，我看到在他家的小籠子里有一只小八哥，很可愛，它長著一雙黑色的眼睛，非常有神，全身的黑羽毛油光發亮，它用一只腳站立，好像在練習武功。

我對它說了一聲“你好”，它立刻用又粗又啞的聲音也對我說了一聲“你好”，我要告別的時候它還對我說“爺爺再見”。這只小八哥實在是太逗人喜愛了。回家的路上，我問爸爸：“為什么小八哥叫我爺爺啊？”爸爸說：“因為養這只小八哥的是一位年紀比較大的爺爺，他每天教它叫爺爺，所以它就只會這樣叫了。”原來是這樣，真是有意思啊！我好想也有一只小八哥，我也教它說話，還要教它唱歌。

爸爸答應有機會也給我買一只，我太高興了！