我的鉛筆盒

我的鉛筆盒是藍顏色的，上面的圖案特別漂亮。

有一只大狗熊和一只小貓，他們拿著一根繩子。中間有兩只小熊在跳繩，它們可能在鍛煉身體呢！

鉛筆盒的功能可多呢！它的右下角有一個削筆刀，里面有兩層，正面能放5只鉛筆呢。它還有一個能放橡皮的地方，小的能放兩塊橡皮。反面其實也沒什么，光放尺子的地方。

我喜歡我的鉛筆盒。

我的偶像——關羽 (字數:550)

他身長九尺，面如重棗，唇若涂脂，相貌堂堂，高大魁梧，威風八面。當那桃園結義，他便立下了“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的中義誓言。想必聽到這里，大家都猜到他是誰了吧！是的，他就是關羽。

他智勇雙全，單憑一把青龍偃月刀便可在戰場上橫掃千里，只憑一匹汗血寶馬，就在戰場上所向披靡。

不過我對他的崇拜不僅僅是這樣，我就用關羽一生是精彩，最折服世人的幾件大事來描述我的偶像吧！

還記得，他過五關斬六將，不遠萬里，投奔劉備的事嗎？他的忠義之心使我不得不崇拜他。華容道上，他滴水之恩當涌泉相報，寧受軍法，放曹歸魏，成就三國。還有他單刀赴會，面對左右埋伏的兵竟會談笑風生，其實是早已經暗度陳倉，不僅破了東吳的奸計，還嚇得魯肅魂不附體，可見他的機智勇敢。但是最能夠讓我崇拜他的是刮骨療毒時的自然，當時他還能說著笑著下棋，這一片段是最讓我吃驚的。這樣的一個關公，令曹操、張遼、周倉、關定、華佗等一大批英杰都佩服得五體投地，更何止是一個小人物我呢！

我想如果我有關羽這么一點點的勇敢，那是多么自豪啊！不過這樣一位赤膽忠肝的英雄，卻難免遭到小人的暗算。不是說他貪生怕死，而是，在戰場上，是為國家，為人民，拋頭顱，灑熱血，可是終卻被奸人的小計所害死，赤兔也令人太惋惜了。不過我堅信，英雄，無悔。他還是受到人們崇拜，敬佩的。

寧夏固原市弘文中學初二：倪婭妮

我的奶奶 (字數:500)

我的奶奶，是個個子不高的老太太，矮矮胖胖的，走起路來總是邁著小碎步。因此，我說奶奶是舞步，而不是走步。奶奶的頭發已經花白，臉上布滿皺紋，一道道皺紋就像你往水里拋了一塊磚，波紋一直向外擴散。

奶奶是個出了名的“節約人”，總是處處注意節約，比如說，她每天都注意關燈，只要沒人的時候，就會把燈關掉。于是我每天晚上回家，就感覺進了山洞，一片漆黑，什么也看不見。不過有的時候也會因為這個習慣鬧笑話。有一次，她要進廚房做飯，習慣性的把燈一關，就進了廚房。“唉，奇怪了？怎么那么黑呢？”一看，才發現是把燈關了，自己也不開燈了，黑著燈干事情。于是，我戲稱奶奶是屬貓咪的，越黑越看的清楚。

還有一次，我正在衛生間洗臉，突然一片漆黑，什么都看不見了，我一下子大叫起來：“停電啦！”奶奶忙邁著小碎步跑過來，一邊跑還一邊問，“怎么啦？怎么啦？沒停電呀？”到了門前才發現我在衛生間里，還很驚訝的問：“你怎么在里面？”原來奶奶以為衛生間沒人，順手就把燈關了，沒想到把我嚇了一大跳。

奶奶用水也是一絕，每次開水的時候，總是把水流開的小小的，讓它慢慢的流，而且洗完手的水都會留在水盆里，好沖馬桶。

當然，家里的各種廢棄物，比如空瓶子、廢報紙就更逃不過她的火眼金睛了，只要看到，肯定是整整齊齊的收好，攢起來賣掉。

這是就我的奶奶，一個可親的奶奶，一個有趣的奶奶，一個節約的奶奶。

北京朝陽外國語學校四年級：張愷凡

我的數學老師 (字數:1200)

在小學里，在我印象中最深的一名老師是我們六年級的張老師，他是我們的數學老師。

雖然我不太喜歡數學，但是我還是很喜歡數學老師的。數學老師很幽默，不對，是非常非常的幽默。我們全班人都很喜歡他。他中等個，瘦瘦的身體，臉上還嵌著一雙會說話的眼睛。他每天穿著一身漆黑漆黑的西服，顯得格外精神！生活中，老師對我們整天嘻嘻哈哈的，我們都不懼他。可是，在課堂上，老師也是有99.9%的嚴肅，我們還是有百分之十的對他有恐懼感。數學老師無論在課堂上講課，還是在生活中與我們聊天，都離不開幽默。上他的課，我們心中總是有百分之四十九的緊張和百分之九十四的高興。每天，老師都陪伴著我們。有他的地方就有幽默感，但也有恐懼感。

幾個月前，我們剛剛搬來六年級，看著老師那充滿嚴肅而又帶有笑容的臉，我們個個心中都很緊張。還清晰的記著，六年級的教師節那天，本是老師的節日，我卻惹了老師生氣，但我并不是故意的，也不是我的錯，大家肯定以為我是在狡辯，聽我慢慢講來：

作文課上，老師有事出去了一下，我們自己在班里埋頭寫作業。后邊的同學想借我一支鋼筆，便小聲的叫了叫我，我回過頭，小心翼翼的問‘什么事？’他并沒有說話，眼睛在直溜溜的盯著教室門口，這時，我似乎心里什么都明白了，回過頭，老師站在了門前，那張嚴肅的臉上并沒有帶著笑容，而那雙會說話的眼睛卻在緊緊的注視著我，這時，班里四十多雙眼睛都在盯著我。我傷心極了！“站起來”一聲嚴肅而有力的聲音在班里回蕩著，我嚇得立刻站起來，渾身都在發抖，老師斥責了我一頓，我沒有說話只是撇了撇嘴，但是，那個表情并不是生氣，也不是痛恨，也不是狡辯，只是冤枉！嗚嗚，老師卻冤枉我“說一說就生氣，什么素質！”我傷心極了！“下課寫份檢查送到我辦公室！”老師生氣地走了，我傷心的哭了起來！我回頭望了望那位同學，他慚愧的低下頭！叮鈴鈴下課了，我卻不能像別的同學那樣快活的走出教室去玩耍了！我撕下一張紙，在位上痛苦的思考著檢查的內容，五分鐘后，檢查寫好了，我卻沒有勇氣再去上交，三分鐘后，我鼓起勇氣，走進了辦公室，本以為老師會狠狠的罵我一頓，出乎意料，老師和藹的拉著我的手，告訴我：“善于改正就是好孩子！”我高興的跑出辦公室，快活的跑回教室，那心情是多么的澎湃啊！啊，老師，謝謝您對我的寬容和理解！幾個月過去了，我沒有去向您解釋這個事情，但是，我相信，善于改正就是好孩子！也許，這件事您早就忘得一干二凈了吧！

時間在一秒一秒的過去，轉眼間，我們快畢業了，但回想起您日常生活中對我的寬容、理解，我卻感激萬分。老師啊，自從那次錯誤我改正后，您對我就是非常非常的好！每當我犯錯誤時，您并沒有批評我，也沒有打我，只是在不停的告訴我，改正改正再該正！老師啊，你的好我都記著，您的學問我也記著，您的教育我更記著！我們班不是一個優秀的班級，粉筆染白了您的頭發，我知道，這是您對我們班的操心、照顧、呵護。是您的一言一語讓我懂得了人生的哲理，是您的耳光更讓我們全班懂得了做人的道理。老師，我們在班里聊天常常的提起你，大家都說你的是一個優秀的教師，老師們也都常說：“這個班在張老師的教育下，真的改變了很多很多。”老師啊，六四班沒有一個人恨你，只有感激你和恐懼你！

再過幾個月就要畢業了，在學校的操場上，我們種下一棵棵的小樹苗，在您的教育和培養下，等這些小樹長成參天大樹，我們也許能成為了國家的棟梁！我們的一點點的小成就，都離不開你的每一滴的汗水和心血啊！

我們像小樹一樣，在一天天的長大；您卻小大樹一樣在一天天的變老。當我們有了一點成就，不會忘記你的恩情！畢業那天，我會好好的照一張相片，作為我們的紀念！老師，我們會永遠的記住您的教育、呵護、照顧、恩情，長大再來報答您！

“本以為我是那么的堅強，可現在我卻熱淚盈眶；本以為時間還很長，可今天它卻插上了翅膀，一想到幾個月后就要離開老師，離開同學，離開我那美麗的校園和桌椅，現在，我的淚水還在不停的流淌”每當我聽起這首詩歌，便禁不住熱淚盈眶……

老師，您真好！

如果，初中的老師能像您一樣和藹可親而又幽默，那我們真的是太幸運了！

語言平淡，中心不突出