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我的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在江西,那里的景色秀麗神奇。有高大的三百山,有清澈的湖水,還有茂密的森林。
春天,人們忙著播種,澆水,一派繁忙的景象。天上的燕子在快活的飛翔。好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
夏天,人們不約而同的跳進(jìn)河里游泳。小鴨子也在池塘里游來(lái)游去。
秋天,瓜果飄香,人們豐收了許多香甜的果實(shí)。我和爸爸來(lái)到山后摘臍橙。
冬天,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。大家都來(lái)到雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高興了。
我愛我的家鄉(xiāng),我美麗的家鄉(xiāng)。
南海區(qū)桂江小學(xué)二年級(jí) 鐘一鳴
我愛我的爸爸 (字?jǐn)?shù):200)
我在小的時(shí)候,爸爸對(duì)我很好。在3歲那年,我半夜發(fā)高燒,爸爸從正寧千里迢迢趕回來(lái),我當(dāng)時(shí)還在昏迷當(dāng)中,爸爸二話沒說(shuō),抱起我冒著瓢潑大雨就往從衛(wèi)生所跑,我的身上干干的,可爸爸的身上卻使得不成樣子了。還有一次我跟爸爸來(lái)到正寧,爸爸的同事請(qǐng)爸爸吃烤羊肉串,我身體不好,不敢吃,但又香得不行,就少吃了一點(diǎn)。 回去的路上,我吐得厲害,爸爸不顧臟的,一路把我抱到醫(yī)院,結(jié)果是我打了3天吊瓶?! ∥覑畚野职帧?/p>
我的老師 (字?jǐn)?shù):100)
我有一位老師,她和藹可親,是一個(gè)值得個(gè)個(gè)人都敬佩的人,她就是我們六年級(jí)的的語(yǔ)文老師:吳老師。
她有著一頭金黃的頭發(fā),彎彎的,特好看,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她有著烏黑的眉毛,嘴巴保持著微笑,讓我們看了覺得心里暖暖的。
她在我們心中一直都有這幾種面孔,在上課時(shí),她保持著嚴(yán)厲的面孔,一下課,她就不知怎么了,和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑。
三年級(jí):方芳
我的建議。 (字?jǐn)?shù):550)
課堂作文呃。很垃圾。?! 〈汗媚镉诌~著輕快的腳步向我們走來(lái),何不趁這大好春光去郊外走走呢?因此,我建議去我家附近的一片樹林里去看一看、玩一玩。 上一年,我和媽媽去過(guò)那兒,那里的桃樹都開花了,還沒有到,就能聞到一股淡淡的清香,令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉紅粉紅的,如果淡一些,桃花也就不會(huì)那么的美,如果濃一些,也就不那么的香。春姑娘的杰作,真是連天才藝術(shù)家都望塵莫及! 到了樹林里 ,濃郁的香味似乎讓自己飄飄欲仙,此時(shí)此刻,又加上杏花、梨花那美麗的顏色,更讓你覺得自己成了神仙,在天上無(wú)憂無(wú)慮的玩樂嘻戲。雖然樹多,但還有空地,能讓人們?cè)跇淞掷锵硎苤恳环置恳幻搿S姓l(shuí)會(huì)在仙境般的世界里煩惱呢?如果呆久些肯定會(huì)賴在這里不愿回家。這美麗的地方會(huì)使來(lái)到這里的人念念不忘,來(lái)到這,你可以把一切煩惱的事拋之腦后,把心情放松一些…… 瞧,那些嬌艷的花兒開的多美?。€(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的,仿佛在炫耀著自己獨(dú)一無(wú)二的美姿。玫瑰花先開了口:“妹妹們,看,我多美啊!今年的選美冠軍一定是我!”嬌艷的玫瑰還沒說(shuō)完,迎春花立刻打斷了:“我說(shuō)玫瑰呀,誰(shuí)說(shuō)你很美呢?再說(shuō)了,到時(shí)候大家會(huì)投票選的。”說(shuō)完,還理了理那鵝黃色的衣服。“我最美!”“我最美!”…… 碧綠的草地上不時(shí)散發(fā)出清香,那香味呀,純純的,還夾雜著幾縷沁人心脾的花香?! ≈劣谄渌胤礁匀肆恕H绻肟吹脑捘蔷涂靵?lái)吧!春姑娘這美麗的杰作在每年的春天都?xì)g迎您的大駕光臨喲! 希望大家能采納我的建議。快搜