我脾氣暴躁的妹妹

我的妹妹是個脾氣暴燥，又害羞，還愛美的小女孩。

比如說她梳幾個小辮兒讓你瞧瞧趕快跑走真臭美！

有一次我和妹妹騎著自行車玩兒，這時，妹妹的朋友來了，讓我帶著，妹妹的朋友出了個主意讓我和妹妹騎車比賽，（我還帶著妹妹的朋友），我讓著妹妹，先是騎的慢，后來我說：“我們追上你了！”妹妹就說我替別人說話，不替她說話，我說了她幾句，沒想到她聽了暴跳如雷，氣的下車，跑回家去了，我也趕快下車去追她，她邊跑還邊說：“我以后再也不和你玩了。”說著，就下著“雨來“差點把我給急死怕她會出危險。

現在我想起來都有點兒氣人，不過我還是想和她和好如初。

這就是我性格古怪的妹妹，她就是這種人。　　 

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趕走討厭的脾氣精 (字數:650)

小朋友，你們平常喜歡發脾氣嗎？你們想知道自己為什么會發脾氣嗎？和我一起走進任溶溶爺爺的故事《當心你自己身上的小妖精》吧！

多多本來是一個很乖的孩子，可是這一段時間他突然變得不聽話了。早上，媽媽給多多準備了牛奶和面包，他卻非要吃油條。放學后，爸爸帶多多回家的時候，他卻非要買玩具。爺爺知道了這件事情，告訴多多：你的身體里有個脾氣精，它會經常來搗亂，你要努力把它打敗。多多按照爺爺的方法越來越快地打敗了脾氣精，最后，脾氣精就生氣地離開了多多的身體。多多又變成了一個乖孩子。

讀完故事，我知道了多多變得不聽話，是因為他身體里有了一個脾氣精，脾氣精會經常來搗亂，所以他就會經常發脾氣。爺爺一直支持鼓勵他，讓他發脾氣的時候，想著我就是不哭，我就是不發脾氣，慢慢地，多多終于趕走了脾氣精，我真為他高興！

放寒假的這些天，我也經常發脾氣。練琴的時候，爸爸媽媽一說我練得不好，我就著急，就想大聲地哭；吃飯的時候，我吃得很慢，媽媽一催我，我就生氣；早上起床的時候，我總是想再睡一會兒，爸爸一叫我，我就想大吼大叫······現在，我才知道，我的身體里也有了一個討厭的脾氣精，而且這個脾氣精經常會來搗亂。因為我總是控制不住自己，所以脾氣精就會取得勝利。讀了這個故事，我終于明白了要想不發脾氣，一定要努力把脾氣精趕快從我的身體里趕走。

以后，脾氣精再來搗亂，我再想發脾氣的時候，我就在心里想著：我堅決不讓脾氣精成功，我就不發脾氣，我就不哭，一定要打敗它，讓它走得遠遠的。如果我實在控制不住自己，我還想了一個好辦法，就是讓媽媽提醒我，在我耳邊悄悄地說：“脾氣精”，我就趕快閉上嘴巴，把心里的不高興沉下去，想點高興的事。我一定要把我身體里的脾氣精趕走！

小朋友們，你們身體里有脾氣精嗎？如果有，就趕快也把它打敗，讓它從自己的身體里走得遠遠的！

　　

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壞脾氣大王 (字數:500)

我們班有位同學，名叫張達。他的脾氣可壞了。有一次，在一節數學課上，他拿了別人的鉛筆，不但不還。還把同學的鉛筆給扔了，那個同學見壯，就報告老師，老師讓張達給他道歉，張達說：“我為什么要道歉”，？老師說：“你趕快道歉，別因為你一個影響全班上課。”張達喊：“我就不道歉，你能把我怎么樣”？老師聽了，頓時怒氣沖天，頭發都豎起來了，像一團正在燃燒的火焰，“他說你給我站后邊去。”張達氣呼呼的站到后面了，手里拿著課本，把課本給撕得粉碎。老師沒有辦法，只好把他的家長叫來了……

還有一次，一天上午，已經打過預備鈴了，班長正在管紀律，張達在那玩，班長說他幾句，張達不聽，反而給班長打起來了，事鬧到數學老師耳朵里，她馬上趕過來，老師讓張達到辦公室里，張達使出吃奶的勁喊：“我不去”，老師說我讓你去你趕緊去，張達還是站在位置上無動于衷，老師怕影響全班孩子上課，就連拉帶拖的把他領進了辦公室。

小朋友們，我們可不要像這位同學一樣，在學校里要聽老師的話，在家里要聽爸爸媽媽的話，這樣才是一個聽話的好孩子。

【老師點評】:

選材欠妥，表達不準確，立意不當

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媽媽的“怪脾氣” (字數:450)

說起我的媽媽，她呀，有一個“怪脾氣”。

我的媽媽長了一副瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，尤其是她還有一個愛嘮叨的“小廣播”。時時向我通報著她的“怪脾氣”。

記得有一次，我寫完作業準備下樓玩，還沒有跨出門一部，就被媽媽的魔法定住了，“學英語了嗎？”“沒有。”我說，“那還不趕快去學？”媽媽虎著臉對我說，我只好乖乖的回去。我學完英語高高興興地對媽媽說：“我學完了。”我剛要走，不知誰又把“廣播”開開了，“我提問你了嗎？嗯，再等會兒！”由于我很想下樓放松一下，我把一個英語知識點漏掉了。媽媽知道我不會，再次把“廣播”開開，而且這次“廣播”的聲音調到了最大：“怎么？不會嗎？讓你學，你不給我學，看我不給你‘撓撓癢’是不行了。”說完，媽媽拿起尺子……

一學期結束了，我拿起英語試卷一看，我有了許多進步，我滿意的笑了。

我現在終于知道了媽媽的“怪脾氣”，那不是脾氣，而是愛，是辛苦，是勞累，是我一次次摔倒后給我重新站起來的力量！

三門峽陽光小學四年級:雷文浩