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給心情曬太陽的日子
躍龍山在城關的東邊，是城里最高的山。人們因為看到鱷魚就想象成龍，所以這里古時候肯定有鱷魚的出現。躍龍山頂有一座古老的文峰塔。是古人為了紀念讀書人而建的。有九層每一層有六個角，六個窗口。底下有一扇門，現在被封住了。這座塔成為我們登山的目標。我們從中間的主道上山，排成隊手牽手從臺階上走，臺階很陡峭，你只要有膽量往后一看，就會感覺要從石梯上滾下去的樣子。兩旁邊是參天古木，他們的枝葉在我們的頭頂連在一起，太陽光從枝葉的縫隙里灑下來。有時我故意用腳踩在臺階上象銅錢一樣的太陽光上面。我在想，要是不排隊讓我們自己跑上山就好了。那時就可以你追我趕，勇敢地去征服這座山了。但那簡直又太危險了。
文峰塔的周圍放著一些賣糖葫蘆、套圈、抽獎的攤子。帶了零錢的同學就去套圈，但多數套不中；有些同學說被玫瑰花的刺蜇到了衣服和褲子；有些同學說草叢里有眼鏡蛇。我因為害怕眼鏡蛇，沒有往旁邊走，就坐在小組里吃東西。
下山后，奶奶在山下將軍湖旁接到我，我要求在湖上劃船。因為奶奶太胖，不能和我上船，我就搭乘了一個陌生小朋友的船。我與他一下子就熟了起來，我們一人踏一個腳踏板，他爸爸來控制方向盤。這個小朋友很喜歡玩碰碰車，他把船當作碰碰車來撞別人的船（這種船是撞不壞的）。別人的船見了我們的船過來就跑，一次次驚險的行動，讓我們很興奮很高興。
今天的心情就象今天的天氣一樣好，真希望學校經常能帶我們來郊游。
【老師點評】:中心不突出，文題不符
日記-心情 (字數:100)
2004年9月4日 今天是星期六，我一直睡到8：30才起床。一起床爸爸就讓我刷牙，洗臉，吃飯，說要帶我到奶奶家去，我聽了非常高興。可是今天老天爺好象出了一點毛病，不一會兒就嘩嘩地下起了雨。爸爸說：“王楠，我們不能去奶奶家了。”聽了爸爸的話，我非常失望，只好躺在沙發上看起動畫片來。 （王雅楠口述 爸爸記錄）
孫老師的心情 (字數:200)
今天，孫老師的心情非常不好，因為有四個小朋友不會背書，令孫老師非常生氣。
晚上，孫老師把這四人個同學的名字發在了我們班的群里，許多同學都看見了，我覺得他們真丟我們三·七班的臉啊！
孫老師為了讓大家的作文水平不斷提高，要求我們每天都寫200字左右的短文，可班上有的同學總偷懶。今天，孫老師嚴肅地對我們說：“今天的作文必須寫滿200字！”我們都怕孫老師生氣，聽了孫老師的要求，我可不敢少寫一個字了。我覺得孫老師這樣的要求很好，盡管我現在的作文寫得還不夠好，但通過這種方式的鍛煉，我的作文水平已經有了很大提高。
孫老師，我支持您！
四川省瀘州市瀘師附小三年級:王秋奕
擁有美好心情 (字數:250)
漫漫人生路總有無盡的坎坷，但只要我們擁有一個美好的心情，就總能看到路旁清澈的小溪，枝頭歡歇的鳥兒，天邊絢麗的彩虹。抖落身上的浮塵，重裝理想的食糧，向理想進發。
擁有美好心情能讓我們享受生活，去發現美好，并賜予我們最強勁的動力，去追尋夢想。
擁有美好心情才有了“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的豁達開朗，才有了“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的暢快淋漓，才有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的忠誠純正。 要用有美好心情就要把心放寬，豁達大度。陶淵明久經官場昏暗，在仕途上幾遇挫折但正因為他的豁達，才擁有了一份美好心情，使他遠離官場，也使他的麗藻華詞傳遍大江南北，擁有美好心情讓他終成一代宗師。
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