假如世界只有我一個(gè)人

周末跟著媽媽上街，車(chē)擠、路擠、商店擠。放眼望去，到處是人，唉，假如世界只有我一個(gè)人那該多好。

假如世界只有我一個(gè)人，我會(huì)乘著飛機(jī)去環(huán)游世界，去美國(guó)走走，到北極看看。

假如世界上只有我一個(gè)人，我會(huì)乘著宇宙飛船，去宇宙玩玩，去看看太陽(yáng)，看看星星，到那些我們不了解的星球上去逛逛。

假如世界上只有我一個(gè)人，我會(huì)呆在家中打打電腦，看看書(shū)。我多麼的自由自在，無(wú)拘無(wú)束啊。

可是，我沒(méi)有朋友，沒(méi)有了母親和親人。我不就是一個(gè)孤兒?jiǎn)幔课疑×耍瑳](méi)有醫(yī)生可以給我治病。我需要幫助，沒(méi)有人為我服務(wù)。時(shí)代雖在前進(jìn)，但是，社會(huì)沒(méi)有力量去發(fā)展，到了那時(shí)，沒(méi)有農(nóng)民來(lái)耕種，地球上寸草不生，極其荒蕪，沒(méi)有工人來(lái)創(chuàng)造，飛機(jī)可能是一堆廢鐵，難道這些都要我去干嗎？告訴你，我不會(huì)。

也許，是件好事。但更多的是壞事。一個(gè)人的能力是有限的，每個(gè)人只要把自己的愛(ài)心獻(xiàn)出來(lái)的話(huà)，把自己所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，世界才會(huì)更美妙。

十五中二年級(jí)：劉軍艦

假如我會(huì)變成一桶水 (字?jǐn)?shù):300)

　　假如我是一桶水，我的命運(yùn)會(huì)是怎樣的呢？　　　　假如我是一桶水，我將會(huì)走遍整個(gè)太平洋，量一量它到底有多大、有多深。看一看鯊魚(yú)到底有多可怕，認(rèn)識(shí)更多的魚(yú)朋友，探索海底更多的奧秘。　　　　假如我是一桶水，我將會(huì)在哪里安家，我會(huì)在無(wú)邊無(wú)際的大海里安家？還是在烏黑的臭水溝里安家？那就要看人類(lèi)的所作所為了。假如我是被人類(lèi)精準(zhǔn)的利用，我將愿意付出我的生命來(lái)?yè)Q取這一切。假如我是被　　　　人類(lèi)浪費(fèi)，我就是被太陽(yáng)曬干我也愿意的。　　　　人類(lèi)請(qǐng)節(jié)約我，我是你們生命中最重要的東西，也是我創(chuàng)造了這生機(jī)勃勃的世界。

假如能有個(gè)星期八 (字?jǐn)?shù):350)

假如能有個(gè)星期八，哪該有多好啊！我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，距離畢業(yè)考試不遠(yuǎn)了，難得有一個(gè)休息的假期，比我小的都在外面玩，我呢！只能待在家里復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，如果稍有一點(diǎn)分心，或者是眼神不對(duì)，老媽就會(huì)像飛鏢一樣，飄來(lái)幾句話(huà)：“不要分心，你都六年級(jí)了，快點(diǎn)復(fù)習(xí)。”上上個(gè)星期的某一天，我從xx培訓(xùn)班，領(lǐng)到一份宣傳單，上面寫(xiě)著xx培訓(xùn)班火熱報(bào)名中，上午有xx班，下午有……看到這，我默默地把宣傳單收好。

回到家中，我把老師發(fā)給我的宣傳單交給老媽?zhuān)蠇屢豢矗劬Σ[成一條縫，說(shuō)：“好啊！咱們?nèi)?bào)名。”爸爸接過(guò)來(lái)一看，“又是培訓(xùn)班，孩子都學(xué)三門(mén)了，還學(xué)啊，那學(xué)校的作業(yè)怎么辦？”爸爸有點(diǎn)吃驚地說(shuō)。我暗中向爸爸使了個(gè)感激的眼神，可好景不長(zhǎng)，媽媽剛聽(tīng)了這句話(huà)，大聲地說(shuō)道：“這還多呀！你看別人家的孩子，學(xué)了多少門(mén)，不能輸在起跑線(xiàn)上。”我小聲又無(wú)奈地在爸爸耳旁說(shuō)：“不要緊，作業(yè)……晚上做唄。”

假如能有個(gè)星期八，不是什么事都解決了。

湖南常師附小六年級(jí)：我是小美女

假如我是媽媽 (字?jǐn)?shù):550)

假如我是媽媽?zhuān)視?huì)爭(zhēng)取做一個(gè)好媽媽。

假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì)逼著孩子學(xué)這學(xué)那，讓孩子去自由選擇。假如我是媽媽?zhuān)⒆釉趯W(xué)習(xí)中遇到困難，我會(huì)給他耐心的輔導(dǎo)，不會(huì)因?yàn)樗粫?huì)而取笑他，挖苦他，讓他傷心、難過(guò)，更不會(huì)去傷他的自尊心。

假如我是媽媽?zhuān)诤⒆尤〉昧撕贸煽?jī)而自高自大時(shí)，我會(huì)去告訴他不可以驕傲，要知道驕傲?xí)谷送瞬剑辉诤⒆涌荚伊耍诡^喪氣地回到家時(shí)，我不會(huì)用難聽(tīng)的話(huà)去罵他，更不會(huì)去打他，而是會(huì)告訴他，考砸了一次并不代表著什么，但是你還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下次考試拿個(gè)好成績(jī)。

假如我是媽媽?zhuān)诤⒆釉缭绲貙?xiě)完了老師布置的作業(yè)后，我不會(huì)給他留太多的作業(yè)，而是會(huì)帶著他去大海邊游泳，去草地上打滾，到了秋天帶著孩子去楓樹(shù)林觀(guān)看那紅紅的楓葉……總而言之，我要讓孩子親近大自然，讓他感受到大自然的奇妙。

假如我是媽媽?zhuān)诤⒆觽牡臅r(shí)候，我會(huì)陪著他，安慰他，并讓他開(kāi)心起來(lái)；在孩子開(kāi)心的時(shí)候，我也會(huì)跟著他高興，和他一起唱唱跳跳，分享心中的快樂(lè)。

假如我是媽媽?zhuān)诤⒆佑行⌒〉恼?qǐng)求、央求或是要求，我都會(huì)盡量的滿(mǎn)足他，不讓他掃興，生氣，失望。

假如我是媽媽?zhuān)乙鲆粋€(gè)散發(fā)著“孩子味兒”的好媽媽?zhuān)。。?/p>

假如我是媽媽……

陜西省榆林市榆陽(yáng)區(qū)星元小學(xué)三年級(jí)三班三年級(jí):郭靜怡