小猴頭上的包

在一個寒冷的冬天，森林的河上結了厚厚的冰。小猴正在冰上練習滑冰，一不小心摔跤了，頭上起了一個大包，腳也扭了。它哇哇地哭起來了，“哎喲，我的腳。哎喲，我的頭！”在冰上溜冰的小貓和兔子聽見了它的哭聲，連忙趕來，兔子說：“你看，小猴摔倒了！”小貓說：“我們去幫幫它吧！”它們一起把小猴扶起來。小猴說：“謝謝你們！”兔子和小貓說：“不用謝。”

二年級:劉詩琪

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吃桃的小猴 (字數:100)

小猴子很喜歡吃桃子。一個炎熱的下午，小猴子對爸爸說：“爸爸，天很熱，我想吃桃子。”爸爸說：“好啊，我去買?！闭f著，從柜子里拿出錢包，把鞋一換，打開家門，就下樓了。 　　 到了買桃子的地方，猴爸爸從錢包里拿出20元錢，遞給賣桃子的象阿姨，買了3斤桃。象阿姨找回了11元錢，猴爸爸匆匆回家。

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小猴冒險記 (字數:1200)

很久很久以前，在那遼闊的大森林里，住著一群活潑可愛的小動物們。在一只兇猛的老虎身邊，有一個屬于奴隸身份的猴子，是動物中獨一無二的。因為它有二個夢想第一個是回到自己的故鄉(xiāng)花果山，第二個是當冒險王。

有一天，小猴子不想當老虎的奴隸了，它想回家。于是，它絞盡腦汁，終于想出了一個辦法。一天中午，小猴子提著個空籃子去給老虎送午餐，見到老虎時，老虎怒氣沖沖地問小猴為什么沒有午餐，小猴回答老虎說森林里來了一只老虎，要我當它的奴隸。把午餐給搶去了，還理直氣壯地說要把你趕出森林，說它才是這個森林真正的王者。老虎生氣了，問那只老虎在哪里，并讓小猴給它帶路。小猴把它帶到了河邊，老虎看到了自己的倒影，心想：這只老虎是哪個家伙……怎么可以生活在這條河低下……真不簡單啊……算了奴隸送給它吧。老虎跑了。

小猴自由了。它終于要開始真正的冒險了，小猴它花了三天時間準備需要了果實，就差水了。

那天，小猴去了森林深處，因為那里的湖水比較干凈。小猴打好了水后，正準備離開的時候，一只母兔子走了過來，帶著它的三個孩子。小猴子心想：它們一定是來喝水的。這時，兔子倒下了，小猴立刻走了過去，并給它們喝水……，小猴為了照顧它們，耽誤了倆天。兔子為了報答小猴的救命之恩，送了小猴一個魔法貝殼，作為謝禮。小猴子就把貝殼做成項鏈，坐著獨木船走了。

小猴子揚著船帆，乘著風浪向它的故鄉(xiāng)出發(fā)了。海鷗在天空飛翔，魚兒在海里游著，小猴子正向它的故鄉(xiāng)駛去。這時，兔子送給小猴的魔法貝殼發(fā)出了黑光！原來小猴后面有個鯊魚鰭，小猴立刻劃起了槳，加快了速度。誰知道，鯊魚撞了過來，把獨木船撞散了，小猴也被海浪沖走了。

小猴子清醒了過來，這時它發(fā)現自己在一個小島上但是貝殼還在亮，小猴心里已經知道了這代表什么。一群骨瘦如柴的狐貍走了過來，它們見到小猴時，眼睛直發(fā)亮，露出了口水。小猴非常害怕，狐貍全部向小猴撲去，小猴急了，拔腿就跑。小猴子這時渴了，他想有一點水，貝殼又發(fā)了！這次是藍光！小猴真不敢相信自己的眼睛，因為它前面有大海嘯！狐貍都跑了，小猴拿出了它的看家本領——爬樹。小猴子爬上一顆樹，并往更高的樹跳去，小猴累的氣喘吁吁，這時它發(fā)現這顆樹下有果實，但它拿不到，下面又有水，他要是有支樹枝該多好?。∵@時，貝殼又發(fā)光了，這次是綠光！這顆粗壯的大樹一瞬間就倒下了。小猴又往其它地方跳去，它還不忘摘兩個果實呢！

小猴又要做一條船離開了，它想：要是真的有一條船該多好啊！貝殼發(fā)出了綠光。一艘船在小猴面前神奇的出現了，小猴簡直不敢相信，但它又很快接受了這個事實，做著船出發(fā)了！

小猴子在海上航行了三天三夜，順利的回到了花果山，它終于見到了的故鄉(xiāng)，這時，一只猴子走了過來問它是誰，來自哪里，小猴說，我不知道我叫什么，我只知道我來自森林島。這時，那只猴子，它驚呆了，接著，它大喊道：“我們的冒險王子回來了！”

廣東深圳寶安區(qū)公明第二小學六年級:李冠享

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看圖寫話知錯的小猴 (字數:400)

星期天，小猴約小熊一起去公園。小猴和小熊來到公園，公園邊有一座橋，橋下流水潺潺。小熊很小心地走在橋上，小猴卻站在石頭上。小熊勸道：“不要站在石頭上，上面很危險?！毙『镎f：“沒事的，你看多好玩呀！”這時，天空飛來兩只小鳥，對小猴說：“在石頭上玩很危險，不小心會掉下去的。”小猴這才很不情愿的從石頭上跳了下來。

小猴和小熊在公園盡情玩耍。它們一起玩水，一起上山，一起嬉戲。前面有座小亭子，進了亭子，小猴想這里景色太美了，我要讓人們都知道我游過這里。小猴想著就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛筆，在另一個柱子上寫下了：“孫小圣到此一游！”小熊看到了，就說：“這里是名勝古跡，你會破壞這里的美景的?！毙⌒馨研『锢讼聛恚⒑托『镆黄鸢褜懙淖植亮?。

回家的路上，小熊歸小猴說：“破壞名勝古跡是不文明的，你說是不是呀？”小猴慚愧地低下了頭，說：“我知錯了！”太陽公公看見了，高興地笑了。小鳥也看見了，唧唧喳喳地說：“小猴真是個知錯能改的好孩子！”

【老師點評】:

語言平淡，不會描寫，中心不突出