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請(qǐng)你感謝它。
翩翩起舞的落葉 飄悠在十字路上 透過(guò)每一片葉子可以看見(jiàn)遠(yuǎn)方的燈塔 發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方失去了顏色 但還是存在那伶仃的美 遠(yuǎn)方的燈塔請(qǐng)你告訴我 是否你已耗盡所有力量 是否你已沉睡數(shù)久 是否你又入夢(mèng)中… 時(shí)間褪了色 滿(mǎn)身的渾濁 微微的燈亮 讓你我看見(jiàn)了它 就是那片飄悠的葉子 就是那點(diǎn)微微的燈亮 遠(yuǎn)方的燈塔是可以從新點(diǎn)起的 只是迷茫無(wú)可侍從 當(dāng)流星劃過(guò)的一瞬間 請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住那一刻 感謝它 它值得你感謝感謝父母——養(yǎng)育之恩 (字?jǐn)?shù):1200)
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),你們端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶;在我摔倒時(shí),你們給了我爬起來(lái)的信心;你們?yōu)槲覔纹鹨黄{(lán)天,讓我自由翱翔。爸爸媽媽?zhuān)悄銈儯屛耀@得快樂(lè)。
爸爸媽媽?zhuān)銈兛偸菚r(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。上次,二年級(jí)時(shí),我偶然一次,數(shù)學(xué)只考了八十九分。試卷發(fā)下來(lái),我用目光掃視著試卷上的分?jǐn)?shù)。那數(shù)字很大,很鮮明。上面還有一句批語(yǔ):太粗心!這句批語(yǔ)狠狠地給了我當(dāng)頭一棒。晚上,回家時(shí),看著那鮮紅的數(shù)字和那句嚴(yán)厲的批語(yǔ),我的書(shū)包沉重了許多,步伐也沉重起來(lái)。回到家時(shí),您問(wèn)我:“數(shù)學(xué)考了幾分?”我歪過(guò)臉,看著地面,吞吞吐吐地說(shuō):“八······十九。”可媽媽您卻沒(méi)有批評(píng)我,只是把手放在我的肩上,指著書(shū)桌上的一個(gè)玩具。那個(gè)玩具是兩個(gè)普通的塑料小人,只要一擰發(fā)條,一個(gè)小人就會(huì)把另一個(gè)小人打倒,那個(gè)小人每次都堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),毫不退縮。您對(duì)我說(shuō):“接受失敗必將走向成功。”這時(shí),爸爸您也走了過(guò)來(lái),輔導(dǎo)我做題。那晚,月亮多么皎潔,柔和的月光撒了一地白銀。那對(duì)塑料小人,依然站在書(shū)桌上。
媽媽?zhuān)嵌嗝磹?ài)我呀!記得那時(shí)我還很小,總是張著小嘴牙牙學(xué)語(yǔ),把小手放在胸前搗鼓。那天,您正在哄我睡覺(jué),可我卻嘟著嘴巴不睡覺(jué),您就給我講好聽(tīng)的故事,我終于睡著了,您抱著我,哼起了歌。云伴著歌聲輕輕舞蹈,柔風(fēng)慢慢吹過(guò),空氣里彌漫著花兒的芳香,一切景象是那么的和諧。街道上空蕩蕩的。忽然,一輛三輪車(chē)在沒(méi)有預(yù)兆下朝您直沖過(guò)來(lái)!您想躲開(kāi),可已經(jīng)來(lái)不及了,此時(shí)懷中的我正在哇哇大哭,您為了不讓我受傷,用手臂擋住了那輛三輪車(chē)……車(chē)禍過(guò)后,我安然無(wú)恙,您的手臂上卻因?yàn)楸卉?chē)劃出一道大口子,縫了很多針,這道傷疤是母愛(ài)的傷疤!
爸爸,您對(duì)我的愛(ài)也是無(wú)微不至的。有一次,我發(fā)燒了。您急得不知所措,拎起包就往門(mén)外沖,買(mǎi)回來(lái)了體溫計(jì)和退燒藥,給我量體溫,喂我喝退燒藥。您本來(lái)已經(jīng)累得氣喘吁吁,我卻向您撒嬌說(shuō)要吃餛飩。您并沒(méi)有裝出不耐煩的樣子。只是順手拿起一把雨傘,換了一雙鞋,又步履匆匆的趕去了飯店。等您回來(lái)時(shí),已經(jīng)淋成落湯雞,樣子狼狽極了。手里還有一碗冒著熱氣的餛飩。原來(lái),您為了不讓餛飩淋濕,就把餛飩藏雨傘底下了,自己卻冒雨跑了回來(lái)。我吃的時(shí)候,餛飩已經(jīng)涼了,但這碗餛飩蘊(yùn)藏著您對(duì)我的濃濃的愛(ài)。
爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的愛(ài)像棒棒糖,甜而不膩。你們對(duì)我的愛(ài)像一陣清涼的風(fēng),為我送來(lái)涼爽。你們對(duì)我的愛(ài)像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。你們的愛(ài)我一定會(huì)報(bào)答的。
嘿,爸爸媽媽?zhuān)槺愀嬖V你們個(gè)好消息,我們班籃球賽男生第一名,女生第三名,很厲害吧!
此致
敬禮
你們的女兒:劉涵
2011年12月11日
浙江縉云實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):劉涵
老師感謝您 (字?jǐn)?shù):1000)
王老師:
十月金秋,心潮翻涌,往事如梭.多少載日日月月,多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,多少回曲曲折折,總會(huì)想起力量之源泉,總會(huì)吟唱禮贊教師之歌.
老師,您知道嗎?因?yàn)槟男⌒〉囊粋€(gè)關(guān)心的眼神,一句小小的關(guān)懷的語(yǔ)言,就會(huì)在我的心中蕩起一條美麗的弧線(xiàn).
從小我就在一個(gè)對(duì)比的環(huán)境中生長(zhǎng),因?yàn)槲业囊粋€(gè)鄰居什么都比我好,不管是功課還是書(shū)法,鋼琴等等,我早就習(xí)慣父母的嘮叨"你看看人家,什么都比你好.你好歹也給我們爭(zhēng)一口氣啊,我們多沒(méi)面子啊."我無(wú)奈的看看我的父母,總是在同村對(duì)鄰居的夸獎(jiǎng)下悄然走開(kāi),我也想給你們爭(zhēng)氣,可是不管怎樣我都無(wú)法超越她.我覺(jué)得我的壓力好大,快使我透不氣來(lái).
現(xiàn)在她和我在同所學(xué)校上學(xué),這更使我感到畏懼,我不知道為什么,可能是從小養(yǎng)成的一貫感覺(jué),只要有她,我就會(huì)被她比下去.
就在這時(shí),您出現(xiàn)了.您笑著對(duì)我說(shuō)"學(xué)校有個(gè)征文比賽,我希望你可以參加."我頓時(shí)楞住了,我一直希望我可以在作文方面有所建樹(shù),我真的可以嗎?雖然我沒(méi)有很大的信心,可我不會(huì)放過(guò)這次機(jī)會(huì)的.于是,我很認(rèn)真的構(gòu)思,查閱了很多這方面的資料.我花了大量的心血完成了我的作品.
忽然,我發(fā)現(xiàn)天空很藍(lán)很藍(lán),我笑著看著天空,我似乎感覺(jué)我的春天就要到了.
我把稿紙交給您,又碰到了她.她看見(jiàn)我,便說(shuō)"你也要去啊?"我恩了一聲就快速離開(kāi)了辦公室,整張臉紅得無(wú)地自容,我哭了.我無(wú)法形容我那時(shí)的心情.
成績(jī)很快就出來(lái)了,我的心提到了嗓子眼.終于,我沒(méi)有聽(tīng)到我的名字.而她,卻是一等獎(jiǎng).漸漸的,我的眼睛模糊了.我強(qiáng)忍著淚,坐在欄桿上,我抬頭望著天空.我的天空始終是灰色的,而藍(lán)色只是幻覺(jué)而已.
您遞給我一張紙巾,您知道嗎?您給了我多大的鼓勵(lì)啊!我無(wú)語(yǔ),不敢正視您,您卻說(shuō),"等會(huì)到我的辦公室來(lái)."我既好奇又傷心,我辜負(fù)您了,王老師.
您看見(jiàn)我,春風(fēng)滿(mǎn)面的拿出那張稿紙,"去修改一下吧"我接過(guò)稿紙"記住,作文是要用心來(lái)寫(xiě)的."我點(diǎn)點(diǎn)頭,心情格外好.
我將自己真實(shí)的感受全都寫(xiě)上去了.我的煩惱就好象羽毛,越飄越遠(yuǎn).
第二天,我發(fā)現(xiàn)我的作文竟然登到了學(xué)校作文報(bào)上,我驚喜地說(shuō)不出話(huà)來(lái),因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)就好象是一個(gè)夢(mèng)一樣.我無(wú)法想象我也會(huì)這么一天.
感謝您,王老師,感謝您給我的光榮,我要對(duì)您深深地鞠躬,因?yàn)楦冻龅呐τ腥四芏?/p>
感謝您,王老師,感謝您給我的光榮,這個(gè)夏天曾經(jīng)多普通,是您讓我把夢(mèng)做到最頂峰.
這是送給您的歡樂(lè)頌,您是我一生的英雄!最后,送上一聲遲到的祝福:祝您
心想事成!青春永駐!
您的學(xué)生彬軒
2007年10月4號(hào)
【老師點(diǎn)評(píng)】:感受不深刻
感謝一路上你的陪伴 (字?jǐn)?shù):1100)
下了一晚上的雨后,這個(gè)城市空氣中彌漫著一絲芳草的氣息。云彩擋住了太陽(yáng),太陽(yáng)光穿過(guò)云和云中的細(xì)縫照在大地上。今天,11月24日,我送走了一個(gè)比我大7歲的朋友——湯斌。
湯斌是一個(gè)義務(wù)兵。他第一年當(dāng)兵時(shí)我就認(rèn)識(shí)他了。那時(shí)我經(jīng)常在部隊(duì)院子里游蕩。最?lèi)?ài)去的一個(gè)地方就是值班室。在那里總是會(huì)收獲一些意外的飲料、零食。有一個(gè)中午,我回部隊(duì)時(shí),跨過(guò)鐵門(mén)向右走進(jìn)值班室,推開(kāi)那扇半透明的玻璃門(mén)。他坐在那里,左手放在大腿上,右手撐著腦袋,給了我一個(gè)微笑。那個(gè)微笑帶著友誼還有一絲靦腆,我就這樣很平常地和他認(rèn)識(shí)了。過(guò)了幾天,漸漸熟了,我問(wèn)他:“怎么原來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?”他說(shuō)他去學(xué)了兩個(gè)月的駕駛。他微笑著把駕駛證拿出來(lái),我注意到,他叫湯斌。那年我十二,他十九。
他第一年當(dāng)兵很上進(jìn),想拿光部隊(duì)的榮譽(yù)。他告訴我他想轉(zhuǎn)士官、入黨,還想考軍校,當(dāng)軍官。也付出了許多努力,看書(shū)寫(xiě)字。但他在看書(shū)的時(shí)候總是抱怨看不懂,我會(huì)笑他沒(méi)知識(shí),裝讀書(shū)樣。有一天下大雨,我急匆匆地沖進(jìn)值班室躲雨,值班室卻只剩一個(gè)新兵守隊(duì)。我問(wèn)那個(gè)新兵他的去向,“他去考軍校了。”我笑笑,心想若干年以后他會(huì)不會(huì)成為我的領(lǐng)導(dǎo)呢?幾個(gè)小時(shí)后,他和幾個(gè)同伴一臉失落地踏進(jìn)鐵門(mén),看著他長(zhǎng)著青春痘、失落的臉,我也不好如何安慰他。
他和我漸漸成了無(wú)話(huà)不談的朋友。那年冬天放寒假,他倚在玻璃門(mén)上看著背包中的行李,那時(shí)我正好經(jīng)過(guò),問(wèn)他去哪,他說(shuō)他要走了,不會(huì)回這個(gè)部隊(duì)了。我聽(tīng)后沖出值班室,到處詢(xún)問(wèn)他要去哪里。他看我這么著急,連忙解釋只是班長(zhǎng)培訓(xùn),半個(gè)月不到便可回來(lái)。我心中繃緊的弦松了下來(lái)。那年冬天冷得讓人發(fā)指,他卻老是穿著單薄的帆布衣,下身軍褲軍鞋。這個(gè)樣子深深刻在我的腦海。后來(lái)我從外面回來(lái)無(wú)論有沒(méi)有看到他,都覺(jué)得他就在那里。
今年十一月初,他不經(jīng)意地說(shuō)還剩二十多天的時(shí)間在部隊(duì)了。我沒(méi)太聽(tīng)懂,沒(méi)當(dāng)一回事,也沒(méi)有太過(guò)在意。我那時(shí)一日三餐都在學(xué)校解決,一個(gè)星期只有周末才有機(jī)會(huì)見(jiàn)到他。直到我在網(wǎng)上看到一則退伍兵的消息,心里才一陣緊張。我心里雖說(shuō)緊張,但想起他跟我說(shuō)過(guò)他想轉(zhuǎn)士官,我也沒(méi)有太多心思管這么多,安心學(xué)習(xí)。上個(gè)星期,我才明白他真地要退伍了,而且時(shí)間就在一個(gè)星期之后。我哭了一下子,但還是心存僥幸,覺(jué)得他一定會(huì)改變主意。
這個(gè)星期六,在外面玩了一天的我走進(jìn)隊(duì)里。爸爸告訴我說(shuō)今天晚上和那些要退伍的人一起到支隊(duì)食堂加餐。我看到被很多兵簇?fù)碇乃旖且荒t腆的微笑。他解開(kāi)人群,慢慢向我走來(lái),抬手示意叫我過(guò)去。他右手搭在我的肩上,告訴我他要走了,明天下午四點(diǎn)半的火車(chē)。我的淚水從眼眶中順著臉頰流下。在和他走進(jìn)食堂這段路中,我始終一言不發(fā),默默流著淚。吃完飯,他陪我到家里,囑咐了我一些事情,叫我要好好讀書(shū),他看不懂書(shū)就是因?yàn)橐郧皼](méi)有讀好書(shū)。當(dāng)我問(wèn)起他為什么要離開(kāi)時(shí),他說(shuō):“這不是我想要的生活。”我的腦海中浮現(xiàn)出他的日常生活:起床、吃飯、值班、站崗。他說(shuō)他當(dāng)年滿(mǎn)懷壯志走進(jìn)支隊(duì),希望得到真正的部隊(duì)體驗(yàn),可是當(dāng)兵這兩年卻從一個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的十九歲少年變成了一個(gè)頹廢混日子過(guò)的班長(zhǎng)。原來(lái)的上進(jìn)沒(méi)有了,不剩一點(diǎn)了。
今天,他走了。我陪著他從部隊(duì)到火車(chē)站,路上還聊得很開(kāi)心。當(dāng)我陪他走進(jìn)候車(chē)室,穿過(guò)陰暗寒冷的地道,再陪他走上2號(hào)站臺(tái)等待火車(chē)時(shí),我的心里開(kāi)始覺(jué)得不對(duì)勁了。“和諧號(hào)”列車(chē)停下了,我們揮手告別。他轉(zhuǎn)身走進(jìn)列車(chē)門(mén)時(shí),我仿佛看到的是他平常推開(kāi)值班室那扇玻璃門(mén)的樣子,可是這次我卻無(wú)法再跟著他。列車(chē)門(mén)緩緩關(guān)閉了,我終于接受了這個(gè)事實(shí):那列“和諧號(hào)”帶走了一個(gè)陪我哭、陪我笑、陪我嬉鬧、陪我玩耍的人。我鼻子一酸,幾滴熱淚流了下來(lái)。我已經(jīng)意識(shí)到,那個(gè)部隊(duì)不會(huì)再有一個(gè)人出現(xiàn)了。我走進(jìn)支隊(duì),卻發(fā)現(xiàn)到處都是他的影子,仿佛在和我重復(fù)一句話(huà):“這不是我想要的生活,再見(jiàn)!”
我在這座城市的這兩年,有很多人對(duì)我很好,但我最感謝的還是他的陪伴和支持。
【老師點(diǎn)評(píng)】:表達(dá)欠文采
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