我愛(ài)我的寶貝熊

我有一個(gè)可愛(ài)的小黃熊，我非常愛(ài)她。

她是很多年前一位漂亮的阿姨送給我的。媽媽說(shuō)，在我1歲的時(shí)候小熊就天天跟著我了。她穿著一身黃色的衣服，身上長(zhǎng)滿了毛球球，像一根根尖銳的針刺，但摸起來(lái)卻軟綿綿、毛茸茸的。她的眼睛圓溜溜的，像兩顆黑色的彈珠。她有一個(gè)三角形狀的鼻子，凸凸的、硬硬的。她的嘴巴整天笑咪咪的，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)親親我，抱抱我。”

在我上幼兒園的時(shí)候，我就帶著她一起上“托班”，她和我一起玩耍、一起吃飯、一起睡覺(jué)?，F(xiàn)在我上一年級(jí)了，她仍然陪著我。

早上起床后，我總會(huì)把小熊也蓋好被子，生怕她凍著。

晚上放學(xué)時(shí)，媽媽接我回家的路上，我總是問(wèn)：“今天，小熊哭了沒(méi)？”，媽媽說(shuō)：“你為什么要問(wèn)小熊哭了沒(méi)？怎么不問(wèn)小熊，笑了沒(méi)？”。我想小熊每天應(yīng)該是開心的。以后我就問(wèn)媽媽：“今天，小熊笑了沒(méi)？”。

晚上睡覺(jué)時(shí)，我會(huì)喊著：“我的小熊呢？”，有時(shí)她躲在被子里，有時(shí)她躲在廁所里，有時(shí)她躲在枕頭下……。。我總會(huì)找到她，把她摟在懷里，帶她一起入睡。

在我犯錯(cuò)誤、媽媽責(zé)怪我的時(shí)候，我就抱著她，心里想：“無(wú)論怎樣，你都不會(huì)嫌棄我，你會(huì)愛(ài)我，心疼我”。

在老師批評(píng)我的時(shí)候，我就想小熊一定不會(huì)批評(píng)我，她一定會(huì)原諒我。

在同學(xué)不理我的時(shí)候，我就想小熊不會(huì)不理我，她一定會(huì)跟我玩，逗我開心。

我的寶貝熊不僅是我的玩具熊，她已經(jīng)成為我的好朋友，我一天也離不開她。

媽媽感言：

非常老師您好，我是51群的江蘇-靖雯媽媽，孩子馬上讀二年級(jí)了。一次偶然的機(jī)會(huì)，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上我買到了一本您的書《作文，多大點(diǎn)事》-基礎(chǔ)篇，另外2本書暫時(shí)沒(méi)有，過(guò)幾天打算買來(lái)看。

書買回來(lái)后，書中的對(duì)稱、六根六塵法很是吸引人。但我并沒(méi)有好好的利用它，直到暑假里老師讓孩子寫讀后感。孩子抓破了頭，我找遍了作文書，照著范文套。一個(gè)字“累”，兩個(gè)字“很累”。這樣寫作，怎么行呢？于是我重新拾起您的書，找到了您的博客。最近一直在看您的博客和轉(zhuǎn)播，聽過(guò)2次原音課。

看完你的博客后，我突然找到了靈感，決定用您的方法輔導(dǎo)女兒一次。

那天中午我和女兒睡在床上休息，我拿來(lái)電腦，對(duì)女兒說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)一篇作文吧”，她說(shuō)“只是說(shuō)，不寫嗎？（她寫字速度慢，怕寫字）”，“先說(shuō)說(shuō)看，我在電腦里記錄”，“說(shuō)什么呢？”“就說(shuō)你手上抱著的小熊吧”，于是就以她每次抱著睡覺(jué)的小熊為題，邊觀察邊引導(dǎo)她說(shuō)。

第1段：先引導(dǎo)說(shuō)開頭，引用老師“開門見山”的方法。

第2段：引導(dǎo)說(shuō)出小熊的外貌，先說(shuō)身上，再說(shuō)鼻子，嘴巴……看起來(lái)像什么，然后再然她摸一摸，說(shuō)出摸的感覺(jué)。

后面引導(dǎo)她想一想，上幼兒園的時(shí)候怎么樣？早上走的時(shí)候怎么樣？晚上回來(lái)時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，然后又想到媽媽責(zé)怪你時(shí)，老師批評(píng)你時(shí)，同學(xué)不理你時(shí)……邊說(shuō)邊寫，寫完后，不知不覺(jué)像寫了一首詩(shī)。特別開心！她吵著你趕緊發(fā)給非常老師看看我們寫的好不好？我說(shuō)非常老師講最好有小朋友的真筆跡，就讓她照著電腦抄了一遍。

這是我和女兒一起完成的第一篇作文。我和女兒都非常期望能得到老師的點(diǎn)評(píng)。

二年級(jí):毛靖雯

我愛(ài)我的家鄉(xiāng) (字?jǐn)?shù):600)

“我的家在日喀則，那里有條美麗的河……”每當(dāng)聽到韓紅的這首歌時(shí)，我都會(huì)非常自豪的告訴別人，我的家鄉(xiāng)是張家港。

聽父輩們說(shuō)張家港以前叫“沙洲縣”隨著城市的發(fā)展，這兒越來(lái)越美，也就有了這個(gè)美麗的名字，而我們現(xiàn)在更多的稱呼她為“港城”。我們張家港還有十六字的張家港精神。那就是“團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭(zhēng)先”。

作為一名中學(xué)生，太久太久以前的港城我還只是聽說(shuō)而已，現(xiàn)在我眼中的港城是我所看到的這幾年的變化是非常多的：

道路越來(lái)越寬闊，也越來(lái)越平坦。不由地我想起了港城以前的道路，它是那么窄，路面坑坑洼洼的，坐在車上一顛一顛的，一點(diǎn)也不舒服。車子多的時(shí)候，不是人騎車而是車騎人了。特別是在下雨的時(shí)候，路面上都是水坑，車子從那兒開過(guò)就會(huì)濺起一陣水花，濺到旁人身上。道路兩旁的綠化帶很少，街道上很冷清。如今道路寬闊，可以三四輛車并排駕駛。街道縱橫交錯(cuò)，很平坦，坐在車上不會(huì)顛個(gè)不停，使人感到不舒服。道路兩旁的綠化帶也越來(lái)越漂亮，栽種著一些花花草草，還設(shè)立了宣傳牌，路標(biāo)。道路兩旁的高樓代替了以前低矮的房屋。高樓上掛著霓虹燈，它們像一群可愛(ài)的小朋友，在頑皮的眨著眼睛，道路兩旁的超市越辦越大，物品也齊全了。它們給人們帶來(lái)了很大的方便。

現(xiàn)在還建設(shè)了很多的休閑廣場(chǎng)，人們吃完飯就可以去廣場(chǎng)上鍛煉身體，和別人交流。有些老人在家很孤單，就可以去廣場(chǎng)上交一些朋友，下下棋，聊聊天。

港城已今非惜比，它正在發(fā)展的越來(lái)越好，越來(lái)越美麗。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天 (字?jǐn)?shù):150)

春天有千姿百態(tài)的，春天有美麗動(dòng)人的，春天有驚喜萬(wàn)分的，可我喜歡家鄉(xiāng)那富有詩(shī)情畫意的春天?！　　　〖亦l(xiāng)的春天是詩(shī)情畫意的，她輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，如少女在河邊輕輕彈琴。　　　　家鄉(xiāng)的春天是詩(shī)情畫意的，她悄悄的走過(guò)莊稼，莊稼吹了一口氣，就蘇醒啦?！　　　〖亦l(xiāng)的春天是詩(shī)情畫意的，她靜靜地蹲下歪了一勺水，河水醒啦。　　　　我愛(ài)春天，更愛(ài)這家鄉(xiāng)詩(shī)情畫意的春天!　　　　

遼寧鞍山臺(tái)安縣潘蕾四年級(jí):潘蕾

我愛(ài)爸爸 (字?jǐn)?shù):100)

　　爸爸我愛(ài)你！　　　　我的爸爸是一個(gè)帥氣的男人，他很有一個(gè)大大的脾酒肚，可是他生氣起來(lái)頭上還會(huì)冒火呢！不過(guò)他還是為了我好?！　　　∵@就是我的好爸爸！