今天放學(xué)后，我沒有像往常一樣把書包背上就三步并作兩步地沖出教室，而是在寫字的偏旁，趁老師還沒走，有不會的字還可以提點問題，表現(xiàn)一下咱的勤學(xué)好問。嘿嘿！　　　任務(wù)完成得還算順利，是回家的時候了。這時，我看見老師一個人在教室里掃地，看我要走，老師對我說：“你去把后門鎖一下再走。”老師讓我去鎖門，應(yīng)該算是幫讓我?guī)退拿Π桑考热灰獛兔Γ俏揖鸵粠偷降祝骸瓣惱蠋煟i完門我再幫您掃地吧？”陳老師說：“當(dāng)然好了，只要你不怕寫作業(yè)晚就開工吧。”　　太好嘍，我也可以幫助老師做事兒了。　　　我跑到門外去鎖門。哎呀，這門可真難鎖，就像一個不聽話的小娃娃。我往上一頂，沒鎖上；氣沉丹田再來一次，還是沒鎖上。我生氣了，再一用力，哈哈！這回鎖上了。噢，應(yīng)該是小鎖怕我，所以就聽話了。看著我親手鎖好的門，我很快樂！　　　我回到教室，幫老師掃地。我掃著我們組的地面，感覺很臟，我不知道那幾個最臟的同學(xué)，平時是怎樣管好他們那一畝三分地兒的。我學(xué)著老師的樣子，一下一下地掃著，最后，我和陳老師把教室掃得干干凈凈。掃完地老師說：“好了，你回家吧。”我看了看被我掃干凈的地，感到非常快樂。　　　你看，從勞動中找到快樂并不難。有時你是因為在勞動中學(xué)會了一些東西而快樂，有時你是看到了勞動的成果而快樂。讓我告訴你：從勞動中找到快樂很容易。不信，你也試試。　　　　　　　　　　　　　　　　　指導(dǎo)老師：陳玉