書是人類進步的階梯。從古自今，人們都將書本視為精神糧食，古時擁有才能的人都用一兩句話，分享了他對書的看法。而我，也從書中收獲了不少糧食，下面就跟我一起去看看吧……　　我從來不對書本挑食，除了被老師列入"黑名單"的書，我都會愛不釋手，一節(jié)思想品德課上，老師提問了一個問題："到底合同有什么作用呢？"這個問題下來后，班上寥寥無幾的同學舉手。但是有關的知識曾經(jīng)在書本上看過，當時我再結合自已的想法心中已經(jīng)有了答案了。然后我信心十足、高高地舉起了手，老師見狀就要求我回答，我流利地答到："合同就等于是一個一定要執(zhí)行的承諾，而且能保護簽證人的利益，當乙方與甲方的其中一方?jīng)]按規(guī)定辦事，可以將他告上法庭，合同就是控告他的證據(jù)。這樣受害者就憑合同可以爭取到自已的利益，另一方則受到了應有的法律制材。"回答完后，老師在我們這一組加了500分，平時是只加100分的，這是因為我能把書中的內容和實踐生活綜合理解。這些的快樂都是源于讀書所帶來的，感謝書本，也要繼續(xù)堅持讀書的行為。　　我家里有一個圖書房，我一有時間就去"修煉。"雖然我不是一個名副其實的"書蟲",但是看書讓我的生活增色不少。有一次，我從書 中"發(fā)明"了幾道美味的菜。媽媽總愛叫我做飯，但我卻經(jīng)常拿著書去做，所以也經(jīng)常做了烤米飯——忘了放水去煮飯，和浸米飯——因為把米洗干凈后就忘記了按按鈕。　　過去我的美術技能比較差，所以媽媽不但幫我報了美術的興趣班，而且還給我買了很多有關的書。但是有一天，老師要求做一個用硬紙做的"城堡",由于這件個藝術品的程序比較復雜，需要的手工也比較細致，很少的同伴會做。于是，我翻開輔導書，按照書上的要求，按部就班地做，經(jīng)過一番的努力我終于完成了。看到我的精美的作品，同學們都不約而同的簇擁過來搶我的那本書……就是因為我在這美術類的書海中不斷遨游，所以我這方面的成績也不斷進步，而其中的甜蜜無法用語言來描繪。　　讀書讓我展現(xiàn)出一個全新的自我，引領我進入一個個全新的世界。它不但能提高了我的文采，而且豐富了知識，最重要的是從中讓我感受到那無比的快樂。我將來還會用時間的沼澤填滿那讀書的空間，讓我的生活中穩(wěn)穩(wěn)地越過一個又一個的沼澤和挑戰(zhàn)。讀書就好像與高尚的人談話，將思想過濾得純凈，將心靈變化得高尚，將語言變得優(yōu)美，將文筆變得精彩，我相信，書鋪給了我一條成功大道！我會不斷和書建立更牢固的友誼的！