某天晚上，我去買書。去了平時(shí)經(jīng)常去的一個(gè)小書店。我想我常光顧那里，給他們帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，他們應(yīng)該會(huì)給我點(diǎn)優(yōu)惠吧。我拿給“老板娘”一本挑選好了的書。“12塊5”，她說(shuō)。我立刻想到媽媽的“鐵齒銅牙”，心想我年輕氣盛，一定做的更好，于是笑容滿面的說(shuō)道：“10塊吧。”她瞪了我一眼，“少了不賣”。我立刻僵在那里了。“不賣？”我尷尬的站在那里，竟然不知所措。怎么回事？媽媽平時(shí)講價(jià)時(shí)是那么的順手，怎么我就不行呢？我甚至沒(méi)有想到這個(gè)結(jié)果。老板大概對(duì)我有個(gè)印象，“12塊吧”，他對(duì)“老板娘”說(shuō)。我趁機(jī)下臺(tái)，又笑到：“12塊吧。”走出店門，我覺(jué)得我象個(gè)處世未深的傻子。怎么上來(lái)就砍價(jià)呢？

　　我說(shuō)我頭腦簡(jiǎn)單，不是因?yàn)槲沂莻€(gè)“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”的人，而是我思考問(wèn)題有點(diǎn)片面。比方說(shuō)，身為班長(zhǎng)，我找了幾個(gè)人去換黑板——教室壞了一塊。抬回來(lái)之后，修理工還沒(méi)來(lái)，于是我就把黑板豎立著靠在墻上。我不放心，怕它會(huì)“摔倒”，于是找了個(gè)舊暖瓶，估計(jì)沒(méi)人用，倚著它。當(dāng)我回到座位上的時(shí)候，我突然意識(shí)到自己是多么的傻！暖瓶勢(shì)單力薄，能擋住它嗎！萬(wàn)一那是有人用的那？

　　還有一次，班級(jí)里有個(gè)宣誓制度，由值日班長(zhǎng)每天早7點(diǎn)20分領(lǐng)著同學(xué)們宣誓。到我當(dāng)值日班長(zhǎng)，我走上講臺(tái)，對(duì)著誓詞念：“請(qǐng)半舉右手……”同學(xué)們開(kāi)始在我的帶領(lǐng)下宣誓，總覺(jué)得有人笑，有人抱怨。當(dāng)我第2天看別人領(lǐng)著宣誓時(shí)恍然大悟：我竟忘了半舉右手。

　　看到在班會(huì)上有人站在講臺(tái)上因犯錯(cuò)誤作檢討，我想假如我也作檢討，我會(huì)毫不猶豫的坐在椅子上的。

　　后來(lái)當(dāng)了語(yǔ)文科代表，語(yǔ)文老師讓我去拿練字紙。我看到辦公室里足足有一大捆厚厚的練字紙，傻眼了。“你數(shù)吧”，老師說(shuō)。“啊，這么多一張一張的數(shù)啊。”老師沒(méi)說(shuō)話。辦公室的人都奇怪的看著我。我納悶的開(kāi)始數(shù)，數(shù)了幾張，恍然大悟：原來(lái)是成冊(cè)的！