郁悶！

　　時(shí)下走在大中院校里，時(shí)常聽(tīng)到的一句話便是“郁悶！”考試考砸了郁悶；挨老師家長(zhǎng)批了郁悶；題目做不出了郁悶；“失戀”了郁悶……仿佛“郁悶”是一切煩惱的代名詞，所有的因?yàn)椴槐涣私舛a(chǎn)生的小小的惆悵都被溶解在這個(gè)詞中了。

　　閃！

　　我猜想此詞定最先是被應(yīng)用在、警察執(zhí)行任務(wù)中，因?yàn)樗绱硕绦【罚秩绱藢?shí)用，最適合用在緊急撤退中。如見(jiàn)網(wǎng)友時(shí)遇到“恐龍”，招呼同來(lái)朋友，一招手，一低聲“閃”，馬上逃離此地。再比如被老師逮到?jīng)]按時(shí)完成作業(yè)，老師下完“你留一下”的“命令”便進(jìn)了廁所，這時(shí)你瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)“閃”回了家。又比如趁老媽不在家偷看電視，忽聞悉索開(kāi)鎖聲，你便以馬拉松賽跑的速度關(guān)掉電視，把遙控器放回原位，撫平皺床單，快步跑出房間，關(guān)上門(mén)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到寫(xiě)字臺(tái)前，握起筆認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)始寫(xiě)功課。

　　暈！

　　這是一種夸張的說(shuō)法。表示對(duì)一件事或者一個(gè)人的難以理解簡(jiǎn)直到了要暈過(guò)去的程度。我覺(jué)得它最先應(yīng)該源自QQ上右眼旁掛一滴汗的表情。而QQ上的這種表情則應(yīng)該來(lái)自搞笑電影中常出現(xiàn)的某某人因?yàn)閯e人或某某事的難以置信而“轟然倒地”。它的用法舉例如下：

　　一日A同學(xué)與一群同學(xué)中午踢球。B同學(xué)急急跑來(lái)借自行車(chē)鑰匙，說(shuō)是家中有事須借車(chē)子一用。那里球友催得緊，A同學(xué)不多過(guò)問(wèn)便把車(chē)鑰匙借與B同學(xué)。下午放學(xué)A同學(xué)走進(jìn)車(chē)棚來(lái)到自己自行車(chē)前，一摸口袋不見(jiàn)鑰匙。火速上樓在課桌里里外外反反復(fù)復(fù)尋了七、八遍不見(jiàn)鑰匙蹤影。只得作罷，打的回家。到家低頭含含糊糊對(duì)老爸說(shuō)了，一個(gè)老栗子吃下后全家人開(kāi)始發(fā)愁：這一大串鑰匙丟了，家里的門(mén)可都不安全了啊。于是在每個(gè)角落都放置鐵制或木制長(zhǎng)棍一根，每人配備電力充足手電筒一只，客廳亮燈一夜，并準(zhǔn)備明天把七、八把鎖都換了。B同學(xué)母親晚上洗褲子發(fā)現(xiàn)陌生鑰匙一把，問(wèn)兒子怎么回事。B同學(xué)睜朦朧睡眼道：“哦，這是A同學(xué)的，白天借自行車(chē)忘了還了。”第二天清早B同學(xué)把鑰匙交給滿臉懊喪的A同學(xué)：“不好意思，昨天忘了還你了。”A同學(xué)不禁一聲：“暈！”

　　校園新詞匯還有很多，比如“脹！”“酷弊了！”“爽！”等等等等。它不是華麗的，但點(diǎn)綴著我們的校園生活；它不是一層不變的，但反映著我們的校園生活；它是非常的，但融入了我們的校園生活。