比聰明

一天，小猴、小熊和小豬在河邊玩。小猴說(shuō)：“咱們比賽看誰(shuí)先把這堆木頭運(yùn)完吧。”小熊聽(tīng)了很高興。它想：“我力氣大一定能拿冠軍。”小豬心里想：“我用鼻子拱我一定快。”于是三個(gè)好朋友開(kāi)始了比賽。小熊力氣大扛起了木頭就走，小豬用自己的鼻子拱木頭。小猴子卻不著急搬木頭，只見(jiàn)他把繩子拴在木頭上，在把木頭扔進(jìn)河里，自己牽著繩子樂(lè)悠悠地在岸上走。不一會(huì)的功夫小猴子就運(yùn)完了木頭。而小豬和小熊累得滿頭大汗木頭也沒(méi)運(yùn)完。小熊和小豬都說(shuō)：“小猴你真聰明，我們要向你學(xué)習(xí)，遇事多動(dòng)腦。”說(shuō)完三個(gè)朋友有開(kāi)心地玩起來(lái)了。

小作者講故事的語(yǔ)言干脆利落，能抓住小動(dòng)物“小熊”、“小豬”的心理與動(dòng)作來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)。而對(duì)“小猴”的描寫(xiě)更是準(zhǔn)確。其中一些修飾語(yǔ)真是讓人叫絕。如“樂(lè)悠悠地”“累得滿頭大汗”。

聰明的孩子 (字?jǐn)?shù):250)

星期五，爸爸和媽媽去上班了。小明一個(gè)人呆在家里，于是他開(kāi)始畫(huà)起了爸爸媽媽的笑臉來(lái)。畫(huà)到了一半，小明聽(tīng)到了門(mén)鈴聲，“丁零零——丁零零——”小明心里想：爸爸媽媽剛出門(mén)，怎么這么快回來(lái)了？這是，門(mén)外出來(lái)了，一個(gè)陌生男子的聲音：“小明，我是你爸爸的朋友，快開(kāi)門(mén)哦！”小明感到很奇怪，他搬來(lái)一張凳子，站了上去，透過(guò)貓眼，看到了一個(gè)高大男子在家門(mén)口不停徘徊。小明提高了警惕，怎么辦呢？小明靈機(jī)一動(dòng)，有了！“叔叔，爸爸正在睡覺(jué)，您先等一會(huì)。”“不用了，我先走了！”

爸爸媽媽回來(lái)了，小明把今天遇到的事告訴了他們，爸爸高興地說(shuō)：“小明，你真實(shí)一個(gè)聰明的孩子。”

二年級(jí):李暄穎

聰明的小兔子 (字?jǐn)?shù):300)

　　今天，小兔看見(jiàn)外面天氣很好，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我出去玩了。”于是，小兔高高興興的出門(mén)了。　　　　他跑到了森林里，玩著玩著，忽然就下起大雨來(lái)，他連忙就往家跑。跑著跑著，他忽然看見(jiàn)一顆大樹(shù)下有兩朵大蘑菇。小兔子很聰明，就順手采了朵大蘑菇當(dāng)成了雨傘。　　　　小兔很快就跑回了家，一進(jìn)家門(mén)，媽媽就奇詭的問(wèn)：“你的衣服怎么沒(méi)打濕呀？”小兔子得意洋洋的對(duì)媽媽說(shuō)了這件事。媽媽聽(tīng)了，連連稱贊他，說(shuō)他很聰明。

聰明的小猴 (字?jǐn)?shù):250)

夏天的一天，小猴在家里寫(xiě)完作業(yè)，想放松放松自己，就拿了一個(gè)皮球跑到小雞家，找小雞玩，小猴問(wèn)小雞：“你寫(xiě)完功課了嗎？”小雞回答說(shuō)：“早就寫(xiě)完了。”小猴又說(shuō)：“咱們一塊去玩皮球好嗎？”小雞說(shuō)：“好呀，好呀！”小雞和小猴來(lái)到一顆大樹(shù)下，那里的景色真美啊！藍(lán)色的天空，潔白的白云，綠色的草地，粉紅色的荷花，清清的河水，美麗極了！

小猴和小雞玩得可開(kāi)心了！玩著玩著，小雞一不小心掉進(jìn)了小河里，小雞大聲喊：“救命啊！救命啊！在這危機(jī)的時(shí)候，小猴突然想出一個(gè)好辦法，小猴爬上了樹(shù)，，用尾巴卷在樹(shù)枝上，伸長(zhǎng)了手把小雞救了上來(lái)。小雞說(shuō)：“謝謝你！”小猴說(shuō)：“不客氣。”說(shuō)完他們倆又一塊玩了起來(lái)。

這個(gè)故事告訴我們：要想幫助別人，就要?jiǎng)幽X子，不然會(huì)幫倒忙。

山東省東營(yíng)市勝利第五十八中二年級(jí):孫家一