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我的家
在生活中,我有溫馨的家;在學(xué)校里,我有一個(gè)快樂(lè)的家;在大自然中,我有一個(gè)甜蜜的家……
我生活中的家,對(duì)我充滿著愛(ài)。當(dāng)我的腳踝受傷時(shí),媽媽細(xì)心地替我換藥,那種眼神,是那么的專(zhuān)注,寫(xiě)滿關(guān)懷。要是我去補(bǔ)習(xí),下車(chē)后媽媽總會(huì)背著我,盡管汗流浹背,她總會(huì)笑著對(duì)我說(shuō):“媽媽不累!”在媽媽細(xì)心呵護(hù)下,我很快就痊愈。我對(duì)辛苦的媽媽說(shuō)聲“謝謝您!”當(dāng)我在炎熱的天氣里想去游泳,爸爸總會(huì)推掉手中的工作,專(zhuān)心的陪著我,我在游泳池中被水嗆到時(shí),爸爸總會(huì)像救護(hù)車(chē)一樣,快速的到達(dá),輕輕拍著我的背,親切地問(wèn):“好些了嗎?”滿足愿望的我,對(duì)親切的爸爸說(shuō):“謝謝您!”當(dāng)我在做作業(yè)時(shí),會(huì)因?yàn)閬G了文具而煩惱,妹妹會(huì)拿出自己心愛(ài)的文具送給我,作業(yè)做到一半,我會(huì)覺(jué)得口干舌燥,便會(huì)說(shuō):“妹妹,來(lái)杯涼的!”妹妹便用最快的速度給我拿來(lái),“不勞而獲”的我對(duì)善良的妹妹說(shuō):“謝謝你!”
學(xué)校里的家,讓我充滿著快樂(lè)。記得那年我的生日。走在上學(xué)的路上,一邊哼著小曲兒,這時(shí),思婷拍我我的肩膀說(shuō):“還記得今天是什么節(jié)日嗎?”我遲疑了一會(huì)兒?jiǎn)枺骸笆裁垂?jié)日呀?”思婷笑著說(shuō):“沒(méi)什么節(jié)日!”我繼續(xù)走在上學(xué)的路上。一踏進(jìn)教室,許多同學(xué)都行為異常,比如:我一進(jìn)教室,許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái),或者他們會(huì)給我講消笑話,可今兒怎么了?這些舉動(dòng)都沒(méi)有,只有一大伙人圍在一起,我上前一看,巧玲竟把我推開(kāi),說(shuō)是秘密,我就不理他們了,誰(shuí)知,一天下來(lái)我都是孤零零,心想:他們今天在搞什么鬼啊?剛學(xué)后,云忘問(wèn)我:“今天什么節(jié)日你知道嗎?”我說(shuō):“不知道?”我的話音剛落,全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō):“生日快樂(lè)!”“砰”的一聲,彩帶滿天飛,斯豪笑著說(shuō):“今天是你的生日,笨蛋!”我這才明白,原來(lái)今天他們的舉動(dòng)都是有“陰謀”的,我笑著說(shuō):“謝謝你們!“我們頓時(shí)沉浸在歡樂(lè)的旋律中……
我還有一個(gè)家,就是大自然。有一次,我同家人一起去旅游,晚上,我打開(kāi)窗戶,哇!一群群螢火蟲(chóng)在草地上飛舞,我急忙下樓,這時(shí),螢火蟲(chóng)如同千萬(wàn)顆星星閃爍著光芒,那知了在樹(shù)上“知--知--”的叫著,小青蛙們彈奏起了交響樂(lè),我情不自禁唱起了歌,蝴蝶妹妹跳起了輕盈的舞姿替我伴舞,小鳥(niǎo)們也跟著我哼起了歌,螢火蟲(chóng)替我點(diǎn)亮前方的道路,小花小草們靜靜地欣賞著我們的音樂(lè)會(huì),等音樂(lè)結(jié)束,我累壞了,就躺進(jìn)草地媽媽的懷抱中,好溫暖,好溫馨……小鳥(niǎo)們回家了,蝴蝶躲進(jìn)了花朵中,小青蛙靜靜地睡了……我也在草地母親的撫摸下,甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
我的家,生活中的家,學(xué)校里的家,大自然的家,都是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家!我愛(ài)我家!
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)言平淡,中心不突出
美麗的校園,我的家 (字?jǐn)?shù):550)
美麗的校園,我的家
走過(guò)校園的四季,回首春花秋月、夏云冬雪,的確珍貴。
走進(jìn)我們的校園,你會(huì)感到濃濃的綠色氣息,一排排挺拔的松柏,整齊的冬青,就像雄壯的綠色軍隊(duì),嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬,一刻也不松懈。
有好樹(shù),自然有好花。雖然不是開(kāi)滿四季,卻是各季各異。春有海棠秋有菊,夏是泡桐冬是梅。字:美。那種朦朧的意境和感覺(jué),伴著微風(fēng)中的花香向人襲來(lái),想不陶醉也不行。
好樹(shù)好花好景致,這是理所當(dāng)然的,樹(shù)和花,便成好景。有時(shí),再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無(wú)成了。風(fēng)后之花,雖有些狼狽,卻很自然,花瓣被吹落一地,很美嗎?雪后,那是最美不過(guò)了,以任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾都絕不過(guò)分。儀態(tài)從容。
我的校園,如此之美。
在校園中,來(lái)來(lái)往往的學(xué)生中,你能看到這樣的情景:一位小妹妹摔倒了,馬上會(huì)有大哥哥、大姐姐來(lái)扶起她,并給予安慰。在課堂上,突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具,同學(xué)們會(huì)不約而同地伸出援助之手,馬上,一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間,不小心,碰掉了別人一本書(shū),正無(wú)措時(shí),一聲“沒(méi)關(guān)系”,頃刻,全身洋溢著說(shuō)不出的感覺(jué)。美。
這一切,正應(yīng)了那句話:景美人更美。
不是都說(shuō),校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家,學(xué)校里的每一位同學(xué),以致每一株花草樹(shù)木,都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助,是我的責(zé)任;保護(hù)每一株花草樹(shù)木,是我的義務(wù);與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體,是不變的宗旨。
美麗的四季景觀,別具一格的花草樹(shù)木,令人心曠神怡的春花秋月;團(tuán)結(jié)互助的氣氛,健康向上的集體,這,就是我的校園,景美人更美的校園。
美麗的校園,我的家。
美麗的校園,我愛(ài)她
北干小學(xué)五年級(jí):凌雪兒
我的家 (字?jǐn)?shù):50)
我的家
我的家在山東省高唐縣,我的家里有爸爸、媽媽和我。
我的爸爸是一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人,現(xiàn)在在高唐縣疾控中心上班,我的媽媽是我的專(zhuān)職保姆,我現(xiàn)在還在上幼兒園。
我的家里整天充滿著幸福和快樂(lè)。
我的家鄉(xiāng) (字?jǐn)?shù):300)
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的村莊。家里住著爺爺和奶奶。養(yǎng)的小動(dòng)物是小雞和小豬。家鄉(xiāng)還有山丘、小河、老牛和山羊。
春天,山丘上長(zhǎng)滿了小草和野花,它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)。處處山青水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
到了夏天,門(mén)前的小河可熱鬧了,小魚(yú)在河里游來(lái)游去,每次回家鄉(xiāng)都要與小朋友門(mén)在河里游泳、打水仗、捉小魚(yú)。
秋天來(lái)了,地里的莊稼都熟了,到處黃澄澄的,像鋪了一地金子,到處是豐收景象……
冬天,一片片雪花從天上飄落了下來(lái),給大地鋪上了白色的外衣,小朋友們穿著厚厚的棉衣,在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球,他們玩得可開(kāi)心了。
我的家鄉(xiāng)真美麗,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)一中六年級(jí):劉佳
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