堆雪人

寒假的早上，小紅、小明和小軍開始堆雪人。小紅和小明戴著帽子，三個小伙伴都穿著棉襖、棉褲，還有皮靴。他們用手滾了一個圓身體，再幫圓身體旁加了一點雪，雪人的身體做好了。小紅回家拿來圍巾、紅豆、胡蘿卜、菜簍子，小軍又滾了一個圓頭，把圓頭放在圓身體上，把紅豆按在雪人的臉上，當作眼睛；用胡蘿卜當作鼻子；菜簍子當作帽子，并且還給雪人圍上圍巾，雪人做好了。許多小鳥飛來了，他們很高興，嘴里唱著：“下雪天，堆雪人，你追著我，我追著你，圍著雪人團團轉，多么開心！”

【老師點評】:

本文小作者向我們描述了小紅、小明和小軍在寒假的早上堆雪人的趣事。語言生動形象，描寫細致入微，語句通順流暢，對堆雪人的敘寫生動形象，字里行間流露出喜悅之情。

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第一次自己堆雪人 (字數:350)

小朋友，你們自己堆過雪人嗎？我以前可沒堆過，不過現在堆過了。

“啊，今天又是下雪天！”我興奮地說完這句話，跑到媽媽跟前，“我想堆雪人。”“吃完早飯再去吧。”媽媽說。我聽了，大口大口吃起來。吃完早飯，

我便奔到樓下，堆起雪人。

我把一團雪在雪地上滾過來滾過去，滾成了一個大雪球，我把大球抬到一塊石頭上，然后又滾了一個小雪球，放在大雪球上面，這便是它的頭。眼睛怎么做呢？我為難了，突然，我的火眼金睛閃出一道光——我看到了地上的一株小野草結出的一顆顆又黑又圓的果實！這下，我用雪把這黑果實粘在它的頭部，然后用果實做扣子……不一會兒，一個漂亮的雪人就出現在我眼前，我摸摸它說：“愿你和我過一個寒假。”

雪人，我愛你。

杭州市蕭山區勁松小學二年級：張佳怡

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雪人 (字數:200)

　　　　昨天晚上，我堆雪人了，堆雪人了！堆雪人了！！　　　　我用一個小小的掃帚苗掃了掃雪，對了一個小小的雪人。因為雪下得很小哦！我堆的那個雪人特別可愛。文慧，你們那里下雪了嗎？你堆雪人了嗎？我的雪人還穿著衣服呢！穿著白色的衣服。哇！腦袋我堆起來了！我用了兩個黑色的碳塊，當雪人的眼睛；我用了四個黑色的碳塊做了它的嘴巴，因為沒有紅色的東西哦。但是堆起來的時候特別高興。我當時還叫媽媽去看了呢！媽媽還表揚我了！　　　　可是一到了早上，媽媽去拿水壺，一不小心，把雪人的腦袋“吧嘰！”給踢下來了！　　　　唉，好慘哪！　　　　　　　　（媽媽：文慧是豆豆的姐姐）　　　

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雪人的反擊 (字數:450)

白天，刺猬頭兒子在家門前堆了一個漂亮的雪人，手里拿著一束稻草，頭上還戴著水桶帽。看看著可愛的雪人，兒子心里可開心啦！到了晚上，一位路人毫不在意地一把推倒了雪人。

第二天，刺猬頭兒子瞧見自己堆的雪人被人推到了，傷心得不得了，眼淚便“嘩啦啦”地流出來了。大胡子父親見兒子哭得那么傷心，關心地問：“兒子，你怎么哭了？”“嗚嗚嗚——爸爸，有人把我的雪人推到了。”父親憤憤不平地說：“好一個無聊的人，今天晚上我要為我的兒子報仇。”

父與子開工了！父親用白紙做了一件衣服，并用毛筆畫上紐扣。兒子做了一個雪人頭套，畫上眼睛、鼻子、嘴巴。做完后，父親穿上“衣服”，手上也拿著一束稻草。“來。爸爸！帶上你的頭套。”“哈哈，真像！”兒子自豪地說。

到了晚上，“雪人”一動不動地站在家門口。那名路人又大搖大擺地走過來了，兒子在窗前注視著發生的一切。那名路人依舊像往日重重地推了一把“雪人”。當路人轉身想走的時候，“雪人”向路人的屁股狠狠地踢了一腳，路人說：“哎呦！誰踢我呀！”連他的帽子都飛了。兒子見了，目瞪口呆。路人回頭看看，靜寂無人，那“雪人”還是一動不動地站著。路人想：呀！今天真是活見鬼了。路人只好灰溜溜地跑了。兒子見了，哈哈大笑，想：是他推倒了我的雪人，現在他受到報應了。接著，兒子激動地對父親說：“謝謝你！爸爸！”

他倆緊緊地抱在一起。

五年級:黃瑜潔