2012年10月11日，作為一名新生家長，我惴惴不安地參加了兒子步入小學一年級的第一次家長會，我很在意，也很緊張。之所以緊張，是因為知道兒子的諸多不足，擔心給老師帶來困擾，更害怕他的不自信。

　　當語文沈老師、英語Candy老師、班主任周老師都不約而同的談到良好的學習習慣最重要&，讓我感觸頗深。

　　的確，一個人的成功，除了智力因素的影響，還有非智力因素的影響。非智力因素有很多，其中尤為重要的就是習慣。一個人從小養(yǎng)成了良好的生活、學習、行為、品德習慣等，對孩子今后的成長大有益處；不需要家長、老師和社會的監(jiān)督，他便能自覺地去完成自己的職責，履行自己的義務。

　　習慣成自然&。好習慣的養(yǎng)成，不僅需要老師的教育、引導，也需要家長的積極配合；家庭教育是學校教育的延伸。要使家庭教育的效果好，家長要做的就是與學校教育保持一致，比如：認真、按時完成作業(yè)，做好預習、復習等等；尤其是雙休日，合理安排孩子的學習、娛樂時間，不要使孩子失去了學習的興趣，而興趣恰恰是學習和求知最大的動力。

　　看了給孩子立規(guī)矩的七點建議&，也給我們這些剛步入小學學習的學生家長指點了經(jīng)驗與方法，這讓我受益匪淺。我最欣賞的是學校沒有一味強調(diào)學習的重要性，而是教給家長如何立好規(guī)矩、守好規(guī)矩，進而幫助孩子找到好的學習方法。

　　我慶幸孩子進入了一所讓他快樂學習的學校，也慶幸孩子遇到了幾位有豐富教學經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。