一堂搞笑的課

隨著美妙的鈴聲響起，上課了。第五節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始了。

正當(dāng)同學(xué)們，誦讀完第一課時(shí)，陳老師來(lái)了“請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，翻開(kāi)第三課。”陳老師響亮的聲音響起。“今天，我們一起來(lái)寫(xiě)日記。”拿出日記本，打開(kāi)寫(xiě)上日期。便開(kāi)始寫(xiě)了。今天我們要續(xù)寫(xiě)一首兒童詩(shī)歌，“開(kāi)始！”老師的聲音一結(jié)束，教室中立即響起了一陣沙沙的書(shū)寫(xiě)聲。

寫(xiě)啊寫(xiě)的……隨著老師一聲“停。”沙沙的書(shū)寫(xiě)聲停止了。同學(xué)們開(kāi)始朗讀日記。

我讀完了，陳老師說(shuō)我寫(xiě)得好，我很高興。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的讀。讀啊讀，終于讀完了，現(xiàn)在等著老師拿上去批改，不一會(huì)改完了。老師說(shuō)：“有幾個(gè)同學(xué)的作文漏洞百出，我來(lái)念一念。”說(shuō)完老師就念了起來(lái)：“有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)樹(shù)木翩翩起舞，這是龍卷風(fēng)么？”哦，是班長(zhǎng)寫(xiě)的。“另一個(gè)同學(xué)寫(xiě)風(fēng)一吹過(guò)，塵土風(fēng)揚(yáng)，垃圾漫天飛舞，你這是沙塵暴還是臺(tái)風(fēng)？”哦，是中隊(duì)長(zhǎng)寫(xiě)的。“還有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的紅旗迎風(fēng)飄蕩，這個(gè)是紅旗桿斷了么？”哦，是小組長(zhǎng)寫(xiě)的。

念完，全班哄堂大笑，有的同學(xué)笑得彎了腰，有的同學(xué)笑得拍桌子又踏腳，有的同學(xué)拍手說(shuō)好，還有的同學(xué)笑痛了肚子，突然下課鈴響起，我們就這樣在歡笑中渡過(guò)了歡樂(lè)的一課。

三年級(jí):劉芮彤

一堂有趣的作文課 (字?jǐn)?shù):800)

俗話說(shuō)的好，笑一笑十年少，今天我們就開(kāi)展了一堂有趣的作文課。

上課了，一開(kāi)始老師讓我們寫(xiě)了5個(gè)有關(guān)“笑”的詞語(yǔ)接著就隨機(jī)抽一名同學(xué)做一做自己說(shuō)的那個(gè)“笑”，一名抽到了做了一個(gè)傻笑不知道的人還以為哪一神經(jīng)病院跑出了精神病患者哩！大部分都做了，一個(gè)比一個(gè)逼真！

后來(lái)陳老師給我們講了一個(gè)笑話如下

話說(shuō)曹操和劉備煮酒論英雄。外面烏云密布、電閃雷鳴、風(fēng)雨交加。二人小酌了幾杯，劉備忽然放了個(gè)響屁，十分尷尬。

劉備正窘迫，只聽(tīng)身后關(guān)羽坦然地說(shuō)道：“諸位莫見(jiàn)怪，屁從羽（雨）中來(lái)！”

關(guān)羽話音剛落，一旁的趙云跨前一步道：“諸位莫見(jiàn)怪，屁從云中來(lái)！”

趙云剛剛說(shuō)罷，大嗓門(mén)的張飛接著叫道：“屁是飛來(lái)的！”

大家一陣哈哈大笑。劉備也已恢復(fù)常態(tài)。

曹操?zèng)]有笑，他對(duì)此事深有感觸。送走劉備等人后，曹操對(duì)部下說(shuō)道：“劉備的屬下，一見(jiàn)主公有個(gè)閃失，都爭(zhēng)先恐后搶著承擔(dān)責(zé)任和彌補(bǔ)過(guò)失，真可謂忠心耿耿。此事要是輪到爾等，能夠辦到嗎？”

眾人都忿忿不平，齊聲說(shuō)：“丞相，不就是個(gè)屁事嗎，這有何難！下次你瞧好吧。”

過(guò)了幾天，曹操又請(qǐng)劉備喝酒，席間他想放個(gè)屁，看看部下反應(yīng)如何。憋了半天，終于硬憋出個(gè)小屁。眾人早已等候多時(shí)，聽(tīng)到“咕”的一聲，大將許褚是個(gè)急性子，連忙搶先喊道：“屁是褚（豬）放的！”

侍中王朗緊跟著說(shuō)道：“屁是朗（狼）放的！”

茍安說(shuō)：這是茍(狗)屁

蔡瑁說(shuō)：這是瑁(貓)屁

曹操一聽(tīng)瞪起眼來(lái)，其他人以為曹操嫌自己緩慢，都搶著往自己身上攬。

牛金說(shuō)：“這是金屁！”

荀彧說(shuō)：“這是彧(玉)屁！”

曹洪說(shuō)：“屁是洪（紅）的！”

高覽說(shuō)：“屁是覽（藍(lán)）的！”

蔣干說(shuō)：“屁是干的！”

司馬師說(shuō)：“屁是師(濕)的！”

夏侯淵說(shuō)：“屁是淵(圓)的！”

曹芳說(shuō)：“屁是方的！”

曹操臉都白了，正要發(fā)作，謀士郭嘉嚷道：“都不對(duì)，都不對(duì)！大家說(shuō)的不對(duì)！”

不愧是我排名第一的軍師。曹操暗暗想到。先聽(tīng)聽(tīng)他這么說(shuō)。

只聽(tīng)郭嘉道：“這是嘉(假)屁！”

曹真又搶道：“這是真屁！”

曹操氣的快昏過(guò)去了，徹底失望了，不想后面還有更多人

郭淮說(shuō)：“這是淮（壞）屁！”

張合說(shuō)道：“屁是合（喝）的！”

司馬炎說(shuō)：“屁是炎（咽）的！”

徐晃說(shuō)道：“屁是晃出來(lái)的！”

夏侯敦道：“屁是敦（蹾）出來(lái)的！”

郭圖說(shuō)道：“屁是圖（吐）出來(lái)的！

夏侯霸說(shuō)：“屁是霸（扒）出來(lái)的”

荀攸說(shuō)道：“屁是攸（悠）來(lái)的！”

滿寵說(shuō)道：“屁是寵（沖）來(lái)的！”

蔣濟(jì)說(shuō)道：“屁是濟(jì)（擠）來(lái)的！”

鐘繇說(shuō)道：“屁是繇（搖）來(lái)的！”

終于，曹操再忍不住了，怒道：“胡說(shuō)，屁是操出來(lái)的。”

我們聽(tīng)了哈哈大笑，笑聲充滿了整個(gè)教室！！

浙江溫州泰順縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):牛奶盒子

一堂游戲課 (字?jǐn)?shù):800)

　　天吶！裴老師太好了！竟然將體育課改成了游戲課，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。　　　　“唉，裴老師太好了，室內(nèi)體育也能改為游戲課。”　　　　“說(shuō)的是，裴老師啊布置作業(yè)布置一丁點(diǎn)兒，這時(shí)候還玩游戲，我們真是走運(yùn)了。”　　　　也有人在討論玩什么：　　　　“咱們玩什么呀！青蛙跳吧！”　　　　“不行，那個(gè)游戲老師不懂規(guī)則，講規(guī)則太浪費(fèi)時(shí)間了，不如玩?zhèn)€簡(jiǎn)單又好玩的游戲，是吧……”　　　　“請(qǐng)大家靜一靜。”老師發(fā)話了，“要不，我們就玩?zhèn)€‘擊鼓傳花’的游戲吧！”　　　　“great（太棒了）！”　　　　老師先用講臺(tái)上的長(zhǎng)抹布打了一個(gè)結(jié)當(dāng)作花，然后準(zhǔn)備了兩根鼓錘，又找了一個(gè)架子鼓手——李建衡當(dāng)擊鼓手。　　　　游戲開(kāi)始了，“咚咚咚……”你們瞧，劉濤偉等不及了，把抹布一下扔了好遠(yuǎn)，逗得大家哈哈大笑；潘雨澤同學(xué)太激動(dòng)了，凳子沒(méi)坐穩(wěn)，“撲通”一聲摔了個(gè)正著，我們笑得更厲害了。別看我們是笑了一節(jié)課，其實(shí)，我們都有收獲呢！這個(gè)收獲是以張紫昱的一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎引起的：小明開(kāi)車(chē)去紅海，可卻去了黑海，為什么？大家絞盡腦汁，有的望著天花板，好像天花板上有答案似的；有的咬著手指，好像能啃出答案似的；有的托著腮幫子，皺著眉頭，好一副愁眉苦臉的樣子。“哎呀，快解答吧！”同學(xué)們不耐煩了，張紫昱說(shuō)：“因?yàn)樾∶魇巧ぁ?rdquo;“哎呀。”有的同學(xué)輕輕拍著額頭，“我怎么就沒(méi)想起來(lái)呀！”最重要的是后面的知識(shí)點(diǎn)。“對(duì)了。”老師發(fā)話了，“色盲，是一種遺傳性疾病，在父母中，不論哪個(gè)人有色盲癥，生下的子女就可能會(huì)有色盲癥，色盲癥最明顯的癥狀是過(guò)馬路時(shí)，紅綠黃燈，都看是黑燈，因?yàn)榭床磺澹詴?huì)闖紅燈。”　　　　快樂(lè)的時(shí)光就這樣結(jié)束了，我們?cè)谧鲇螒驎r(shí)還學(xué)到了知識(shí)，我想對(duì)老師說(shuō)一句話：“衷心謝謝您，老師！”　　　　山西省陽(yáng)城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班

有驚無(wú)險(xiǎn)的一堂課 (字?jǐn)?shù):450)

前幾周，不知是什么原因，我們班時(shí)常有馬蜂來(lái)“光顧”。

一天，在數(shù)學(xué)課上到一半的時(shí)候，老師莫名其妙地說(shuō)：“為什么第四組的同學(xué)都在看天花板啊？如果是擔(dān)心天花板掉下來(lái)的話，沒(méi)關(guān)系，有我頂著，大家不用怕。”聽(tīng)了這話，我也不由自主地看了看天花板。“媽呀”，我差一點(diǎn)大叫出聲來(lái)，原來(lái)天花板上有一只馬蜂！怪不得第四組的同學(xué)會(huì)一直抬頭觀察馬蜂的“最新動(dòng)向”，怕把自己給蟄了。接著，全班同學(xué)不約而同地看見(jiàn)了在我們頭上“跳舞”的馬蜂。

現(xiàn)在幾乎每個(gè)同學(xué)都在議論著馬蜂，整個(gè)教室就像一個(gè)菜市場(chǎng)，課都上不下去了。老師的臉剛才還燦若桃花，興致勃勃地講著課，現(xiàn)在一看到這場(chǎng)面，頓時(shí)冷若冰霜。馬蜂時(shí)上時(shí)下，有時(shí)飛到前邊，有時(shí)飛到后邊，繼續(xù)跳著它的“華爾茲”。老師“河?xùn)|獅吼”道：“給我安靜，注意聽(tīng)講！”但無(wú)濟(jì)于事，全班同學(xué)所有的注意力都在那只對(duì)生命有威脅的馬蜂上，而不是在“河?xùn)|獅吼”、“火冒三丈”中的老師。馬蜂好像看懂了這一場(chǎng)面似的，跳得更起勁了。簡(jiǎn)直跳到了“走火入魔”、“物我兩忘”的境地了。竟連隨時(shí)都會(huì)刮到它的呼呼轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇給忘到了九霄云外。

過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)得啪地一聲，正在跳著優(yōu)美舞蹈的馬蜂和電風(fēng)扇來(lái)了個(gè)“親密接觸”，被風(fēng)扇的“一耳刮子”打到了一個(gè)女同學(xué)的桌上，彈了出去。“不幸”死在了電風(fēng)扇的手里。誰(shuí)叫它那么弱小呢？