善良的小丑

在一個(gè)天空湛藍(lán)、河水清澈的森林里，藍(lán)天公公一直不下雨，使這個(gè)美麗的森林發(fā)生了一次大旱災(zāi)，就連地都裂開(kāi)了，這使森林受到了很大的威脅。

許多有錢的動(dòng)物都搬走了，可是呀這兔媽媽一家可窮了，搬到其它地方根本就沒(méi)錢建房，這樣還不如待在森林，在這溫暖的家里邊，因此還使兔媽媽生病了。

因?yàn)樗ㄐ〕螅╅L(zhǎng)得丑，森林里那些高傲自大的小動(dòng)物們給她取了一個(gè)外號(hào)—小丑?？伤⒉辉谝猓?yàn)樗莻€(gè)善良、能干的小姑娘。自從旱災(zāi)來(lái)了，森林里的水都是含有泥土的/臟的。小丑為了讓她親愛(ài)的媽媽喝上干凈的水，她四處尋找……找了老半天還是沒(méi)有找到。小丑為了找水已經(jīng)是筋疲力盡了，不知不覺(jué)的就睡著了。睡呀睡，就醒來(lái)了，小丑看自己那么愚蠢居然睡著了邊埋怨邊對(duì)自己說(shuō)：“小丑啊小丑，你的媽媽還在等水喝呢，你怎么能睡著了呢？！你呀可真是愚蠢。”一看水罐，咦！水罐里怎么有水了？！而且是非常的干凈的水，沒(méi)有一點(diǎn)兒泥土。小丑這一高興便脫口而出：“歐也，我找到水了，而且是干凈的水，我要馬上把水端回去給媽媽喝。”

在回家的路上遇見(jiàn)了一位路途經(jīng)過(guò)此地的小熊非常有禮貌地向小丑要水喝：“小姑娘我是路途中經(jīng)過(guò)的小熊—米菲非?？剩芙o我點(diǎn)兒水喝嗎？”小丑猶豫了：我好不容易找到了水，準(zhǔn)備給媽媽喝，可這路人又要我給他點(diǎn)兒水喝。這該是如何是好，不過(guò)我是善良的小丑，也經(jīng)歷了這樣的事，也明白他現(xiàn)在的感受，怎么能坐視不理呢？還是給他喝吧：“好吧，雖然我和我的媽媽也很需要水，但是我是善良的小丑。”可是奇跡出現(xiàn)了，水罐里的水不僅沒(méi)有減少，還變成了一大罐水，森林里也下起了雨，使以前美麗的森林復(fù)活了?！肮?，這位小姑娘。我是一位神仙—米菲，在自己最需要水的時(shí)候你還是愿意給一位普通的路途中經(jīng)過(guò)的人水喝，這表現(xiàn)出了你的善良。所以我用魔法讓你的水罐里有著又多又干凈的水，讓森林變回了原來(lái)的樣子。希望你永遠(yuǎn)是個(gè)善良的人！”神仙說(shuō)完了這句話，便消失了。“謝謝您！米菲神仙?！?/p>

小丑把水端回去跟媽媽一起喝，臉上露出了甜美的笑容。

……

這就是善良的力量，在這個(gè)世界上善良的力量無(wú)處不在。讓我們用善良來(lái)改善生活吧！

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡

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為小丑添鼻子 (字?jǐn)?shù):150)

今天的作文課上，老師在黑板畫上一張小丑的臉，然后加上眼睛，嘴巴，耳朵。接著，老師用紅領(lǐng)巾把我們的眼睛蒙上，給我們一支粉筆，要我們把小丑的鼻子添上去。添中的就獎(jiǎng)一塊糖。

為小丑添鼻子添鼻子活動(dòng)開(kāi)始了。有的同學(xué)把鼻子畫到眼睛里；有的同學(xué)畫到額頭上；有的畫到嘴巴上；有的畫到耳朵上；還有的同學(xué)把鼻子添到頭頂上。

我兩次添中了小丑的鼻子，得了兩塊糖，這糖吃起來(lái)真甜！

深圳市寶安區(qū)福永街道橋頭小學(xué)一年級(jí)：***

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為小丑添鼻子 (字?jǐn)?shù):150)

今天的作文課上，老師在黑板畫上一張小丑的臉，然后加上眼睛，嘴巴，耳朵。接著，老師用紅領(lǐng)巾把我們的眼睛蒙上，給我們一支粉筆，要我們把小丑的鼻子添上去。添中的就獎(jiǎng)一塊糖。

為小丑添鼻子添鼻子活動(dòng)開(kāi)始了。有的同學(xué)把鼻子畫到眼睛里；有的同學(xué)畫到額頭上；有的畫到嘴巴上；有的畫到耳朵上；還有的同學(xué)把鼻子添到頭頂上。

我兩次添中了小丑的鼻子，得了兩塊糖，這糖吃起來(lái)真甜！

深圳市寶安區(qū)福永街道橋頭小學(xué)一年級(jí)：李匡耀

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頭上長(zhǎng)草的小丑 (字?jǐn)?shù):600)

一天，媽媽給我買了一個(gè)頭上會(huì)長(zhǎng)草的小娃娃頭。他的樣子很可愛(ài)，帶著一副紅邊框的眼鏡，眼睛圓圓的，黑黑的眼珠還可以轉(zhuǎn)動(dòng)。他還有像駱駝后背一樣形狀的胡子，在娃娃頭的底部還有一根能吸水的繩子。因?yàn)樗幸粋€(gè)小丑樣的紅鼻頭兒，我給他取名為“小丑”。

晚上，我和媽媽把小丑完全浸泡到水桶里，讓他充分吸收水分。

第二天，我把小丑拿出來(lái)放在他的透明杯子上，把它擺放在我的學(xué)習(xí)桌上，這樣他就可以每天和我一起學(xué)習(xí)，我就不會(huì)很孤單了。

第三天，我起床后又給小丑灑了點(diǎn)水，種子就顯出了它的樣子：長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的，有點(diǎn)像麥粒。

第四天早上我還沒(méi)有起床，媽媽就很興奮說(shuō)：“小草發(fā)芽了，小草發(fā)芽了！”我睜開(kāi)眼睛一看，哇！小草真的發(fā)芽了，它綠綠的、嫩嫩的，像針一樣。

第五天，小草長(zhǎng)高到1厘米多了。小丑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，終于從原來(lái)的光頭變成了有頭發(fā)的小丑，比原來(lái)好看多了。

一天一天過(guò)去了，小丑的頭發(fā)都長(zhǎng)到10多厘米了。不過(guò)有一次，我想端小丑，讓爸爸給我倆合影，沒(méi)想到小丑的頭從杯子上滾下來(lái)了，小丑的頭發(fā)亂了。我輕輕的把小丑拿起來(lái)放在杯子上，再也不讓他離開(kāi)書桌了，免得小丑再次受傷。

我希望他的頭發(fā)能長(zhǎng)得很好很好，整整齊齊的，我還可以當(dāng)理發(fā)師給他理發(fā)、扎辮子。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語(yǔ)言平淡，選材欠妥，中心不突出