成語是中華漢語文化的精華，也是中華民族的精神文明的根本。暑假爸爸送了我一本《中華成語故事》，他希望我可以每天讀兩個(gè)故事，更加了解成語的來龍去脈。

　　這本書首先吸引我的是在每個(gè)故事都有漂亮的插圖，我翻開書頁閱讀每個(gè)成語小故事都激發(fā)著文我的興趣，突然發(fā)現(xiàn)看書可以和動畫片一樣有趣，而且也可以學(xué)到好多成語。

　　我之前學(xué)習(xí)過“鑿壁偷光”和“懸梁刺股”。“囊螢映雪”雖然字很難，意思卻是相同的：晉代車胤小時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。他們家境貧窮，也勤學(xué)苦讀。我們現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越，就更加應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)。

　　“諱疾忌醫(yī)”是蔡桓公向扁鵲隱瞞疾病，不愿醫(yī)治的故事。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。我不禁聯(lián)想到，我們平時(shí)做錯(cuò)事情的時(shí)候，都要向父母老師勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，不能因?yàn)楹ε卤慌u，就撒謊欺騙。

　　在這本書里我也學(xué)到了“老牛舐犢”這個(gè)成語來比喻父母憐愛子女。歷史里有“涼被溫席”的黃香，“懷橘遺親”的陸績，“臥冰求鯉”的王祥給我們做了孝順父母的榜樣。我們也應(yīng)該在生活上關(guān)心父母，不讓父母操心，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，努力成為讓父母驕傲的乖孩子。

　　通過這段時(shí)間的故事閱讀，我學(xué)習(xí)到了很多新的成語，也掌握了以前就知道的成語背后的小故事。我希望可以從這本書開始，接觸更多的中華經(jīng)典，讓我的精神世界更加美好。