偉大的母愛

每當(dāng)我看到白布鞋，就不由地眼睛濕潤了——

那是一個(gè)寒冷的幫傍晚，我回到家，就迫不及待地叫媽媽買白布鞋。雖然媽媽剛上12小時(shí)的班，但是媽媽還是答應(yīng)了。

我和媽媽走向鞋店，我覺得媽媽的步子很沉重，好象剛背完幾十斤東西似的。沒走幾步，豆大的汗水已經(jīng)從媽媽的額頭上流下來。

我們走了一家又一家店，都沒買到白布鞋，看著媽媽憔悴的臉，我好幾次提出不買了，但媽媽卻嚴(yán)厲地說：“怎么能放棄呢？一定會買到的。”

一陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面吹來，穿著薄薄的工衣的媽媽怎么受得了呢？媽媽憔悴的臉，干燥的嘴唇，和她那么微微睜開的眼睛似乎都在吶喊休息，唯有媽媽的一顆金子般的心在放光芒。

我們走了許久，才買到鞋，回到家，我不禁吟起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

廣東惠州惠陽區(qū)惠州市第一小學(xué)三年級:廖偉文

高大的紀(jì)念碑 (字?jǐn)?shù):200)

　　我用七巧板拼了一個(gè)高大雄偉的紀(jì)念碑。紀(jì)念碑上刻著“人民英雄永垂不朽”幾個(gè)大字，下面還刻著毛澤東的題詞：“生的偉大，死的光榮”。每年清明節(jié)的時(shí)候人們都會去獻(xiàn)花，我們現(xiàn)在的幸福都是英雄們用鮮血換來的，我們會永遠(yuǎn)的記住他們，他們的精神永遠(yuǎn)激勵著我學(xué)習(xí)。　　　　天安門廣場的紀(jì)念碑是我國歷史上最大的紀(jì)念碑。

老師是偉大的 (字?jǐn)?shù):550)

老師是偉大的，是我們知識的源泉，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的大門。

老師教會我們要學(xué)會有序觀察，有條理地思考，遇到困難，不要退縮。

上課時(shí)老師利用情趣教學(xué)，激發(fā)情趣。當(dāng)我們索然無味時(shí)，老師通過情趣的吸引，感化學(xué)生，激發(fā)學(xué)生思維的火花，讓我們學(xué)起來輕松，使我們成為學(xué)習(xí)的主人。

家長們常說，“學(xué)生們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)！”而面對學(xué)習(xí)，我怎么做才能更好地學(xué)習(xí)、更扎實(shí)地學(xué)習(xí)呢？

我會認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，積極舉手發(fā)言，做好筆記，老師講到重點(diǎn)語句時(shí)，要圈劃出來，在課后我按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，而且既要速度又要質(zhì)量，不能馬虎，然后復(fù)習(xí)今天在學(xué)校里學(xué)的內(nèi)容，在預(yù)習(xí)明天的課程時(shí)，在不懂的地方做記號。

爸爸去年上半年調(diào)外地工作了，很少回家，平時(shí)會通過電話和網(wǎng)絡(luò)與我溝通，他常跟我說要做一個(gè)對社會有用的人，要有孝心、有愛心，更要有責(zé)任心，愛學(xué)習(xí)，也要愛生活，情商與智商要同步發(fā)展。學(xué)習(xí)時(shí)要好好學(xué)，玩也要玩出點(diǎn)名堂，要有自己的興趣和愛好，有自己的好朋友。從小就要養(yǎng)成好的習(xí)慣，多看書、多積累、勤思考，要提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍，不要不懂裝懂、一知半解。在學(xué)習(xí)方法上，要做到課前有預(yù)習(xí)，課堂上好好學(xué)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，舉一反三。日常的學(xué)習(xí)基本靠媽媽輔導(dǎo)和督促，她還要照顧我的生活，挺辛苦，所以我要去努力做好自己。

湖南郴州樟市鄉(xiāng)第三完小一年級:123ccc123ccc

母愛是偉大的 (字?jǐn)?shù):200)

老師給我們講了一個(gè)故事：發(fā)生在四川，一位年輕的母親在地震來臨之際在屋里看著剛剛滿月的孩子，不幸的是地震來了，一塊巨石把母親重重的壓在了底下，母親用手和腳支撐著形成了一個(gè)長方形，母親拿出了手機(jī)，在手機(jī)上面打了幾個(gè)字：寶貝，如果你還活著請記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你。

幾天后救援隊(duì)來了看到了母親也看到了手機(jī)，深深的感動了，那是斷定母親已經(jīng)死了。

啊！這是多么偉大愛呀！

三年級:吳晶奇