我迷上了讀書

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我是這樣認為的：書是我們巨大的精神財富。是書給予了我們知識；是書陪伴著我們成長；是書一直使我們進步。

試想，如果生活里沒有了書，人類、世界將會怎樣？對此，我想我現在還沒有準確的回答，我只能說的是：“書是我們的靈魂；書是我們的良師；書是我們的益友；書是我們成長的精神食糧。”

我是一個十足的“小書迷”。每一次進到書店，我都會一頭扎進去，把頭埋在書里，像饑餓的人撲在面包上似的，津津有味的、如饑似渴的讀著。我融入到了書中豐富多彩的故事情節中，女生日記中的冉冬陽的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦與歡樂；賣火柴的小女孩中小女孩的可憐；草房子中男孩桑桑刻苦銘心、終生難忘的小學六年生活……讀著讀著，我似乎忘記了一切。時間流逝著，轉眼間，書店中早已空無一人了，我這才依依不舍得把書放回到書架上，離開了書店。

平常在家里，只要有空我就會“鉆”到書的世界里遨游。我是那樣的喜愛讀書；我是那樣的渴求知識；我是那樣的熱愛學習！！！別光說了，還是舉點實例吧！比如，有一次。老媽老是不讓我看課外書，我情急之下連在上wc“休閑”時都不忘拿起一本新發的意林，上那去看呢！很震驚吧？你聽說過嗎？

現在，對于，“如果沒有了書，人類、世界將會怎樣？”這個問題，我想，我有了答案：“書是我們的良師，是它教會了我們許多知識與道理，如果沒有了書，人類將會一無所知；書是我們的益友，是它引領我們走向成功的彼岸，如果沒有了書，人類將會迷失方向。啊，書，在這尋求答案的過程中，我深深地迷上了書！！！

不會描寫，情感不真實

我的讀書故事作文 (字數:500)

今天，我要講的這本書是把我從校園小說，科幻故事中帶出來，讓我坐上時空穿越機，來到很久以前的古代，看看那時的世界，知曉那時的文化，這本書就是：《林漢達歷史故事集》。

得到這本書的時候，是在上學期期末。我來到圖書室，想借閱老師推薦的書。最后，別的書都找到了，唯獨《林漢達歷史故事集》找不到，于是我再次仔細搜索起來，終于在一個小角落里找到了。我想：“我自己不怎么喜歡看歷史，原來大家也不怎么看，都放在這小角落里！”

寒假里，我先后看完了前幾本書，把《林漢達歷史故事集》放在最后看。當我捧起這本書的時候，我心想：“這本書一定很無趣，而且這么厚，不過借來總要看的！”在我看到第四個故事的時候，這個念頭頓時沒了，反而覺得有趣，有吸引力，不像以前看過的歷史書很無趣，這本書里有時還有些幽默，看來林漢達老先生寫這本書，費了不少心思。

這本書讓我對歷史有了一些新的認識，而且知道了以前一些知名人物，對軍事有所了解。看了這本書我覺得有些人為了自己能當上皇帝，總是打仗，軍營里不是被病死，就是被殺死哎——只能說以前太亂了！

現在我們有和平的家園，應該好好學習，成為祖國的“棟梁之才”！

語言平淡，詳略不當，中心不突出，表達不準確

讀書真有意思 (字數:250)

　　星期六上午，我在家里看《十萬個為什么》。這是一本很有趣的書，上面有許多生活小知識，比如：饅頭里面為什么有小孔？為什么多吃胡蘿卜有好處？原來，做饅頭時里面有二氧化碳氣體，氣體遇熱膨脹，形成小孔。熟后氣體跑掉了。小孔卻留在饅頭里，使饅頭又松又軟。多吃胡蘿卜有好處是因為胡蘿卜里有胡蘿卜素，能幫我們長身體，還能提高視力，所以要多吃。　　　　看完后，我覺得這本書很有意思，它可以幫助我更加科學的生活。

好好學習﹐刻苦讀書——讀《我要讀書》有感 (字數:450)

今天我讀了一篇文章《高玉寶》。

它主要講述了高玉寶小時候很想讀書，但付不起學費，好不容易走進學堂，地主又來逼租，高玉寶只好去給地主放豬，地主還撕了他的課本。幸運的是，在共產黨的幫助下，他刻苦學習，并且寫了一本書——《高玉寶》。

看完這篇文章，我不禁想起了上個星期天：媽媽帶我去新華書店看書，我偏不去，因為我正被精彩的電視所吸引。媽媽連哄帶罵，我才極不情愿的去了。到了書店，我隨手拿起一本書，實際上，我的心早已飛到了家里的電視前了，一會要飛到了書店的裝飾上了。根本沒看到心里去。回家的路上，媽媽問我：“今天學到了什么知識？”我慌忙回答：“我……學到了……”媽媽一看，狠狠地把我批評了一頓。

是呀，我們現在生活條件這么優越，夏天有空調，冬天有暖氣，而高玉寶在舊社會連讀書的權利都沒有，我們真是身在福中不知福！

這篇文章好像一面鏡子，他照出了我的缺點，也使我真正改掉了不愛學習的這個壞毛病。是高玉寶讓我知道了要努力學習，刻苦學習！

山東省臨沂市蒼山縣實驗小學六年級五班：張子鈺