夸夸我們的校長

說道要夸的人，腦海里第一浮現出來的就是校長，校長乃是一校之長，他身上當然有太多的地方值得我們學習，他常常以身作則，為我們開辟了學習的道路，教會我們做人的道理。

每當做完操的時候，校長總會拿起話筒用它不清楚的普通話來教育我們，同學們總是受不了校長“哦、哦、哦。”這會讓人覺得很羅嗦，可是，大家在產生這一觀念的時候，卻沒發現早已淹沒了校長的一片心。可校長依然每天做完操都時不時念叨兩句“剛才這位同學說的很好，放學回家的路上我們……”“國慶節放假，在這七天當中，我們……”我們知道，這是為我們好，哪怕我們不領情。

校長善于教育，每當有同學在校長面前做錯事時，校長總會輕聲走過去，和藹的對他說：“這位同學，你剛才那件事做得不對，你不應該……”校長的教育使我們從錯誤的迷宮中找到了希望的光芒，讓我們迷途知返，我們開心的笑了，卻不知道，校長比我們還開心，也許，這就是我敬畏校長的原因吧。校長的課余生活很豐富，雖然我并不怎么接觸過校長，但偶爾也會路過校長室，校長有的時候在讀報，有的時候在上網，還有的時候往往窗戶外面的世界……我很佩服校長，盡管校長是一個開始長白頭發的中年人了，但在我的心中，他卻永遠那么年輕，永遠是那么的時尚。在我的眼中，根本就沒有了校長和學生之分，記得有一次，我們班的作業本送去圖書室檢查了，在抱回來的時候，我的本子忘拿了回來，我便去校長室敲門，那圖書室的鑰匙，一路上很是忐忑，心想：“待會見到了校長該怎么辦啊？”想玩，我便去敲門了，正好，開門的正是校長，“同學，有什么事嗎？”“那個~我的本子落在了圖書室了，我想去拿~~”校長欣欣然一笑，說：“這把是開圖書室的鑰匙，你自己去吧。”我接過鑰匙，心想：“校長也不是那么嚴肅嘛！”那一刻，我覺得校長又很和藹，像一個年輕的大哥哥。

可是，校長對待工作卻那樣的嚴謹，校長雖然是一個四五十歲的人了，但他并不因此而對工作有所懈怠，有的時候路過校長的辦公室，都會不經意的發現校長正在伏筆寫跟工作有關的東西，這讓我油然而生對校長的一股敬意，從校長身上，我學習到了孜孜不倦的精神，校長也是個與時俱進的人，俗話說：“活到老學到老。”這句話在校長身上那是在合適不過了，校長特別的謙虛，遇到不會的，總是會去請教別人，絲毫沒有了校長所應該有的架勢，反正就是要把謎團解開才肯罷休，從校長身上，我又讀到了謙虛的精神和不恥下問的好習慣。

校長提倡一些有利于我們身心發展的東西，比如低碳生活。節約時間啊，這些雖然校長嘴上沒有說，但他卻用實際行動征服了我們，校長很樸實，平常只穿一件普普通通的衣服和褲子，不會太注重外表，因為內在的遠遠勝過外在的，校長就是一個很好的體現，校長也特別珍惜時間，視時間為金錢，浪費將不復返。每一分每一秒都會看見校長在做不同有意義的事情，此時，我真想豎起大拇指夸贊校長：“你真棒！”校長還是個向上的人，學校某方面獲獎的時候，校長總會在第一時間通知我們，說，我們學校榮獲xxxx第x名，希望同學們日后好好的加油，爭取再創輝煌！同學們當然會更加努力，這就是校長的號召力。

校長，你真不愧是一個好校長，你身上還有太多太多優秀的品質和感人的地方，沒有了你，學校將黯然無色，此時此刻，我想對你說：“校長，你真棒！”這已是第無數次了……

【老師點評】:

詳略不當，中心不突出

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讀《表揚校長》有感 (字數:200)

　　挺有意思的一篇文章。當二（1）班的幾個學生玩木頭游戲的時候被校長發現了，不但沒有批評他們反而送他們去班里上課了。后來馬鳴加又想起了校長做的很多好事，他們決定表揚校長。馬鳴加寫了表揚信放到校長信箱，他們還帶了很多好東西準備送給校長。當校長看了信后徑自朝操場沙堆旁的歪脖子樹下走去……

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給校長的一封信 (字數:1000)

敬愛的校長：

您好！我是××班的一名學生。現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1。我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！

2。我們升上四年級后，生活就完全變了。每天老師就像擰發條那樣，把我們的生活安排得緊緊的。語文、數學，背呀，寫呀，夠受的了。可老師還要布置大堆的課外作業。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉，讓我們做作業。學校生活真是太單調了！回到家也如此，家庭作業就像一座座小山，搬了一座還有一座，每天都做到11點鐘，有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢？讓老師不再布置太多的作業，組織一些文體活動，在活動中教知識，能讓我們在玩中學到知識，那該多好啊！

3。我認為我們學校的體育活動器械和場地仍然較少，只有一些簡單的器械，如果想讓我們的體育才能得到更充分的發展的話就一個月舉辦一次籃球比賽，以豐富我們的體育文化生活。另外，學校還可以把學生分成低、中、高三個年級組。

4。我們學校的計算機太落后了，鄧小平爺爺說過：“計算機要從娃娃抓起。”當今正是信息技術迅猛發展的時代，我們只有學好計算機知識，長大后才能為祖國建設發揮更大的作用。我建議發動全校師生捐款，把落后的中央處理器升級到奔騰四，讓每一臺電腦都能通過寬帶上網，讓每一臺電腦都跨上信息高速公路，讓我們在網上沖浪，讓我們在無止境的知識海洋里遨游。我認為我們學校還可以搞一個校園網，讓同學們在校園網上交流學習情況，傾訴自己的苦惱和快樂，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂與大家分享，我們還可以在校園網上結識各自的知心朋友。

校長，我知道這是一個很大的難題，可是只要想辦法總是可以解決的。

此致

敬禮！

您的學生

2008。4。19

【老師點評】:

語言平淡，不會描寫，詳略不當

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假如我是校長 (字數:150)

如果我是一個校長，我會把課程表調的大部分是交流課（就是一些人在一起討論、交流），讓我這個學校的學生們多交流。 如果我是一個校長，我會讓所有的學生都參加他們感興趣的校隊。讓每個學生都有鍛煉的機會。 如果我是一個校長，我就會在每個班都安上多媒體，讓每個班級的同學都能學習到更多的知識。 如果我是一個校長，我就會讓所有的同學能當一次班長（按學號一天一人）。讓他們過一過班長的生活！體會一下班長的辛苦。 如果我是一個校長，我會……