去民族叔叔家拜年

今天是“古爾邦”節，爸爸帶著我去一位維吾爾族叔叔家拜年。

我一進門，驚奇地看見他們家沒有沙發，只有一張大地毯鋪在地板上。我脫掉鞋子，就直接進屋了。在客廳里有一張長方形的桌子，上面擺放著各種各樣的點心。有金黃的馓子；有沾滿白糖的像星星一樣的點心；還有一些包餡的點心：有豆沙餡和果醬餡。有的胖嘟嘟的，像餃子一樣；還有的像花兒一樣。我怕不及待地拿起一塊點心吃了起來，哇！真好吃！桌子上還擺著水果、各種干果和一大盆羊肉。

我們盤腿坐在桌前，叔叔把羊肉削成一片一片的。我看見他們都用手抓著吃，我感到很奇怪，但是看到他們都這樣，我也學著他們抓著吃。羊肉真香呀！還可以蘸著肉湯，味道也很好吃。

這是我第一次去民族叔叔家拜年，到處都是新鮮事，讓我感受到了和我們漢族有許多不同的禮節和習俗。今天，我很開心！

三年級:易翰林

游九頂塔民族風情園 (字數:1200)

放暑假了，爸爸媽媽看我學習十分疲勞，決定帶我去九頂塔民族風情園去玩玩，也能了解一下少數民族的風情。 在車上，我心情愉快地唱起了歌。汽車像喝了興奮劑一樣在寬闊的大道上奔馳，不一會兒就到了九頂塔民族風情園。

“九頂塔民族風情園位于山東省濟南市南部，這里群山環繞，樹木茂盛，周圍有許多名勝古跡”。聽了導游的這一番介紹后，我迫不及待地拉著爸爸媽媽的手跑向園內。 我們爬過一座小山坡后，首先映入我眼簾的是傣寨。 傣族分布在云南，竹樓和竹橋是那里的建筑特色。傣族有自己的風俗，比如：跳孔雀舞、潑水節等。首先我們看到了她們為大家跳的孔雀舞。看，他們的步伐多么整齊！五顏六色的花裙子徐徐張開，在陽光的照耀下發出耀眼的光芒，美麗極了！接下來的節目是潑水節，傣族最有特色的就是潑水節，潑水節是傣族的新年，在每年的四月舉行。我想：“要是我也能參加潑水就好啦”。媽媽好像看出了我的心思，說：“慶，你想參加潑水節是嗎？” “當然想”我急忙說。媽媽給我買了小水盆讓我也加入了進去。開始潑水了，我正準備盛水的時候，一位小弟弟給我來了個“背后攻擊”突然從背后向我潑來。我一回頭，只見那個小弟弟朝我做了個鬼臉，又樂顛顛地逃跑了。我氣不打一處來，端著盛滿清水的水盆使勁向小弟弟潑去，我想這下他可要完蛋了。我正洋洋自得時突然看到小弟弟早跑遠了！我火冒三丈，盛滿水又向小弟弟“發起猛攻”，還沒有跑到小弟弟那兒自己卻摔了個四腳朝天。我一看傻了眼，原來上次我潑水的地上很滑，我一心想著“進攻”了，沒注意腳下，就摔了。 與傣族人民一起潑完水后，我們順著羊腸小路走到了苗寨。 苗族人們為我們表演了吹蘆笙和雜技“上刀山”。聽，苗族的蘆笙多么悅耳，多么動聽！只要聽到這動聽的音樂，就會消除一天的疲勞，我被這美妙的樂聲吸引住了。時間過得真快，不一會兒，主持人說：“下面將表演雜技---上刀山，表演者要爬上高二十多米的帶有三十六把鋒利無比刀子的桿子”。我一聽，“啊！”這么難，這么危險，能做到嗎？我的心砰砰亂跳，心都提到嗓子眼兒了。 開始表演了，我們屏住呼吸，生怕會給演員帶來影響。只見表演者挽了挽袖子，雙手抓住刀小心翼翼地往上爬。爬到一定高度他突然做了個“倒掛金鉤”，身體突然倒掛下來！嚇得我們瞠目結舌，目瞪口呆。 爬到頂后，他單腳站在刀刃上，手張開，什么也不扶，做了個“金雞獨立”之后又爬了下來，下來后一點也沒受傷，他可真厲害呀！ 看完苗族精彩表演后我們又參觀了佤族的甩發舞、彝族的火把節、蒙古族的飛車表演、維吾爾族的舞蹈表演……每個民族的節目都是特色鮮明，讓我耳目一新。

下午，我們坐車回家。這次游覽使我了解了我國是個多民族國家，每個民族都有自己的風俗習慣和特色。五十六個兄弟姐妹生活在祖國這個大家庭里，是多么的幸福快樂！ 簡評：迷人的民族風情，引人入勝的情節。

語言平淡，不會描寫，詳略不當

《我們的民族小學》讀后感 (字數:300)

　　今天，我們學了《我們的民族小學》。那里的小學生是來自不同的民族的，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。我很喜歡那所小學，課文了寫了那里風景優美，而且同學們朗讀課文的聲音有很好聽。　　　　我覺得課文里的同學們上課很認真，而且下課又過的很快樂。　　　　今天，我們學了《我們的民族小學》。那里的小學生是來自不同的民族的，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。我很喜歡那所小學，課文了寫了那里風景優美，而且同學們朗讀課文的聲音有很好聽。　　　　我覺得課文里的同學們上課很認真，而且下課又過的很快樂。

民族精神 (字數:1500)

感恩——它是全人類的美德，它是一種傳統，它是做人之基本，它是一種高尚的民族精神。

在社會中，在你遇到困難的時候，一定會有熱心腸的人去幫助你，這時，你就要懂得“感恩”。中國有一句古話：“滴水之恩，涌泉相報。”這就是“感恩”之基本。

不止是中國人懂得“感恩”，美國也有“感恩節”——11月的第四個星期四是感恩節。活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日。每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團團圓圓，品嘗美味的感恩節火雞。

有人說過：“感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。”這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來呢？這就是問題的答案——

一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”——對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。

還有這么一件事：一天，一個人在餐廳吃飯，他看到有幾個小孩子圍著餐桌，埋著頭在寫什么，出于好奇心他走過去并試探著和這幾個小孩子說話：“你們在干什么？”小孩中的大孩子回答并表現出一副理所當然的表情道：“我們在寫感謝信！”當他聽到這句話的時候他愣了一下，這么小的小孩還會寫感謝信？他又問道：“那你們要寫給誰呀？”三個小孩齊聲回答：“寫給媽媽的。”他又糊涂了，寫給媽媽？不可能吧！給媽媽寫感謝信干什么？經過三個小孩的同意，他拿起那封信看了起來，上面寫著：“路邊的花兒開得真漂亮；昨天媽媽買的比薩真好吃；媽媽給我講的故事很有意思……”他看完后，陷入了深思……

所以我們說：“‘感恩’不一定要感謝大恩大德，‘感恩’可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。”

史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復漢室而嘔心瀝血。義士關云長報曹操賞識之恩，不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩一首以報母親養育之恩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”……

常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚，簡單亦復雜，平凡亦偉大……

民族精神之絕唱，感恩！