破碎的心

在明明生日那天，他的小伙伴送給他一個泥娃娃。那娃娃胖乎乎的臉袋，瞇縫著一雙笑眼，一張嘴笑得像彎彎的小船，臉頰紅紅的，頭頂還有兩根羊角辮，那娃娃可愛極了！明明可喜歡那娃娃啦！

有一天，明明正高高興興地玩他的娃娃，不巧，最討厭看見小孩子玩玩具的媽媽來了！

媽媽一進門發現明明在玩玩具，大聲叫道：“我讓你玩，我讓你玩！”她立馬把玩具扔到了窗戶外面。“啪”泥娃娃碎了。“啪”，那聲音像驚雷，把明明的心都炸碎了。

媽媽說：“你一心一意地學吹喇叭吧！”

明明泣不成聲，突然他聲嘶力竭大喊：“我不要吹喇叭！我不要！……我好傷心啊！我的心都碎了……”

指導老師：汪明玉

三年級:陳佩穎

4月支離破碎（2） (字數:650)

我喜歡笑。朋友小t說我笑得太逼真，她能感覺到我眼中的憂傷與憂郁，我太喜歡用微笑來掩飾自己的悲傷，小t說，我應該像她和小j、小s那樣，憂傷不屬于我，我是屬于幸福的。我不知道小t說的話對不對，畢竟我并不可能完全了解自己，不是么？小t的話，我想起郭敬明寫的一句話：別忘了我們是朋友，就算是下地獄我們也陪你一起去猖狂。我相信如果我真的下地獄的話，小t、小s、小j也會和我一起去地獄猖獗的，但，我是不會讓她們陪我去下地獄的。　　　　我是一個矛盾的人，害怕黑暗，害怕一個人在黑暗里孤獨無助的感覺，害怕那找不到光明的黑暗，把我吞噬，但，我又喜歡黑暗，喜歡黑暗里的那一份深深的寧靜，喜歡黑暗里的那一片無垠。閉上眼，就能感受到黑暗的呼吸，淺淺的、就像一個酣睡中的孩子。我就是一個矛盾的結合體。　　　　我害怕光明，討厭那刺眼的陽光，我討厭，我害怕把自己暴露在光明之中，沒有一點安全感。我是一個生活在黑暗與陰影、與光明的交匯處的人，是不可以在明朗的太陽下生活的，就像一個雪人，迷戀上陽光的溫暖，就會更想感受陽光的溫熱，殊不知自己就是在那沉淪已久的溫暖里，慢慢消逝，直至、永世不得超生。　　　　我或多或少有些精神分裂。　　　　我不認識我自己。我覺得我的世界是一個水晶玻璃球。每一面，都困著一個我，只要輕輕一碰，這個玻璃球就會支離破碎，散落一地。我分不清哪一個是真正的我，我找不到一個真實的自己。也許，最初的自己，已經被扼殺了。但，無論這些哪個是我也好，她們都早已面目全非，早已墮落、沉淪了！對么？

廣東清遠佛岡縣初三:范雪琴

心情破碎 (字數:300)

淚珠連連依留戀

側倚亭臺，翹首望天，卻發覺你以帶著千絲望縷的情意綿綿棄我而去。“夜深人惆悵，寒風拂雪亂。”在索然寡味的生活里遇到了陽光般的你，歌兮，舞兮。“玉燭滴干分風里淚，流星劃過不見痕。”你如燕子般無情，花雖可啄，卻不道燕去梁空巢也傾，別兮，悲兮“眼淚簌簌月中痕，不語婷婷日又昏”。我，暗暗承受“風抽芭蕉”的凄涼。

寂寞凄凄只得閑

“人去樓空空寂寂，舊日思情情切切。”我喜歡你的“豁然恥笑”，贊嘆你的“徹日無憂”，可你卻“不辭而別”我唯剩“以淚洗面。”不一定落淚是悲痛，雖然心中會有“雨打窗欞”的愴涼，有“雪卷碎片”的凄苦，但我“恍然大悟”了，你是船，只屬于遠方。“淚一流盡肝腸斷，寒冬過后定逢春。”我，還有忘塵的靜。

閑拋暗灑，永恒為你。

殤 (字數:350)

破碎的紙片，承載著滿是慰藉的班駁的文字，在空氣的升騰的塵埃中，緩緩地落下，深藏著已知的和未知的傷口。破碎的指甲，殘缺最后的悲傷，淚水終于忍不住，也許，下一站是不流淚的機場？

我身處西界，黑暗，孤獨，這已成習慣，但也厭倦．罷了，一個人冷笑著，面對別人的譏諷，厭惡，嘲弄，當作什么也沒有．永遠別指望別人真的在乎自己，對嗎？我自嘲地問．那些人，那些事，就這樣被我銘記，又隨之淡忘？那些事就那么無奈殘忍，我掙扎著，心在流血!

心能承載多深的痛？也許，我的心早已破碎了吧，碎得七零八落，我瘋狂地找尋心殘留的碎塊，試著把它們拼湊完整，可是，這好像不那么簡單吧．5月，炎熱的5月，可心里一直下著雨，如斷了的弦，接不起來，于是，心終于涼了，看待一切的一切，都已無所謂了，無所謂別人怎么說．

我學著堅強，流著淚也是笑著的，現在的我，看得清前方的路，目標奮斗!